《品質(zhì)檢驗(yàn)員實(shí)戰(zhàn)技能訓(xùn)練》課程詳情
點(diǎn)擊下載課大綱及報(bào)名表 質(zhì)量是企業(yè)的生命線，組成這個(gè)生命線的、無(wú)疑就是質(zhì)量檢驗(yàn)員一個(gè)經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練的檢驗(yàn)員，能夠有效的發(fā)現(xiàn)異常，分析并解決問題；一個(gè)沒有經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練的檢驗(yàn)員，面對(duì)隱患可能發(fā)現(xiàn)不了，發(fā)現(xiàn)問題可能解決不了，有用的信息可能根本沒有收集，最終導(dǎo)致不良品流向客戶，造成無(wú)法挽回的巨大損失！



一、 質(zhì)量意識(shí)
1、 質(zhì)量到底是什么？
2、 客戶沒說的需求更重要，需求的三種類型
3、 檢驗(yàn)員質(zhì)量管理基本原則
二、 全面質(zhì)量管理（TQM）
1、 質(zhì)量管理發(fā)展三階段
2、 全面質(zhì)量管理的基本特點(diǎn)
3、 質(zhì)量控制小組（QC）
三、 抽樣檢驗(yàn)
1、 抽樣檢驗(yàn)的基本術(shù)語(yǔ)
2、 抽樣檢驗(yàn)的分類
3、 抽樣檢驗(yàn)的步驟及方法
四、 質(zhì)量檢驗(yàn)的統(tǒng)計(jì)方法
1、 帕拉圖――抓住主要因素、二八原則的應(yīng)用
2、 分層法――把復(fù)雜的問題分類簡(jiǎn)化
3、 因果分析圖――考慮全面、找出異常重點(diǎn)
4、 直方圖――除了超差，還有分布規(guī)律提供更重要的信息
5、 控制圖――為產(chǎn)線裝上一個(gè)心電隨時(shí)監(jiān)測(cè)它的變化，及時(shí)發(fā)現(xiàn)不良并改善
6、 散布圖――造成不良的原因是它嗎？當(dāng)你不清楚時(shí)，讓散布圖幫你忙
7、 檢查表圖――留下有用信息、防止遺漏
8、 新七種工具說明

《品質(zhì)檢驗(yàn)員實(shí)戰(zhàn)技能訓(xùn)練》培訓(xùn)受眾
生產(chǎn)副總、廠長(zhǎng)、生產(chǎn)部經(jīng)理、質(zhì)管部經(jīng)理、車間主任、班組長(zhǎng)、檢驗(yàn)員、質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督、檢驗(yàn)檢疫部門相關(guān)人員；質(zhì)量管理體系審核員、內(nèi)審員；質(zhì)量工程師；企事業(yè)單位質(zhì)量檢驗(yàn)管理、現(xiàn)場(chǎng)管理及工程技術(shù)人員等......

《品質(zhì)檢驗(yàn)員實(shí)戰(zhàn)技能訓(xùn)練》課程目的
提升質(zhì)量檢驗(yàn)員的品質(zhì)意識(shí)；通過真實(shí)演練，掌握簡(jiǎn)單實(shí)用的數(shù)據(jù)分析方法，掌握有效的預(yù)知異常、控制異常、解決問題的能力！

《品質(zhì)檢驗(yàn)員實(shí)戰(zhàn)技能訓(xùn)練》所屬分類
生產(chǎn)管理

《品質(zhì)檢驗(yàn)員實(shí)戰(zhàn)技能訓(xùn)練》授課培訓(xùn)師簡(jiǎn)介

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