《注冊培訓(xùn)管理師》課程詳情
點擊下載課大綱及報名表 模塊一：培訓(xùn)管理核心理念
1、企業(yè)培訓(xùn)三階段：1）萌芽期2）發(fā)展期3）成熟期
2、企業(yè)培訓(xùn)鉆石結(jié)構(gòu)：1）支持體系2）課程體系3）培訓(xùn)師體系4）組織機構(gòu)
3、企業(yè)培訓(xùn)核心戰(zhàn)略：1）為什么要培訓(xùn)2）為什么培訓(xùn)效果不好3）我們的培訓(xùn)戰(zhàn)略是什么4）如何實現(xiàn)我們的培訓(xùn)戰(zhàn)略
4、培訓(xùn)管理者的素質(zhì)修煉：1）理解你所在企業(yè)商業(yè)模式2）個人培訓(xùn)職業(yè)規(guī)劃3）全腦思維導(dǎo)圖
現(xiàn)場練習(xí)：《企業(yè)培訓(xùn)戰(zhàn)略報告》撰寫

模塊二：培訓(xùn)操作實務(wù)
1、培訓(xùn)制度建設(shè)：1）培訓(xùn)服務(wù)制度2）培訓(xùn)崗前制度3）培訓(xùn)考核制度4）培訓(xùn)獎懲制度
2、培訓(xùn)預(yù)算：1）培訓(xùn)預(yù)算構(gòu)成；2）培訓(xùn)預(yù)算六法：A比較預(yù)算法B比例確定法C人均預(yù)算法D推算法E需求預(yù)算法F費用總額法；3）培訓(xùn)預(yù)算分派：A二八定律B費用比例
3、培訓(xùn)機構(gòu)選擇：1）合適就是最好2）四大培訓(xùn)渠道3）選擇老師的四個訣竅
4、培訓(xùn)準備：1）培訓(xùn)動員技巧2）培訓(xùn)環(huán)境塑造3）培訓(xùn)工具準備4）培訓(xùn)紀律制定5）培訓(xùn)場地布置技巧6）現(xiàn)場練習(xí)：培訓(xùn)操辦手冊制作
5、培訓(xùn)實施與控制：1）實施細節(jié)解析2）培訓(xùn)控制三大技巧
6、培訓(xùn)企業(yè)大學(xué)建立：1）建立企業(yè)大學(xué)的8大注意事項2）建立企業(yè)大學(xué)的抉擇3）企業(yè)大學(xué)與教育培訓(xùn)基地的作用4）麥當(dāng)勞教育培訓(xùn)基地的培訓(xùn)模式
案例討論 麥當(dāng)勞培訓(xùn)收益確認

模塊三：各層級人員培訓(xùn)實務(wù)
1、培訓(xùn)性質(zhì)劃分：1）新員培訓(xùn)：A職前介紹B入職培訓(xùn)C新員帶教；2）職能培訓(xùn)：A行政人員培訓(xùn)B營銷人員培訓(xùn)C技術(shù)人員培訓(xùn)D管理人員培訓(xùn)；3）管理層培訓(xùn)：A高層B中層C基層；4）全員培訓(xùn)：產(chǎn)、銷、人、發(fā)、財
2、崗位性質(zhì)劃分：1）崗位任務(wù)2）崗位工作3）崗位能力4）崗位需求
3、培訓(xùn)形式劃分：1）面授2）資料3）網(wǎng)絡(luò)4）在崗5）參觀
4、史上最強的培訓(xùn)細分：13大類、102細分領(lǐng)域

模塊四：培訓(xùn)課程體系建設(shè)
1、培訓(xùn)需求分析---無問題不培訓(xùn)：1）培訓(xùn)需求分析模型：A組織分析B任務(wù)分析C人員分析；2）培訓(xùn)需求分析三大工具：A剝洋蔥B層分法C魚骨圖；3）需求找尋六大工具：A訪談溝通法B重要事件訪談法C行為觀察法D檔案資料分析法E問卷調(diào)查法F小組討論法G自我分析法；4)核心：A針對性B學(xué)員為中心C二八定律
3、培訓(xùn)課程設(shè)計六大核心：1）用中心點把控方向2）用理論來構(gòu)造體系3）用經(jīng)驗來引起共鳴4）用時效來保持新意5）用全腦來引導(dǎo)參與6）用工具來保證效果
4、課程設(shè)計核心：全腦課程解構(gòu)
5、課程素材整合：1）素材四大境界2）從“YES”到“哇塞”：A信手拈來，通俗易懂B生活中來C新數(shù)據(jù)應(yīng)用；3）企業(yè)案例庫建設(shè)4）經(jīng)典六大案例庫建立：A課堂B生活C交換D閉關(guān)E電視F網(wǎng)絡(luò)
培訓(xùn)課程設(shè)計案例分析

模塊五：培訓(xùn)師隊伍體系建設(shè)
1、培訓(xùn)成員構(gòu)成：1）培訓(xùn)組織人員2）專職培訓(xùn)師3）兼職培訓(xùn)師4）外聘培訓(xùn)師
2、培訓(xùn)人員角色：學(xué)習(xí)專家、開發(fā)者、咨詢顧問者、創(chuàng)新者、管理者、戰(zhàn)略執(zhí)行者
3、培訓(xùn)講師的管理與培訓(xùn)：1）內(nèi)部培訓(xùn)師的層次：A內(nèi)部助理培訓(xùn)師B內(nèi)部培訓(xùn)師C內(nèi)部高級培訓(xùn)師；2）內(nèi)部培訓(xùn)師聘用流程；3）內(nèi)部培訓(xùn)師培訓(xùn)(TTT)：A表達技巧B教學(xué)方法C課程開發(fā)D課件制作E教學(xué)與輔助教具制作F職業(yè)規(guī)劃；
4、十項指標考核外部培訓(xùn)師
案例討論 **汽車有限公司的培訓(xùn)師管理實踐

模塊六：培訓(xùn)結(jié)果管理實務(wù)
1、培訓(xùn)四級評估：1）反應(yīng)評估2）學(xué)習(xí)評估3）行為評估4）結(jié)果評估
2、培訓(xùn)評估七法：1）動態(tài)評估法2）比較評估法3）集體討論法4）個體評估法5）定性評估法6）定量評估法7）問卷評估法
3、培訓(xùn)效果保障：1）培訓(xùn)環(huán)境塑造：培訓(xùn)座談會；培訓(xùn)征文活動；心得報告評選；月度優(yōu)秀部門；月度優(yōu)秀學(xué)員；行動計劃；培訓(xùn)沙龍、論壇；培訓(xùn)知識或技能競賽 2）系統(tǒng)設(shè)計---學(xué)習(xí)型組織3）專案推動---DOME系統(tǒng)
4、訓(xùn)后管理：1）全面培訓(xùn)訓(xùn)后系統(tǒng)的建設(shè)2）訓(xùn)后管理的10個內(nèi)容3）培訓(xùn)評估的7個步驟4）應(yīng)對員工流失風(fēng)險的6個措施5）案例討論 防范員工流失風(fēng)險

模塊七：培訓(xùn)管理系列工具
1、培訓(xùn)體系設(shè)計工具2、培訓(xùn)需求調(diào)查分析工具3、各類課程培訓(xùn)需求調(diào)查工具4、培訓(xùn)課程設(shè)計工具5、內(nèi)部培訓(xùn)講師管理工具6、培訓(xùn)計劃管理工具7、培訓(xùn)機構(gòu)與課程選擇工具8、培訓(xùn)實施工具9、培訓(xùn)效果評估工具10、培訓(xùn)預(yù)算工具11、培訓(xùn)工作總結(jié)與報告12、培訓(xùn)經(jīng)典故事13、培訓(xùn)常用游戲

《注冊培訓(xùn)管理師》課程目的
通過3天培訓(xùn)+輔導(dǎo)+演練 ，您將收獲：
■掌握怎樣制定培訓(xùn)戰(zhàn)略與相應(yīng)的培訓(xùn)制度
■掌握從需求分析、制定計劃、培訓(xùn)實施、培訓(xùn)評估全過程的實施技巧
■掌握制定培訓(xùn)實施行動學(xué)習(xí)方案技能，促使培訓(xùn)效果轉(zhuǎn)化和效益的最大化；
■能夠根據(jù)企業(yè)和行業(yè)的特點，建立符合企業(yè)的員工職業(yè)發(fā)展培訓(xùn)體系和培訓(xùn)規(guī)劃；
■能夠?qū)W會搭建以能力素質(zhì)模型為基礎(chǔ)的各崗位員工學(xué)習(xí)地圖
■提高自己在公司中的地位和角色，變成真正的組織發(fā)展推動者和培訓(xùn)教練；
■獲得由專家組研發(fā)的一整套企業(yè)培訓(xùn)管理制度、流程、規(guī)則和實用工作表格。

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