《5S與目視管理》課程詳情
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課程背景:
每次我們?cè)诎菰L企業(yè),給企業(yè)做診斷的時(shí)候,都會(huì)問“您的企業(yè)推行5S了嗎?”,100%的企業(yè)都回答說“早就推行了”。我們又問“你們現(xiàn)場(chǎng)5S一直保持得很好嗎?”,有的回答說,“淡季的時(shí)候好,旺季的時(shí)候差些”,有的回答說“有客戶來的時(shí)候做一做,沒客戶來就不怎么樣了”,很少有企業(yè)敢說“我們一直都做得很好”。5S傳到中國已經(jīng)20多年,有的企業(yè)也推行了很多年,按理說經(jīng)驗(yàn)也夠豐富,為什么推行效果還不理想呢?---
如何讓企業(yè)管理層乃至一線工人領(lǐng)悟5S的深刻意義?
如何掌握一套切實(shí)可行的5S推行體系?
如何在推行過程中建立一套讓員工主動(dòng)參與的激勵(lì)機(jī)制,讓5S保持下去?
如何及時(shí)發(fā)現(xiàn)5S推行過程中的問題,并積極找到解決措施?如何將目視管理應(yīng)用到“無處不在”?這是我們多數(shù)生產(chǎn)主管需要迫切解決的問題。
《5S與目視管理》,旨在傳授5S的精髓內(nèi)容,讓學(xué)員深刻掌握5S推進(jìn)的關(guān)鍵要領(lǐng),5S推進(jìn)關(guān)鍵問題的解決辦法,以及如何建立有效的5S管理機(jī)制等內(nèi)容;同時(shí),本課程將展示目視化的優(yōu)秀案例,即學(xué)即用,大大增加了課程的實(shí)用性。
課程大綱:
第一單元:認(rèn)識(shí)我們的問題并深刻理解5S的真正意義于作用
第一節(jié):認(rèn)識(shí)我們的問題
·細(xì)節(jié)決定成敗
·人的品質(zhì)決定細(xì)節(jié)
·管理者的產(chǎn)品是屬下的行為
第二節(jié):5S的真正意義與作用
·5S管理的五大對(duì)象及六大目標(biāo)
·講解5S間相互關(guān)聯(lián)及作用,啟發(fā)每個(gè)步驟推進(jìn)后應(yīng)思考的問題
第二單元:5S與工廠主要KPI之間的關(guān)系
第一節(jié):工廠的KPI管理之屋
·KPI管理之屋
·工廠常見KPI
第二節(jié):5S與QCDS指標(biāo)的直接關(guān)系
·領(lǐng)悟5S與質(zhì)量指標(biāo)的關(guān)系(案例討論)
·領(lǐng)悟5S與成本(效率)指標(biāo)的關(guān)系(案例討論)
·領(lǐng)悟5S與交付指標(biāo)的關(guān)系(案例討論)
·領(lǐng)悟5S與安全指標(biāo)的關(guān)系(案例討論)
第三單元:推進(jìn)5S活動(dòng)的難點(diǎn)于應(yīng)對(duì)措施
第一節(jié):5S活動(dòng)的階段性即終極目標(biāo)
第二節(jié):5S活動(dòng)的參與性
第三節(jié):5S活動(dòng)的持續(xù)性
第四單元:5S推進(jìn)的基礎(chǔ):PDCA循環(huán)的使用
第一節(jié):PDCA循環(huán)的定義以及其與現(xiàn)實(shí)工作的關(guān)系
第二節(jié):Plan階段講解
第三節(jié):Do階段講解
第四節(jié):Check講解:如何進(jìn)行有效的Check
第五節(jié):Action階段講解
第六節(jié):多案例討論:如何運(yùn)用PDCA循環(huán)解決實(shí)際工作中的問題
第五單元:5S推行步驟
第一節(jié):5S推進(jìn)三部曲
·第一步:外行看熱鬧
·第二步:內(nèi)行看門道
·第三步:企業(yè)看文化
第二節(jié):5S的步驟與目視管理工具應(yīng)用
·整理(分類)的實(shí)施
--現(xiàn)場(chǎng)物品分類練習(xí)
--整理(分類)的關(guān)鍵點(diǎn)
--紅單運(yùn)動(dòng)與其基本原則
--物品清單及紅單程序的建立
·整頓(固定)的實(shí)施
--從黑板擦的定置引發(fā)的思考
--整頓(固定)的關(guān)鍵點(diǎn)
--幾種定置標(biāo)識(shí)方法介紹
--定置圖、標(biāo)識(shí)規(guī)范及標(biāo)識(shí)檔案的建立
--定置與標(biāo)識(shí)程序的建立
--整頓(穩(wěn)定)如何體現(xiàn)直觀方便的體現(xiàn)異常
·清掃(光潔)的實(shí)施
--化學(xué)危險(xiǎn)品泄漏案例分析
--清掃(光潔)的關(guān)鍵點(diǎn)
--案例分析
--發(fā)生源困難部位概念與對(duì)策分析
--清掃責(zé)任區(qū)圖、設(shè)備清掃檢查表及設(shè)備日常保養(yǎng)作業(yè)指導(dǎo)書的建立
--清掃程序的建立
--清掃(光潔)如何體現(xiàn)直觀方便的顯示異常
·清潔(標(biāo)準(zhǔn)化)的實(shí)施
--清潔(標(biāo)準(zhǔn)化)的關(guān)鍵點(diǎn)
--前三個(gè)S與目視管理標(biāo)準(zhǔn)化內(nèi)容總結(jié)
--程序的整合
·素養(yǎng)的實(shí)施
--實(shí)施5S必備的八大素養(yǎng)
--關(guān)于素養(yǎng)認(rèn)識(shí)的誤區(qū)
--素養(yǎng)的關(guān)鍵點(diǎn)
·目視管理概念及常用方法
--理想狀態(tài)下的5S現(xiàn)場(chǎng)
--目視管理概念與常見方法
--目視管理的六個(gè)層級(jí)及其意義
--目視管理的優(yōu)點(diǎn)與其他作用
--目視管理照片展示與分析
--目視檔案及目視管理程序的建立
--案例討論與練習(xí)
第三節(jié):5S推進(jìn)Video觀賞
第四節(jié):5S推進(jìn)內(nèi)部溝通及授課技巧研討(實(shí)戰(zhàn)演練)
第六單元:5S推進(jìn)過程中的激勵(lì)手段
第一節(jié):激勵(lì)的三要素
·5S活動(dòng)常用激勵(lì)手段簡介
第二節(jié):正負(fù)向激勵(lì)的使用
·表揚(yáng)的要點(diǎn)
·三明治式的批評(píng)
·榮辱心的激勵(lì)
第七單元:5S推進(jìn)方法的固化與標(biāo)準(zhǔn)化
第一節(jié):稽核的固化與標(biāo)準(zhǔn)化
·稽核評(píng)分規(guī)則與符合率的公示
第二節(jié):多層面的持續(xù)改進(jìn)(鞏固前期成果)
·團(tuán)隊(duì)層面:改善項(xiàng)目
·小組層面:QCC活動(dòng)
·個(gè)人層面:員工提案體系
第八單元:制定將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中的行動(dòng)計(jì)劃書
·制定行動(dòng)計(jì)劃書的方法:尋找我們的SWO
《5S與目視管理》培訓(xùn)受眾
·一線主管、班組長、領(lǐng)班、5S推行主管、5S專員、生產(chǎn)經(jīng)理、生產(chǎn)主任等。
《5S與目視管理》課程目的
·強(qiáng)化基礎(chǔ)管理,建立安全 整潔 有序的工作環(huán)境
·發(fā)掘問題消除各種浪費(fèi) 提高工作效率 降低成本
·提升員工素養(yǎng) 培養(yǎng)全員品質(zhì)觀念 建立具有自我改善能力的一線員工
·提升企業(yè)形象,加強(qiáng)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力、為企業(yè)推行精益生產(chǎn)做好鋪墊
《5S與目視管理》所屬分類
生產(chǎn)管理
《5S與目視管理》授課培訓(xùn)師簡介
James Jiang
曾任施耐德生產(chǎn)部經(jīng)理,索尼愛立信生產(chǎn)部經(jīng)理,聯(lián)想生產(chǎn)部經(jīng)理,以及某外資企業(yè)工廠廠長,卡夫食品企業(yè)生產(chǎn)一線主管及生產(chǎn)技術(shù)經(jīng)理,曾赴美、赴日深造生產(chǎn)管理技術(shù)和精益生產(chǎn)技術(shù)。具有10年以上生產(chǎn)管理與設(shè)備管理經(jīng)驗(yàn)。作為聯(lián)想集團(tuán)縮短供應(yīng)鏈制造周期項(xiàng)目北京廠leader(集團(tuán)A類項(xiàng)目),協(xié)調(diào)8個(gè)相關(guān)部門,通過近兩年的項(xiàng)目改進(jìn)過程,將聯(lián)想臺(tái)式電腦(在日單班產(chǎn)量10000臺(tái),300批次以上的情況下)的批次準(zhǔn)時(shí)交付率從36自然小時(shí)近50%提升至24自然小時(shí)100%,連續(xù)4次被授予聯(lián)想北京廠優(yōu)秀Team。擅長課程: 5S實(shí)施與目視管理、精益生產(chǎn)、現(xiàn)場(chǎng)管理、TPM全員生產(chǎn)保養(yǎng)、一線班組長技能培訓(xùn)、標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)等領(lǐng)域。
培訓(xùn)客戶及培訓(xùn)風(fēng)格:姜老師在企業(yè)內(nèi)部一直擔(dān)任現(xiàn)場(chǎng)管理方面的內(nèi)部培訓(xùn)師,具有豐富的授課經(jīng)驗(yàn)。課程中錄相、案例討論、角色扮演、動(dòng)畫模擬等占課程的40%,講解占60%,能夠深入激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣,寓教于樂。曾培訓(xùn)過貝爾阿爾卡特、英資萊爾德、蘇司蘭能源、飛利浦、丹佛斯、雅士佳、世訊工業(yè)、柳州五菱、諾和諾德、ITT等知名企業(yè).