《全面職業(yè)生涯規(guī)劃》課程詳情
點擊下載課大綱及報名表
課程大綱:
第一部分 前言
職業(yè)生涯管理架構(gòu)圖
職業(yè)生涯規(guī)劃的兩個視角
為什么要做職業(yè)生涯規(guī)劃?
動機與目標(biāo)
概念、模式、階段劃分
與現(xiàn)實妥協(xié)式
自我實現(xiàn)式
統(tǒng)合式
職業(yè)生涯規(guī)劃的模式
職業(yè)生涯階段劃分
第二部分 職業(yè)發(fā)展理論
霍蘭德(Holland)的個性—職業(yè)匹配理論
職業(yè)的六種類型(RIASEC)
六種職業(yè)類型與個性類型
個性與職業(yè)類型的關(guān)系
霍蘭德理論對管理者的意義
麥爾斯-布瑞格斯類型指標(biāo)(Myers-Briggs Type indicator, MBTI)
16種性格特類型和職業(yè)
人類性格的四個基本方面
與性格特類契合的職業(yè)
施恩(Schein)的職業(yè)錨的概念
職業(yè)錨的5種類型
職業(yè)錨的功能
第三部分 員工職業(yè)生涯規(guī)劃與管理
雇員職業(yè)生涯規(guī)劃與管理的前提
雇員選擇職業(yè)的5大要素
員工職業(yè)生涯規(guī)劃的對象與目標(biāo)
雇員職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計步驟
雇員職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計要點
生涯規(guī)劃中公司的角色
制定原則和方向
提供信息和制度
創(chuàng)造環(huán)境和效率
注重效果和提高
員工職業(yè)發(fā)展計劃表
案例分析:中國電信的案例分析
規(guī)劃步驟
練習(xí):SWOT分析表
人才培養(yǎng)
對雇員的評估
勝任力模型
能力模型對企業(yè)發(fā)展至關(guān)重要
每一個職業(yè)都有它區(qū)別于其他職業(yè)的勝任力
生涯規(guī)劃實施
雇員發(fā)展培訓(xùn)體系
關(guān)于培養(yǎng)下屬
第四部分 員工職業(yè)生涯規(guī)劃與管理
制定、發(fā)表企業(yè)的三年規(guī)劃
產(chǎn)品、市場
組織結(jié)構(gòu),企業(yè)文化、制度
成立職業(yè)生涯發(fā)展委員會
建立新型人力資源信息庫
人力資源盤點
建立方陣協(xié)同式組織結(jié)構(gòu)
生涯規(guī)劃的有效途徑
建立正確的心態(tài)
選擇學(xué)習(xí)的領(lǐng)域
善用學(xué)習(xí)渠道
采取有效的方法
突破思考盲點
生涯規(guī)劃的有效途徑
案例分析:
上司關(guān)系不好怎么辦
從軟件工程師到銷售總監(jiān)
… …
第五部分、個人職業(yè)生涯規(guī)劃與管理
游戲:尋人啟示
Jahair 窗口
用五個問題歸零思考
個人職業(yè)生涯規(guī)劃與管理
定期檢討生涯現(xiàn)況
進行生涯規(guī)劃相關(guān)訓(xùn)練
善用生涯工具
積極進取、與公司協(xié)調(diào)發(fā)展
跨業(yè)學(xué)習(xí),開創(chuàng)新機
設(shè)定目標(biāo)的重要性
人生目標(biāo)的十個方面
人生的SMART原則
職業(yè)生涯規(guī)劃的幾點忠告
《全面職業(yè)生涯規(guī)劃》培訓(xùn)受眾
邀請對象:企業(yè)中、高級管理人員、人力資源經(jīng)理、主管和其他有興趣的企業(yè)管理人員。
《全面職業(yè)生涯規(guī)劃》課程目的
課程背景:
講到職業(yè)生涯開發(fā)和管理,其實包含了員工職業(yè)生涯規(guī)劃和個人職業(yè)生涯規(guī)劃兩部分內(nèi)容。員工職業(yè)生涯開發(fā)和管理指:企業(yè)為了不斷地增強員工的滿意感并使其能與企業(yè)組織的發(fā)展和需要統(tǒng)一起來而制定和協(xié)調(diào)有關(guān)員工個人成長、發(fā)展與組織需求和發(fā)展相結(jié)合的規(guī)劃和管理的過程。個人職業(yè)生涯開發(fā)和管理指:個人為在自己的職業(yè)生涯中得到順利的成長和發(fā)展,而制定的自己成長、發(fā)展和不斷追求滿意的規(guī)劃。本課程以員工職業(yè)生涯規(guī)劃為主。
企業(yè)渴望擁有具備卓越領(lǐng)導(dǎo)才華的現(xiàn)代企業(yè)家及管理者——借助于職業(yè)生涯開發(fā)和管理體系,用一套科學(xué)、有效的方法,來制定企業(yè)人力資源的發(fā)展戰(zhàn)略,使企業(yè)面對未來做好根本性準(zhǔn)備,保障企業(yè)有源源不斷的核心人才及有凝聚力的高效團隊,使每個人科學(xué)規(guī)劃人生、實現(xiàn)人生目標(biāo),使企業(yè)員工成長與企業(yè)發(fā)展同步,使企業(yè)獲得最佳收益。
培訓(xùn)收益:
了解職業(yè)生涯發(fā)展和管理的兩個視角
了解職業(yè)發(fā)展理論
明確生涯規(guī)劃中公司的角色
設(shè)計員工職業(yè)發(fā)展計劃表
編制員工職業(yè)生涯規(guī)劃手冊
制定員工職業(yè)生涯信息庫
提升企業(yè)在員工職業(yè)生涯規(guī)劃和管理方面的能力
《全面職業(yè)生涯規(guī)劃》所屬分類
人力資源
《全面職業(yè)生涯規(guī)劃》授課培訓(xùn)師簡介
徐子遠
徐老師:畢業(yè)于上海交通大學(xué),獲得MBA學(xué)位。又在德國卡爾斯魯爾大學(xué)進修三年,獲得副博士(lic.rer.reg)學(xué)位。他具有十余年的管理理論研究、教學(xué)和實際從事管理工作的經(jīng)驗,擔(dān)任過副教授、研究室主任、跨國公司經(jīng)理和管理顧問等職務(wù)。近年來一直在跨國公司如Coca-Cola中國公司、Alcatel中國公司等,從事管理培訓(xùn)和管理咨詢工作,積累了豐富的經(jīng)驗和案例,將管理理論知識及管理技巧融于實踐中,在為跨國公司作培訓(xùn)中總結(jié)和開發(fā)出了這一套適合于中國國情又體現(xiàn)現(xiàn)代管理發(fā)展水平的管理培訓(xùn)教材,并在許多外資公司的培訓(xùn)中得到不斷充實和完善。他擅長的課程包括:新任主管管理技巧、中層經(jīng)理管理技巧、演示技巧、培訓(xùn)需求分析、績效管理、系統(tǒng)性思考、時間管理、溝通與效率、培訓(xùn)師的培訓(xùn)、重要客戶管理等。
特點:扎實的理論基礎(chǔ);豐富的教學(xué)培訓(xùn)經(jīng)驗;獨特的演講風(fēng)格;形象生動的案例討論;再加實用的課程內(nèi)容,使許多學(xué)員收益非淺。