公開課 內(nèi)訓(xùn)課 培訓(xùn)師
首頁(yè) 公開課 內(nèi)訓(xùn)課 特惠課程 培訓(xùn)師 培訓(xùn)專題 在線文檔 管理名言 會(huì)員專區(qū) 積分兌換 聯(lián)系我們 關(guān)于我們 誠(chéng)聘英才     
首頁(yè) >> 公開課 >> 生產(chǎn)管理 >> 沙盤模擬《一線班組管理TWI》實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營(yíng)
沙盤模擬《一線班組管理TWI》實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營(yíng) 下載課程WORD文檔
添加時(shí)間:2011-03-24      修改時(shí)間: 2011-03-24      課程編號(hào):100231297
《沙盤模擬《一線班組管理TWI》實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營(yíng)》課程詳情
點(diǎn)擊下載課大綱及報(bào)名表
課程背景:
企業(yè)90%的基礎(chǔ)管理工作靠誰(shuí)去落實(shí)?90%的工作效率靠誰(shuí)去推進(jìn)?90%的現(xiàn)場(chǎng)事故靠誰(shuí)去發(fā)現(xiàn)并改善?100%的一線員工作業(yè)手法靠誰(shuí)去指導(dǎo)?100%的一線員工靠誰(shuí)去管理?
在各企業(yè)組織扁平化的今天,顯然,是讓企業(yè)充滿活力的基礎(chǔ)細(xì)胞的創(chuàng)造者——班組長(zhǎng)、部門主管等這些處于企業(yè)中底層的管理者。他們是公司和生產(chǎn)員工之間的橋梁,是公司不可或缺的靈魂人物,是工廠提升管理效率的重要環(huán)節(jié)!在中國(guó)制造業(yè)高速發(fā)展的環(huán)境下,如何快速提升一線主管的技能是所有制造型企業(yè)面臨的迫切問題。對(duì)一線主管的人才教育培訓(xùn)問題已經(jīng)成為企業(yè)能否盈利,能否生存與發(fā)展的核心工作。
而 TWI (Training Within Industry)是企業(yè)實(shí)現(xiàn)精益生產(chǎn)的基石。其英文原意為: 在企業(yè)內(nèi)部(不脫產(chǎn))的培訓(xùn) ,日本根據(jù)課程內(nèi)容譯為: 現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督者技能訓(xùn)練 ,中國(guó)依據(jù)日文譯為: 一線主管技能培訓(xùn) ,其3大模塊:JI-指導(dǎo)部下的技能 (Job Instruction)、 JM-改善的技能 (Job Method)、 JR-管理人的技能 (Job Relation)
為什么企業(yè)需要TWI培訓(xùn)
JI,JR,JM3個(gè)模塊都是用學(xué)員自己現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際作業(yè)來(lái)體驗(yàn)TWI4階段法的有效性。
JI,為了能正確的使用4階段法需掌握并能運(yùn)用作業(yè)分解來(lái)解決指導(dǎo)中的不足與錯(cuò)誤,能使自己在今后的指導(dǎo)工作時(shí)形成標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范是JI的關(guān)鍵之最。正確的指導(dǎo)能讓部屬迅速領(lǐng)悟工作,不出差錯(cuò)的進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)。JI方法能在短時(shí)間內(nèi)對(duì)你現(xiàn)場(chǎng)的不良,返工,設(shè)備故障,工具損壞等,具有立竿見影之功效。
JM對(duì)搬運(yùn),機(jī)械,手工作業(yè)中的浪費(fèi)通過IE-手法及JM特有的5W/1H的自問方法來(lái)發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。達(dá)到有效地利用現(xiàn)有的材料,機(jī)械,勞力,消除浪費(fèi)降低成本之目的 。
JR對(duì)一線主管因預(yù)防和處理人與人之間的問題不當(dāng)而造成團(tuán)隊(duì)渙散,員工工作態(tài)度不佳,員工流失率增多的現(xiàn)狀能起到積極有效的幫助,通過待人的技能的運(yùn)用能使一線主管增大威信及凝聚力,達(dá)到讓部屬積極的配合你工作的目的。
本課程采用沙盤培訓(xùn)方式,模擬工廠出現(xiàn)新員工需要指導(dǎo),以便快速上崗,減少公司培訓(xùn)成本;模擬生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)手法需要改善,以便快速提高業(yè)績(jī),提高產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)力;模擬生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)的人員管理問題,提升班組長(zhǎng)的管理能力。通過各種情景演練,讓培訓(xùn)更加直觀、有效。

【課程結(jié)構(gòu)及特色】
全局觀、最新理念與管理技巧融合進(jìn)行
課前:和一線管理者面對(duì)面交談,把握現(xiàn)實(shí)管理狀況(三現(xiàn)主義)。
2)課中:TWI管理基礎(chǔ)理論(40%) TWI沙盤模擬(60%),通過企業(yè)中過程控制的實(shí)際案例模擬,來(lái)說明TWI的原理、運(yùn)用步驟、注意事項(xiàng);和生產(chǎn)管理實(shí)際相結(jié)合。
3)課后:效果評(píng)估,現(xiàn)場(chǎng)跟蹤管理者所學(xué)內(nèi)容的應(yīng)用狀況,使所學(xué)內(nèi)容落到實(shí)處。

課程大綱:
第一天:
1.序言
1)什么是一線主管
2)班組長(zhǎng)的處境如何轉(zhuǎn)變成順境
3)一線主管的角色認(rèn)知及主要業(yè)務(wù)聯(lián)系
4)管理者必備的2種知識(shí),3個(gè)技能
工作的知識(shí) 、職責(zé)的知識(shí) 、改善的技能 –JM、管理人的技能 –JR、指導(dǎo)的技能 --JI
5)現(xiàn)場(chǎng)管理應(yīng)具備的管理意識(shí)
①顧客第一的思想
②基于三現(xiàn)主義的現(xiàn)場(chǎng)管理
③遵循PDCA解決現(xiàn)場(chǎng)問題的流程
④解決現(xiàn)場(chǎng)問題的優(yōu)先順序
⑤現(xiàn)場(chǎng)問題的預(yù)防及處理
⑥重視過程解決現(xiàn)場(chǎng)問題的思想
6)現(xiàn)場(chǎng)管理之屋
2. JI部分(指導(dǎo)的技能)
1)進(jìn)修的基本觀念
2)培養(yǎng)部下:培養(yǎng)的內(nèi)容
3)培養(yǎng)部下的四個(gè)境界
4)指導(dǎo)部下:農(nóng)業(yè)思想,創(chuàng)造部下成長(zhǎng)的自然環(huán)境
5)指導(dǎo)部下:老油條煥發(fā)工作活力的培養(yǎng)方法
6)指導(dǎo)部下:作為榜樣的管理者
7)指導(dǎo)部下:工作就是培養(yǎng)
8)指導(dǎo)部下:骨干員工的培養(yǎng)
9)指導(dǎo)部下:接班人的培養(yǎng)
10)指導(dǎo)部下:手把手式的培養(yǎng)法--JI
JI- 工作指導(dǎo)的方法
沙盤模擬:新員工進(jìn)廠如何快速指導(dǎo)上崗(分小組,組建公司。確定公司名,就職演說。各小組分角色演練指導(dǎo)員工的技巧,講師點(diǎn)評(píng))
任務(wù):制訂培訓(xùn)計(jì)劃、作業(yè)分解、員工培訓(xùn)、效果跟蹤 ① 不完善的指導(dǎo)方法演練
僅講給他聽
僅做給他看
②正確的指導(dǎo)方法演練(標(biāo)準(zhǔn)案例;(講師與學(xué)員)) ③工作指導(dǎo)4階段法講解 ④正確運(yùn)用階段法的4項(xiàng)準(zhǔn)備工作
第一:訂立訓(xùn)練計(jì)劃
第二:分解作業(yè)(作業(yè)分解的講解-標(biāo)準(zhǔn)案例)
第三:準(zhǔn)備全部的東西
第四:整備作業(yè)場(chǎng)
11)提高員工實(shí)際操作技能的指導(dǎo)要點(diǎn)
①主動(dòng)指導(dǎo)員工
②積極的引導(dǎo)和消極的規(guī)范
③按照日程表有計(jì)劃的進(jìn)行
④指導(dǎo)的在線化
12)技能指導(dǎo)的基本技巧
① 作業(yè)練習(xí)法
②角色扮演法
③臨床實(shí)習(xí)法
④ 緊盯法
⑤新老干部無(wú)縫交接法
⑥次佳方案法
13)分小組進(jìn)行指導(dǎo)方法演練:制造現(xiàn)場(chǎng)有關(guān)內(nèi)容一對(duì)一指導(dǎo)

3.JM部分(改善的技能)
1)為何要改善
2)如何發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)存在的問題
3)改善的定義
4)現(xiàn)場(chǎng)改善的方向及著眼點(diǎn)
5)現(xiàn)場(chǎng)改善的目的(改善為了誰(shuí))
6)如何實(shí)施改善
7)改善的秘訣
8)改善實(shí)施的指導(dǎo)原則
9)現(xiàn)場(chǎng)改善的障礙
10)工作現(xiàn)場(chǎng)的作業(yè)改善
①現(xiàn)場(chǎng)管理中的七大浪費(fèi)
②現(xiàn)場(chǎng)管理中效率的認(rèn)識(shí)
③IE 七大改善手法的基本介紹:動(dòng)改法、防錯(cuò)法、五五法、雙手法、人機(jī)法、流程法 抽查法
11)改善方法的講解(四階段法)--JM
沙盤模擬:黃銅板、銅板裝訂作業(yè)手法改善
掌握改善的手法,改善過程中對(duì)成本的控制,拓展改善的思維第一階段:分解作業(yè)講解
分解作業(yè)的全部細(xì)節(jié):搬運(yùn)作業(yè)、機(jī)械作業(yè)、手作業(yè)第二階段:自問細(xì)節(jié)講解
①5W1H法進(jìn)行自問
②4M法進(jìn)行自問
第三階段:構(gòu)思新方法講解
ECRS改善法進(jìn)行新方法展開
第四階段:實(shí)施新方法講解
接納、認(rèn)可、運(yùn)用、認(rèn)同功勞實(shí)施新方法
12)改善的基本技法介紹
聯(lián)想法、缺點(diǎn)/希望點(diǎn)列舉法、635法、頭腦風(fēng)暴法
13)解決問題的8D方法(日本改善小集團(tuán)活動(dòng)開展方法)

①課題選擇
②現(xiàn)狀把握及目標(biāo)設(shè)定
③活動(dòng)計(jì)劃作成
④原因分析
⑤對(duì)策立案及實(shí)施
⑥效果確認(rèn)
⑦標(biāo)準(zhǔn)化及固定期管理
⑧反省及今后展望

14)Idea現(xiàn)場(chǎng)改善提案思想的導(dǎo)入(日本生產(chǎn)一線改善提案活動(dòng)開展方法)
15)現(xiàn)場(chǎng)改善從量到質(zhì)的四個(gè)階段
第二天4.JR部分(管理人的技能)
1)、管理者定義
2)、管理者的職責(zé)
①管理者管理能力的構(gòu)成
②管理層次的劃分及所需要的能力
③管理者的五項(xiàng)職責(zé):目標(biāo)設(shè)定、組織化、工作規(guī)劃、業(yè)績(jī)的判定與評(píng)價(jià)、人才開發(fā)
④管理者職責(zé)的理解
3)現(xiàn)場(chǎng)管理:管事和管人
4)現(xiàn)場(chǎng)容易出現(xiàn)問題的職業(yè)屬性分析
5)現(xiàn)場(chǎng)管理的良好管理方式
6)管理者的成果如何通過部下來(lái)展現(xiàn)
7)部下的分類及分析方法8)管理者與部下的關(guān)系圖
9)現(xiàn)場(chǎng)工作關(guān)系處理
①與部下建立良好人際關(guān)系的四階段 第一:告訴本人工作方法是否良好
第二:表現(xiàn)好時(shí)給予贊美:贊美部下的技法
第三:事前告訴對(duì)方
第四:讓部下充分發(fā)揮能力
② 與上司建立良好關(guān)系的原則
10)現(xiàn)場(chǎng)管理存在問題的解決方法
沙盤模擬:某公司遇到的管理情景
周圍的環(huán)境:90后工人;招工難;優(yōu)秀員工去留
分小組,角色扮演:上司、同事(同部門,他部門)、下屬等,涉及設(shè)備,品質(zhì)、生產(chǎn)、計(jì)劃、采購(gòu)等部門
情景演練
案例研討
講師點(diǎn)評(píng)
涉及到
●設(shè)備的管理、
●人員的管理、
●問題的對(duì)策及預(yù)防、
●工作中私人關(guān)系的處理
●員工上司之間的溝通技巧
●跨部門的協(xié)調(diào)能力
管理結(jié)果是否有利于生產(chǎn)的正常進(jìn)行
問題的定義及類型
②現(xiàn)場(chǎng)管理中處理問題的四階段法
第一:掌握事實(shí)
第二、詳加思考再?zèng)Q定
第三、采取措施
第四、事后確認(rèn)
●掌握對(duì)方想法與心情的6項(xiàng)基本原則:不辯論、不打斷、不霸占、不貿(mào)然、說出重要的事5.現(xiàn)場(chǎng)管理中激勵(lì)部下,提升績(jī)效的方法
6.現(xiàn)場(chǎng)管理者的執(zhí)行力要求
8.現(xiàn)場(chǎng)管理中時(shí)間分配的方法
9.現(xiàn)場(chǎng)管理瓶頸問題處理方法討論及交流
結(jié)語(yǔ):TWI培訓(xùn)是提升管理者能力的基礎(chǔ)培訓(xùn),中高層管理者也許要了解其中的部分管理思維,以充分理解并關(guān)心下屬,從而提升全公司管理水平,促進(jìn)企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的持續(xù)增長(zhǎng)。

認(rèn)證費(fèi)用:中級(jí)¥600元/人 高級(jí)¥800元/人(參加認(rèn)證考試的學(xué)員須交納此費(fèi)用,不參加認(rèn)證考試學(xué)員無(wú)須交納)。備注:1. 凡參加認(rèn)證的學(xué)員,在培訓(xùn)結(jié)束參加考試合格者由IOCL<<國(guó)際職業(yè)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)聯(lián)合會(huì)>>頒發(fā)<<生產(chǎn)管理師>>國(guó)際國(guó)內(nèi)中英文版雙職業(yè)資格證書,(國(guó)際國(guó)內(nèi)認(rèn)證/全球通行/雇主認(rèn)可/官方網(wǎng)上查詢);2.凡參加認(rèn)證的學(xué)員須提交本人身份證號(hào)碼及大一寸數(shù)碼照片;3.課程結(jié)束后20個(gè)工作日內(nèi)將證書快遞寄給學(xué)員。

《沙盤模擬《一線班組管理TWI》實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營(yíng)》培訓(xùn)受眾
企業(yè)管理人員、生產(chǎn)一線主管、班組長(zhǎng)(培訓(xùn)主體)

《沙盤模擬《一線班組管理TWI》實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營(yíng)》課程目的
通過學(xué)習(xí)本課程,您將能夠:
1)能使一線主管掌握正確的指導(dǎo)技能,讓員工不出差錯(cuò)的工作,提高生產(chǎn),減少浪費(fèi),安定質(zhì)量!
2)正確掌握分析問題、解決問題能力 。
3)改善管理干部跟上司、同事、部屬之間的人際關(guān)系,能使一線主管掌握正確的待人技能; 提高團(tuán)隊(duì)
的協(xié)作,減少一線員工流失,安定生產(chǎn)!
4)提高溝通表達(dá)能力。
5)能使一線主管掌握正確的改善技能; 利用現(xiàn)有的資源,降低成本,創(chuàng)造最大的利潤(rùn)!
6)注重安全教育與管理,減少意外災(zāi)害的發(fā)生以及減少工具、設(shè)備的損壞。

《沙盤模擬《一線班組管理TWI》實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營(yíng)》所屬分類
生產(chǎn)管理

《沙盤模擬《一線班組管理TWI》實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營(yíng)》授課培訓(xùn)師簡(jiǎn)介
丁老師
生產(chǎn)一線管理培訓(xùn)專家
歷任:東莞太陽(yáng)誘電有限公司(日本企業(yè)100強(qiáng)) 生產(chǎn)制造課 部長(zhǎng);
現(xiàn)任某日資500強(qiáng)(中國(guó))有限公司高級(jí)培訓(xùn)師、中國(guó)區(qū)培訓(xùn)負(fù)責(zé)人、公司現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量改善(小集團(tuán)活動(dòng))推進(jìn)負(fù)責(zé)人、中國(guó)區(qū)TQC推進(jìn)負(fù)責(zé)人、中國(guó)質(zhì)量協(xié)會(huì)特聘現(xiàn)場(chǎng)改善診斷師;國(guó)家質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局培訓(xùn)中心特聘講師;生產(chǎn)一線管理者技能培訓(xùn)專家、現(xiàn)場(chǎng)改善專家、品質(zhì)管理實(shí)戰(zhàn)型專家,在大型日資、法資、加拿大企業(yè)任職多年,主管過生產(chǎn)環(huán)節(jié)中的以下部門:生產(chǎn)部門、品質(zhì)部門、銷售部門、技術(shù)開發(fā)部等,帶隊(duì)并作為評(píng)委參加過日本現(xiàn)場(chǎng)改善發(fā)表大會(huì),在日本參觀過多家工場(chǎng)的現(xiàn)場(chǎng)改善案、熟悉多種類型的生產(chǎn)制造管理,了解企業(yè)在各個(gè)階段的發(fā)展需求,并有實(shí)際解決經(jīng)驗(yàn),對(duì)跨國(guó)公司先進(jìn)管理技術(shù)本土化有深刻體驗(yàn)。
授課風(fēng)格:
深諳成人學(xué)習(xí)方式,講課風(fēng)趣幽默,寓教于樂,將國(guó)外跨國(guó)公司先進(jìn)的管理理論和國(guó)內(nèi)企業(yè)的現(xiàn)狀有機(jī)結(jié)合,總結(jié)出既有理論底蘊(yùn)又有實(shí)用價(jià)值的管理方法,將“復(fù)雜的知識(shí)簡(jiǎn)單化,枯燥的說教幽默化、空洞的理論案例化”,深受學(xué)員歡迎
擅長(zhǎng)的課程:
品質(zhì)管理、生產(chǎn)管理、管理者管理技能的提升等
服務(wù)過的部分企業(yè):
愛普生,TCL,海信集團(tuán),中興公司,可口可樂,高斯貝爾數(shù)碼科技,美的電磁爐,深圳浦諾菲電訊,金溢科技,深圳艾特航模,上海家化,凱揚(yáng)凈化設(shè)備公司,廈門建發(fā),發(fā)利達(dá)電子,中宇集團(tuán)、佛山冠華集團(tuán)、宏凱鞋業(yè)、光明維他(光明)食品、凱諾德國(guó)際集團(tuán)、香港高寶化工集團(tuán)
《沙盤模擬《一線班組管理TWI》實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營(yíng)》報(bào)名服務(wù)流程
-----------------------------------------------------------------------------------

選擇課程

選擇上課時(shí)間

報(bào)名參加

確認(rèn)報(bào)名

支付課款

參加課程

我們的優(yōu)勢(shì)
十五年誠(chéng)信品牌值得信賴
一站式培訓(xùn)顧問服務(wù)想你所需
海量課程及專業(yè)師資隨需應(yīng)變
多城市開課,讓您擁有更多選擇更多便利
會(huì)員折扣讓您更合理有效的使用您的費(fèi)用預(yù)算
公開課需求        課程編號(hào):100231297          咨詢熱線:020-29042042
課程名稱:  沙盤模擬《一線班組管理TWI》實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營(yíng)
您的真實(shí)姓名:  * (請(qǐng)一定使用真實(shí)姓名)
性    別:  先生女士
公司名稱: 
E-mail地址:  *
電話/手機(jī):  * (電話請(qǐng)帶上區(qū)號(hào),謝謝)
QQ: 
上課時(shí)間:  (時(shí)間格式:2024-12-23)
上課地點(diǎn): 
費(fèi)用預(yù)算:  * 元人民幣。(請(qǐng)?zhí)顚憯?shù)字,不需要填寫單位。)
其它咨詢: 
驗(yàn)證數(shù)字:   驗(yàn)證碼,看不清楚?請(qǐng)點(diǎn)擊刷新驗(yàn)證碼 *
準(zhǔn)時(shí)開課
報(bào)名有禮!
1、報(bào)名參加本課程,可獲得雙倍積分!
  點(diǎn)擊這里查看積分的用途
2、老客戶介紹新客戶參加本課程,老客戶將可額外獎(jiǎng)勵(lì)0.5倍積分!
  點(diǎn)擊這里查看積分的用途
3、報(bào)名參加指定課程可按會(huì)員享受8.5折優(yōu)惠!
4、報(bào)名參加本站特惠課程最高可享受300元/人的交通食宿補(bǔ)貼!
  點(diǎn)擊這里查看所有活動(dòng)特惠課程
相關(guān)培訓(xùn)
關(guān)于我們 | 聯(lián)系我們 | 友情連接 | 培訓(xùn)分類導(dǎo)航
Copyright © 2009-2024 peixune.com . All rights reserved.
廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司 版權(quán)所有  頁(yè)面執(zhí)行時(shí)間: 17.8 毫秒

粵公網(wǎng)安備 44011302000582號(hào)


粵ICP備16013335號(hào)
培訓(xùn)易在線客服 ×