《新環(huán)境下的媒體應(yīng)對(duì)與新聞發(fā)言人》課程詳情
點(diǎn)擊下載課大綱及報(bào)名表 第一天
中國(guó)媒體概覽
中國(guó)媒體的屬性和特點(diǎn)
媒體產(chǎn)業(yè)的格局與未來發(fā)展趨勢(shì)
媒體本質(zhì)屬性及地域特征
如何構(gòu)建新型媒企關(guān)系
新媒體的挑戰(zhàn)與機(jī)會(huì)
企業(yè)新聞發(fā)言人的職責(zé)和本質(zhì)
新聞發(fā)言人是誰
理解記者的需求
如何構(gòu)建關(guān)鍵信息
如何傳遞你所構(gòu)建的關(guān)鍵信息
媒體采訪的應(yīng)對(duì)技巧
標(biāo)記
搭橋
下鉤
模擬演練
A、構(gòu)建關(guān)鍵信息
B、關(guān)鍵信息的陳述

危機(jī)過程中的媒體溝通
案例分享與解析
雀巢危機(jī)的發(fā)言人表現(xiàn)
圣元奶粉危機(jī)的發(fā)言人表現(xiàn)
國(guó)美315危機(jī)
雙匯瘦肉精危機(jī)
危機(jī)過程中的溝通策略（兩個(gè)一工程）
培訓(xùn)總結(jié)及回顧
第二天
突擊采訪（每個(gè)人2—3個(gè)問題）
如何應(yīng)對(duì)電視媒體采訪（如何在鏡頭前表現(xiàn)自己）
語言語調(diào)
語速
肢體語言
回放突擊采訪點(diǎn)評(píng)
新聞發(fā)言人的十條黃金準(zhǔn)則
突擊采訪的回放點(diǎn)評(píng)
總結(jié)及回顧

《新環(huán)境下的媒體應(yīng)對(duì)與新聞發(fā)言人》培訓(xùn)受眾
企業(yè)負(fù)責(zé)人、企業(yè)發(fā)言人、公共事務(wù)與企業(yè)傳播方向的中高級(jí)專業(yè)人員，3年以上專業(yè)經(jīng)驗(yàn)。

《新環(huán)境下的媒體應(yīng)對(duì)與新聞發(fā)言人》課程目的
本課程向?qū)W員展現(xiàn)了最新最優(yōu)秀的新聞發(fā)言人理論。這些理論包括：認(rèn)知管理、“真相管理”及其他近期流行的公關(guān)理論。
本課程所使用的所有場(chǎng)景均根據(jù)客戶在面對(duì)中國(guó)媒體時(shí)可能遇到的的情況專門設(shè)計(jì)。
本課程將傳授與中國(guó)媒體合作時(shí)的技巧。
學(xué)會(huì)新環(huán)境下建立新聞發(fā)言人制度，以及媒體應(yīng)對(duì)的技巧和理念，讓您學(xué)以致用。
參加培訓(xùn)的學(xué)員將接受一系列“鏡頭前”的采訪，包括平面媒體采訪、電視媒體采訪、新聞發(fā)布會(huì)等多種形式。全部采訪在專業(yè)新聞攝影團(tuán)隊(duì)的幫助下完成，培訓(xùn)師將對(duì)每個(gè)學(xué)員的表現(xiàn)進(jìn)行一針見血的點(diǎn)評(píng)。這種練習(xí)形式已多次被證明是提升學(xué)員相關(guān)技能的最有效形式。
在沙龍和情景模擬環(huán)節(jié)中，和同行分享經(jīng)驗(yàn)，互通有無。

《新環(huán)境下的媒體應(yīng)對(duì)與新聞發(fā)言人》所屬分類
綜合管理

《新環(huán)境下的媒體應(yīng)對(duì)與新聞發(fā)言人》所屬專題
企業(yè)新聞發(fā)布、

《新環(huán)境下的媒體應(yīng)對(duì)與新聞發(fā)言人》關(guān)鍵詞
媒體、新聞發(fā)言人、人力資源、廣告?zhèn)髅健?

《新環(huán)境下的媒體應(yīng)對(duì)與新聞發(fā)言人》授課培訓(xùn)師簡(jiǎn)介

《新環(huán)境下的媒體應(yīng)對(duì)與新聞發(fā)言人》報(bào)名服務(wù)流程

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