《人才培養(yǎng)體系建設(shè)》課程詳情
點(diǎn)擊下載課大綱及報(bào)名表 GE、寶潔、IBM、華為、萬科等無數(shù)優(yōu)秀企業(yè)的實(shí)踐已經(jīng)證明，除了初創(chuàng)期和劇烈轉(zhuǎn)型期之外，引入人才都只是一種補(bǔ)充性手段，企業(yè)內(nèi)部人才的培養(yǎng)才是最好的員工能力增長機(jī)制。

【課程大綱】

一、人才培養(yǎng)的困惑
 人才培養(yǎng)的誤區(qū)
培訓(xùn)與培養(yǎng)的區(qū)別與聯(lián)系
人才招聘與人才培養(yǎng)
案例：為什么企業(yè)人才培養(yǎng)效率難以提高？
 企業(yè)人才培養(yǎng)體系
案例：優(yōu)秀企業(yè)員工發(fā)展的全面解決方案
二、人才培養(yǎng)制度設(shè)計(jì)要點(diǎn)
 基于職業(yè)發(fā)展的人才培養(yǎng)方案
 人才培養(yǎng)制度要點(diǎn)討論
人才培養(yǎng)計(jì)劃的制定
人才培養(yǎng)計(jì)劃的實(shí)施
人才培養(yǎng)與人才梯隊(duì)建設(shè)的結(jié)合
人才培養(yǎng)效果的評(píng)估
對(duì)人才培養(yǎng)的激勵(lì)
三、人才培養(yǎng)的方法與技巧
 傳統(tǒng)方法
討論：師傅帶徒弟與老師帶學(xué)生
 崗位輪換
案例：華為等優(yōu)秀企業(yè)的崗位輪換方案
 任務(wù)模擬
方法1：授權(quán)培養(yǎng)
方法2：挑戰(zhàn)性的目標(biāo)和任務(wù)
方法3：虛擬現(xiàn)實(shí)
 職業(yè)發(fā)展規(guī)劃
案例：HP、摩托羅拉員工職業(yè)發(fā)展規(guī)劃操作方案
 教練技術(shù)
演練：利用員工績效診斷箱
方法：教練技術(shù)的基本步驟
案例討論：四類典型員工的指導(dǎo)和培養(yǎng)
 學(xué)習(xí)型組織的建設(shè)
管理經(jīng)典：知識(shí)倍增理論
討論：組織/團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的四種方法
案例：某企業(yè)學(xué)習(xí)型組織建設(shè)
四、現(xiàn)場問題集中解答

《人才培養(yǎng)體系建設(shè)》培訓(xùn)受眾
企業(yè)中層及以上管理者、人力資源管理者

《人才培養(yǎng)體系建設(shè)》課程目的
 與學(xué)員一起討論如何建立企業(yè)人才培養(yǎng)的良性機(jī)制；
 快速提升學(xué)員掌握培養(yǎng)人才的方法技能；
 輔導(dǎo)學(xué)員正確理解并有效執(zhí)行人才培養(yǎng)相關(guān)制度。
 掌握人才培養(yǎng)的關(guān)鍵技能和方法；
 學(xué)會(huì)如何建立企業(yè)人才培養(yǎng)的長效機(jī)制；
 學(xué)會(huì)如何建立并執(zhí)行簡明高效的人才培養(yǎng)的制度體系。

《人才培養(yǎng)體系建設(shè)》所屬分類
人力資源

《人才培養(yǎng)體系建設(shè)》授課培訓(xùn)師簡介

《人才培養(yǎng)體系建設(shè)》報(bào)名服務(wù)流程

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