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慧眼識(shí)人——面試官實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 下載課程WORD文檔
添加時(shí)間:2011-02-15      修改時(shí)間: 2011-02-15      課程編號(hào):100229516
《慧眼識(shí)人——面試官實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練》課程詳情
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一、 引言
1 選人的難點(diǎn)
2 企業(yè)招聘:我們要的是什么?
二、 選人看什么
1 職位分析
a. 職位分析的內(nèi)容
b. 職位分析的基本思路
c. 職位分析的方法
2 團(tuán)隊(duì)分析
3 企業(yè)環(huán)境與文化分析
三、 好的計(jì)劃是成功的一半——招聘計(jì)劃制定
1 要空降兵還是自己人?——招聘策略選擇
2 這樣的人找的到嗎?——外部供給情況分析
3 招聘渠道分析
4 招聘時(shí)間、地點(diǎn)與費(fèi)用
5 校園招聘的常見問題與對(duì)策
四、 提高面試效率——做好面試前的甄選
1 什么樣的選聘方法最有效?
2 成功招聘第一關(guān)——快速、高效的簡(jiǎn)歷篩選
3 提高招聘篩選效率的重要手段——筆試
4 標(biāo)準(zhǔn)化和系統(tǒng)化的保證——測(cè)評(píng)
五、 常用的面試方法介紹
1 結(jié)構(gòu)化面試
a. 結(jié)構(gòu)化面試
b. 結(jié)構(gòu)化面試的常規(guī)問題
2 行為面試法
3 情境模擬法
a.情境面試法
b.典型的情境類問題
4 壓力面試法
5 無領(lǐng)導(dǎo)小組討論
六、 面試問題的主要來源——把要求可視化
1 什么是可視化
2 邏輯推理
3 職位要求
4 團(tuán)隊(duì)匹配要求
5 企業(yè)文化要求
6 面試問題的其他來源
7 典型的素質(zhì)要求的考察方法
a.潛質(zhì)
b.壓力承受能力
c.適應(yīng)性
d.溝通能力
七、 面試技術(shù)——如何設(shè)計(jì)好問題
1 追問技巧
2 隱蔽問題的指向性
3 “把小豬趕近胡同里”——防止問題失效的技巧
4 “王氏”亂序提問法
5 練習(xí):亂序問題設(shè)計(jì)
6 應(yīng)屆畢業(yè)生面試中的常見問題與對(duì)策
7 綜合演練:模擬面試
八、 面試中的其他要點(diǎn)
1 觀察細(xì)節(jié)
2 細(xì)心傾聽
3 樹立良好的職業(yè)心態(tài)
4 用好最后的環(huán)節(jié)——讓對(duì)方提問
5 關(guān)于高端候選人的面試

《慧眼識(shí)人——面試官實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練》培訓(xùn)受眾
需要從事招聘和面試工作的人員

《慧眼識(shí)人——面試官實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練》課程目的
讓學(xué)員全面了解企業(yè)人才選拔的重要性、完整地掌握招聘和甄選的理念、實(shí)用方法、工具、流程及常見問題的解決辦法,特別是如何通過科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拿嬖噯栴}設(shè)計(jì)和分析,很好把握應(yīng)聘者的真實(shí)情況。值得一提的是,培訓(xùn)師在總結(jié)其將近十年,面試超過5000人,準(zhǔn)確率超過90%的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,所提出的“王氏亂序提問法”,為客戶提供甄別人員的獨(dú)到技巧。
本課程將通過互動(dòng)式授課和大量練習(xí),幫助學(xué)員快速提高人力資源規(guī)劃及配置和招聘甄選面試水平,形成人才甄選的基本套路和方法,更有效的為企業(yè)找到所需人才。

《慧眼識(shí)人——面試官實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練》所屬分類
人力資源

《慧眼識(shí)人——面試官實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練》所屬專題
精準(zhǔn)識(shí)人與面試實(shí)戰(zhàn)技巧培訓(xùn)、

《慧眼識(shí)人——面試官實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練》授課培訓(xùn)師簡(jiǎn)介
王新宇
原中外運(yùn)集團(tuán)總公司人力資源部副總經(jīng)理
清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院高級(jí)培訓(xùn)項(xiàng)目特級(jí)講師
國(guó)家物流師職業(yè)資格專家委員會(huì)委員
中國(guó)外運(yùn)集團(tuán)高級(jí)培訓(xùn)師

教育背景:
清華大學(xué)精密儀器系學(xué)士
美國(guó)管理技術(shù)大學(xué)(UMT)項(xiàng)目管理專業(yè)碩士
清華大學(xué)經(jīng)管學(xué)院 EMBA (高級(jí)工商管理碩士)。
授課風(fēng)格:
  專業(yè)講師的大家風(fēng)范,犀利幽默,一針見血,邏輯性強(qiáng);
  具有豐富的人力資源管理經(jīng)驗(yàn),案例深入透徹,課程原創(chuàng)性強(qiáng),能根據(jù)學(xué)員需求針對(duì)性開發(fā)與授課;
  注重在授課中跟學(xué)員的深入直接溝通,通過讓學(xué)員引起共鳴而建立主動(dòng)、持久的學(xué)習(xí)與吸收意識(shí)。
職業(yè)經(jīng)歷:
從事過人力資源管理中的所有工作,從職位分析與評(píng)估、招聘、績(jī)效管理、薪酬、培訓(xùn)到人力資源信息系統(tǒng)。親手設(shè)計(jì)及推行所在集團(tuán)的員工績(jī)效管理體系,也是集團(tuán)所使用的平衡計(jì)分卡績(jī)效管理體系的主要設(shè)計(jì)者和實(shí)施者之一。
任集團(tuán)人力資源副總兼集團(tuán)培訓(xùn)中心主任職位八年以上。設(shè)計(jì)了中外運(yùn)集團(tuán)的培訓(xùn)體系和框架,建立起詳盡的培訓(xùn)管理制度和內(nèi)部培訓(xùn)師培養(yǎng)體系.用自己開發(fā)出的課程,直接為員工進(jìn)行培訓(xùn).理論與實(shí)際相結(jié)合取得了很好的效果.
兼任過4年的集團(tuán)中外運(yùn)快運(yùn)總監(jiān)
項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn)六年以上,主持了多個(gè)大型項(xiàng)目,最大的項(xiàng)目涉及全國(guó)范圍,投資過億,各個(gè)層級(jí)上的項(xiàng)目人員千人以上,在實(shí)踐中成功地應(yīng)用了項(xiàng)目管理的理論和工具,積累了豐富的管理經(jīng)驗(yàn)。
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