《《人物志》識(shí)人用人經(jīng)典解讀》課程詳情
點(diǎn)擊下載課大綱及報(bào)名表 劉邵與《人物志》
人才是勝利之本
中國(guó)觀人術(shù)的兩大流派
劉邵其人
《人物志》的成書(shū)
《人物志》的作用及地位
《人物志》的核心內(nèi)容
1、人才生理素質(zhì)、氣質(zhì)和才能的差異，以及適宜擔(dān)當(dāng)?shù)穆殑?wù)。
2、從體貌、言談與行為方面鑒別人才。
3、人物鑒別容易出現(xiàn)的失誤與及其原因。

三、才性論
素質(zhì)論
陰陽(yáng)五行與人才素質(zhì)
陰陽(yáng)決定氣質(zhì)的外向與內(nèi)向
五行決定品質(zhì)
九征說(shuō)
九征與九種品質(zhì)
九征與人才分類
氣質(zhì)與任職
偏才適合擔(dān)任各種官職
十二種偏才氣質(zhì)分類與任用
偏才的管理與任職
全才的管理與任職

四、如何鑒別人才與使用人才
何謂形名學(xué)
何謂人才之“形”
語(yǔ)言談吐、社會(huì)活動(dòng)、形體表征
考察方法
快速識(shí)別偏才與兼才的方法
快速識(shí)別兼材檔次的方法
“八觀”全面考察
一曰觀其奪救，以明間雜。
二曰觀其感變，以審常度。
三曰觀其志質(zhì)，以知其名。
四曰觀其所由，以辨依似。
……

《《人物志》識(shí)人用人經(jīng)典解讀》課程目的
讓您全面系統(tǒng)地掌握各種類型人才在生理素質(zhì)、氣質(zhì)、性格和才能方面的差異，以及適宜從事的職業(yè)和所能擔(dān)當(dāng)?shù)穆殑?wù)。
學(xué)會(huì)如何從形體、容貌、神態(tài)、言談、舉止、心理變化等多方面去綜合觀察、鑒別人才。
從人才失敗與成功的原因探究中得到啟發(fā)，為企業(yè)人才培養(yǎng)提供思想保障。

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識(shí)人用人、

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