《項(xiàng)目經(jīng)理“十大核心管理技能”實(shí)戰(zhàn)研修班》課程詳情
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針對(duì)項(xiàng)目管理焦點(diǎn)與難點(diǎn)，采用workshop形式進(jìn)行授課，講師豐富的項(xiàng)目管理實(shí)踐與咨詢經(jīng)驗(yàn)，通過案例演繹、實(shí)務(wù)分析、視頻演示、角色扮演、沙盤模擬、培訓(xùn)游戲、小組研討、模板點(diǎn)評(píng)等方法，以詳實(shí)案例，貫穿于整個(gè)課程，使您在接受系統(tǒng)的項(xiàng)目管理技能提升的同時(shí)，通過演練參與掌握實(shí)戰(zhàn)、實(shí)操、實(shí)用的管理技能。


1、 項(xiàng)目流程管理技能
 項(xiàng)目分類
 項(xiàng)目管理模型
 項(xiàng)目組織管理
 職能型組織如何開展矩陣型項(xiàng)目
 模擬：項(xiàng)目角色轉(zhuǎn)換

2、 項(xiàng)目需求管理技能
 需求管理流程
 需求識(shí)別與引導(dǎo)
 需求分配與跟蹤
 需求定義與驗(yàn)證
 案例：如何獲取真實(shí)需求

3、 項(xiàng)目計(jì)劃技能
 四大核心計(jì)劃
 范圍計(jì)劃
 進(jìn)度計(jì)劃
 質(zhì)量計(jì)劃
 成本計(jì)劃
 案例討論：根據(jù)案例項(xiàng)目編制四大核心計(jì)劃，點(diǎn)評(píng)計(jì)劃工具和技能

4、 項(xiàng)目監(jiān)控技能
 四大控制：進(jìn)度、質(zhì)量、成本、安全（范圍）
 項(xiàng)目經(jīng)理在行政權(quán)力不足的情況下如何監(jiān)控項(xiàng)目
 項(xiàng)目監(jiān)控流程、工具與原則
 如何破解跨部門項(xiàng)目工作的 “黑匣子”
 案例分享：任務(wù)管理下的項(xiàng)目監(jiān)控方法

5、 項(xiàng)目績(jī)效考核技能
 如何實(shí)施跨部門、跨項(xiàng)目的績(jī)效考核
 項(xiàng)目、項(xiàng)目經(jīng)理、項(xiàng)目成員的績(jī)效考核KPI與考核方法
 如何平衡項(xiàng)目肥瘦、難易程度差異的績(jī)效考核
 案例：某公司項(xiàng)目經(jīng)理、子項(xiàng)目經(jīng)理、項(xiàng)目成員、項(xiàng)目支撐人員的考核制度
 為什么項(xiàng)目經(jīng)理只有通過績(jī)效考核才能驅(qū)動(dòng)全生命周期的管理

6、 項(xiàng)目資源管理技能
 為什么項(xiàng)目資源沖突是可以緩解不能化解
 如何調(diào)節(jié)項(xiàng)目資源高峰低谷
 資源負(fù)荷狀態(tài)管理
 資源日歷編制
 案例：項(xiàng)目資源使用效率與價(jià)值計(jì)算

7、 項(xiàng)目問題分析與解決技能
 問題管理流程
 發(fā)現(xiàn)項(xiàng)目問題
 分析項(xiàng)目問題
 解決項(xiàng)目問題
 問題跟蹤

8、 項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)管理技能
 團(tuán)隊(duì)的組建原則
 團(tuán)隊(duì)組建六字訣
 如何提升團(tuán)隊(duì)積極性
 案例：打造萬(wàn)馬奔騰，百花齊放的項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)
 項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)力塑造
 現(xiàn)場(chǎng)辯論：項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)力三國(guó)論戰(zhàn)

9、 跨部門溝通協(xié)調(diào)技能
 項(xiàng)目經(jīng)理跨部門溝通技能
 模擬演練：高效跨部門溝通
 項(xiàng)目經(jīng)理工作匯報(bào)技巧
 項(xiàng)目經(jīng)理的橫向交叉工作的協(xié)調(diào)技巧

10、 項(xiàng)目談判技能
 項(xiàng)目談判特征
 項(xiàng)目談判計(jì)劃
 項(xiàng)目談判過程控制點(diǎn)
 模擬演練：根據(jù)案例實(shí)戰(zhàn)演練項(xiàng)目談判
課程總結(jié)與問題研討

《項(xiàng)目經(jīng)理“十大核心管理技能”實(shí)戰(zhàn)研修班》培訓(xùn)受眾
總經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員、部門經(jīng)理、項(xiàng)目協(xié)調(diào)人員、技術(shù)經(jīng)理、研發(fā)經(jīng)理、尤其適合項(xiàng)目總監(jiān)、經(jīng)理帶領(lǐng)其項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)集體參加，如課會(huì)后能在項(xiàng)目總監(jiān)、經(jīng)理的主導(dǎo)下召開研討會(huì)議，針對(duì)現(xiàn)狀進(jìn)行分析、對(duì)策，對(duì)于提升項(xiàng)目管理水平，大幅提高項(xiàng)目成功率，提高項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)凝聚力等將會(huì)收到良好的效果。

《項(xiàng)目經(jīng)理“十大核心管理技能”實(shí)戰(zhàn)研修班》課程目的
針對(duì)項(xiàng)目管理焦點(diǎn)與難點(diǎn)，采用workshop形式進(jìn)行授課，講師豐富的項(xiàng)目管理實(shí)踐與咨詢經(jīng)驗(yàn)，通過案例演繹、實(shí)務(wù)分析、視頻演示、角色扮演、沙盤模擬、培訓(xùn)游戲、小組研討、模板點(diǎn)評(píng)等方法，以詳實(shí)案例，貫穿于整個(gè)課程，使您在接受系統(tǒng)的項(xiàng)目管理技能提升的同時(shí)，通過演練參與掌握實(shí)戰(zhàn)、實(shí)操、實(shí)用的管理技能。

《項(xiàng)目經(jīng)理“十大核心管理技能”實(shí)戰(zhàn)研修班》所屬分類
研發(fā)項(xiàng)目

《項(xiàng)目經(jīng)理“十大核心管理技能”實(shí)戰(zhàn)研修班》所屬專題
項(xiàng)目經(jīng)理培訓(xùn)、

《項(xiàng)目經(jīng)理“十大核心管理技能”實(shí)戰(zhàn)研修班》授課培訓(xùn)師簡(jiǎn)介

《項(xiàng)目經(jīng)理“十大核心管理技能”實(shí)戰(zhàn)研修班》報(bào)名服務(wù)流程

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