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快速識別人才、提升管理者的洞察力 下載課程WORD文檔
添加時間:2010-09-01      修改時間: 2010-09-01      課程編號:100223852
《快速識別人才、提升管理者的洞察力》課程詳情
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● 課程特色
☆框架清晰、深入淺出——深刻領會人才標準的三大核心環(huán)節(jié)
☆影像資料、專業(yè)經(jīng)典——層層分解人才優(yōu)劣之“心”結構
☆案例分析、現(xiàn)場演練——親身體驗人才特質之“心”感覺
● 授課方式
◇講解、示范、觀摩 、強化、演練等體驗式學習模式;
◇中央電視臺“絕對挑戰(zhàn)”經(jīng)典案例的深度解析。
● 課程大綱
引言 直覺看人和技術看人的差別
一、洞察人才從標準著手
1. 三個匹配標準
2. 工作類型標準
3. 程度差異標準
二、洞察人才的實力和潛力
1. 確定資源條件標準
2. 確定實力標準
◇專業(yè)能力和可轉換能力標準
◇三層可轉換能力標準:基礎能力、自我指揮能力、再循環(huán)能力
3. 確定潛力標準
◇如何洞察經(jīng)驗認識的優(yōu)劣:
◇如何洞察一個人心力的優(yōu)劣
三、洞察人才的高效方法
1. 從過去預測未來,把握神似的標準
2. 用情景案例評估,精心編制問題
3. 洞察一個人的能力要從動態(tài)畫面感中進行,要看到關鍵行為組成的行套路
4. 快速鑒別有潛力的管理者
◇如何識別一個人的發(fā)展方向
----發(fā)展方向包括什么
----如何通過聽其言、觀其行識別其發(fā)展方向
◇如何識別一個人的工作見識
----工作見識包括什么
----如何識別工作見識的高低
◇如何識別一個人的管理能力
----工作能力包括什么
----如何識別工作能力的高低
◇如何識別一個人的工作動力
----工作動力包括什么
----如何識別工作動力的高低
◇如何識別一個人的穩(wěn)定性和成長性
----穩(wěn)定性的內涵和評估要點
----成長性的內涵和評估要點

《快速識別人才、提升管理者的洞察力》培訓受眾
董事長、總經(jīng)理、副總經(jīng)理、總監(jiān)/部門經(jīng)理/招聘經(jīng)理

《快速識別人才、提升管理者的洞察力》課程目的
☆集合了心理學、管理學、經(jīng)濟學、社會學等四個領域的知識和技術,一千位企業(yè)中高層管
理者驗證、歷時八年研究設計的第二代人才洞察技術;
☆掌握以點帶面、以小見大,準確、客觀地評價人才特質的技術,把復雜的洞察人才的專業(yè)
技術清晰化、簡潔化、實用化。

《快速識別人才、提升管理者的洞察力》所屬分類
人力資源

《快速識別人才、提升管理者的洞察力》授課培訓師簡介
白玲
北京師范大學心理學學士,中國人民大學經(jīng)濟學碩士。國家勞動部“國家職業(yè)指導師資格認證考試”教材編寫委員會成員,北大光華管理學院MBA特聘職業(yè)生涯規(guī)劃專家,2008年獲得中人網(wǎng)十佳培訓師稱號。曾在企事業(yè)單位、民營企業(yè)、合資企業(yè)工作,擔任大學教師、職業(yè)咨詢師、部門經(jīng)理、總經(jīng)理等職。
白老師是國內人才測評和職業(yè)生涯規(guī)劃的先行者,致力于中國職業(yè)人的潛力發(fā)掘和持續(xù)開發(fā),建立了人才測評、職業(yè)定位、職業(yè)規(guī)劃領域先進的技術和方法體系。1998年以來,研究出“快速準確”識別人才的專業(yè)理念和方法體系,培訓了數(shù)千名心理測評師和面試官,為數(shù)千名企業(yè)中高層管理人員做過職業(yè)規(guī)劃,并為上百家國內知名企業(yè)提供過專業(yè)咨詢和培訓服務,在業(yè)界獲得極好口碑。
白老師是中央電視臺《絕對挑戰(zhàn)》、《對話》、《商務時間》、東方衛(wèi)視《頭腦風暴》等欄目特邀嘉賓,是新浪網(wǎng)、網(wǎng)易、搜狐、心理月刊網(wǎng)站的特約咨詢專家,在各類報紙和雜志上發(fā)表文章600多篇,主要著作《普通人不普通的六種模式》。
白老師的識人絕技多次在央視二套的“絕對挑戰(zhàn)”中展示,她精準快捷的識人評人技術已為很多企業(yè)找到他們渴求的千里馬,其“看人不走眼”的功力備受企管界推崇,其精品課程是眾多企業(yè)的高管和人力資源者慧眼識才、科學育才的“專業(yè)學堂”。
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課程名稱:  快速識別人才、提升管理者的洞察力
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