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標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)與工作改善 下載課程WORD文檔
添加時(shí)間:2011-06-08      修改時(shí)間: 2011-06-08      課程編號(hào):100232900
《標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)與工作改善》課程詳情
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第一部分:標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)的作用
一、標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)的作用
(一)、標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)與生產(chǎn)排程
(二)、標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)與現(xiàn)場改善
(三)、標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)與計(jì)件單價(jià)

第二部分:如何制定標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)
一、運(yùn)用秒表測時(shí)法制定標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)
(一)、秒表測時(shí)法的概念
(二)、秒表測時(shí)需用的工具
(三)、秒表測時(shí)的執(zhí)行程序
(四)、劃分作業(yè)單元的技巧
(五)、連續(xù)測時(shí)法應(yīng)注意的技巧
(六)、運(yùn)用統(tǒng)計(jì)方法整理觀測歸納時(shí)值的要領(lǐng)
(七)、運(yùn)用評比技巧得到正常工時(shí)
(八)、賦予寬放得出標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)
(九)、如何精確判斷員工的熟練程度
(十)、大單與小單的差異取數(shù)
(十一)、外協(xié)工序的等待時(shí)間
(十二)、工序多與少的周轉(zhuǎn)差異時(shí)間
(十三)、一天的工作中在哪個(gè)時(shí)間段取數(shù)最合適
(十四)、標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)在什么情況下更改
(十五)、分析適合公司的寬放系數(shù)
(十六)、工序等級(jí)的系數(shù)
(十七)、到現(xiàn)場測時(shí)員工不配合情況下怎么解決
(十八)、怎樣進(jìn)行科學(xué)的數(shù)據(jù)分析

二、預(yù)定動(dòng)作時(shí)間標(biāo)準(zhǔn)法制定標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)
(一)、PTS法的基礎(chǔ)與原由——?jiǎng)幼鞣治?
(二)、MTM時(shí)值表的運(yùn)用
(三)、運(yùn)用MTM-2時(shí)值表訂定標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)
(四)、運(yùn)用MODAPTS訂定標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)
(五)、賦予寬放求取標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)

三、綜合數(shù)據(jù)法制定標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)
(一)、綜合數(shù)據(jù)的概念
(二)、綜合數(shù)據(jù)法案例
(三)、如何運(yùn)用綜合數(shù)據(jù)法

第三部分:標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)運(yùn)用與時(shí)間分析
一、具體運(yùn)用標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)
(一)、標(biāo)準(zhǔn)是衡量的基礎(chǔ)
(二)、標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)在生產(chǎn)管理的運(yùn)用
(三)、標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)在車間績效的運(yùn)用
(四)、標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)在成本管理上的運(yùn)用

二、時(shí)間分析
(一)、時(shí)間的有效利用
(二)、時(shí)間分析開始
(三)、現(xiàn)場時(shí)間分析
(四)、在現(xiàn)場發(fā)揮作用的時(shí)間分析法
(五)、時(shí)間觀測的順序
(六)、反復(fù)性作業(yè)的時(shí)間分析順序
(七)、非反復(fù)性作業(yè)的時(shí)間分析
(八)、標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間和評估值
(九)、生產(chǎn)線平衡分析
(十)、設(shè)定標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間的活用事例
(十一)、工作樣本法
(十二)、工作樣法的目的
(十三)、工作樣本法的順序
(十四)、工作分析
(十五)、工作分析的種類

第四部分:工作改善
一、工作改善
(一)、浪費(fèi)在精益生產(chǎn)中的定義
(二)、現(xiàn)場7大浪費(fèi)的原因剖析
(三)、常見的10種動(dòng)作浪費(fèi)現(xiàn)象
(四)、識(shí)別浪費(fèi)3法寶

二、工作改善的原則和方法
(一)、流程分析
(二)、5W2H(組織策劃)
(三)、ECRS(方法)

三、邁向“零”切換改善SMED
(一)、切換時(shí)間的定義與構(gòu)成
(二)、影響切換時(shí)間的原因剖析
(三)、實(shí)現(xiàn)“零”切換的基本思路
(四)、邁向“零”切換的操作要領(lǐng)
(五)、6、切換改善技巧

四、管理根本——有效溝通
(一)、溝通是管理者必備的基本能力
(二)、有效溝通是留人的最好工具;
(三)、制造型企業(yè)溝通的特別性
(四)、用自己的方式溝通
(五)、部門配合溝通最重要

五、考評激勵(lì)——一切盡在掌握中
(一)、激勵(lì)是加法而不是減法
(二)、現(xiàn)場部屬考評的要點(diǎn)
(三)、現(xiàn)場部屬考核的方法
(四)、激勵(lì)分析:他想要的到底是什么?

六、改善制度的設(shè)定與執(zhí)行
(一)、勿以高獎(jiǎng)致不為
(二)、評比流程簡化,活動(dòng)趣味化
(三)、以有效的方法啟發(fā)引導(dǎo)代替簡單要求和指責(zé)

七、改善氛圍的營造
(一)、改善看板的設(shè)計(jì)與制作
(二)、改善發(fā)表會(huì)的組織與宣傳
(三)、現(xiàn)場演練:改善成果發(fā)表

《標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)與工作改善》培訓(xùn)受眾
IE工程師、生產(chǎn)各級(jí)管理人員

《標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)與工作改善》課程目的
1、全面認(rèn)識(shí)標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)
2、掌握秒表測時(shí)法、樣本法、模特法、綜合數(shù)據(jù)法定標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)
3、全面認(rèn)識(shí)IE(工業(yè)工程)
4、掌握程序分析的方法,縮短產(chǎn)品研發(fā)流程、量產(chǎn)流程、行政管理流程
5、掌握操作分析的方法,提高人和設(shè)備的綜合效率
6、掌握動(dòng)作分析的方法,提高生產(chǎn)效率和降低操作員的疲勞度
7、掌握改善與創(chuàng)新的管理方法,激發(fā)全員改善和創(chuàng)新意識(shí),提升工作績效

《標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)與工作改善》所屬分類
生產(chǎn)管理

《標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)與工作改善》授課培訓(xùn)師簡介
田開軍
田開軍
咨詢師、職業(yè)經(jīng)理人、生產(chǎn)管理專家

【任職經(jīng)歷】
曾就職于阿迪達(dá)斯、日本馬自達(dá)大型OEM企業(yè),任職的崗位有操作工、五大員、班組長、車間主任、生產(chǎn)經(jīng)理、品質(zhì)經(jīng)理、生管經(jīng)理、研發(fā)經(jīng)理、生產(chǎn)副總、總經(jīng)理,現(xiàn)擔(dān)任江蘇一大型集團(tuán)公司副總。

【工作能力】
精通制造業(yè)運(yùn)營管理;既能制定好戰(zhàn)略、完善公司運(yùn)營系統(tǒng),又能帶隊(duì)伍打好每場仗;善于實(shí)戰(zhàn)、精通理論;對事業(yè)的激情和人性化的精神總能激發(fā)出團(tuán)隊(duì)最大的活力。

【授課風(fēng)格】
*有針對性,給客戶想要的東西,不浪費(fèi)客戶的時(shí)間。
*事實(shí)求是,從實(shí)際問題以及企業(yè)實(shí)際資源出發(fā),不憑空想象。
*研討為主,引導(dǎo)和啟發(fā)學(xué)員思考、動(dòng)手練習(xí),答疑具體明了。
*系統(tǒng)思考,追求綜合效率最大化,解決系統(tǒng)瓶頸,做好決策。

【核心課程】
《生產(chǎn)計(jì)劃和物料控制》《精益生產(chǎn)》《卓越班組長系列課程》(初、中、高級(jí)班)《員工綜合素質(zhì)提升》《6s推行難點(diǎn)解析與實(shí)戰(zhàn)技巧》《FMEA潛在失效模式及影響分析》《IE工程與現(xiàn)場改善實(shí)務(wù)》《QCC品管圈推行實(shí)務(wù))》《成本控制》《生產(chǎn)運(yùn)作系統(tǒng)培訓(xùn)》《生產(chǎn)成本控制細(xì)節(jié)》《現(xiàn)場管理實(shí)務(wù)》《現(xiàn)場品質(zhì)管理實(shí)務(wù)》《新舊QC七大手法》《一線主管管理技能提升》《精益生產(chǎn)學(xué)習(xí)與模擬演練》《全面生產(chǎn)性維護(hù)TPM實(shí)戰(zhàn)》《全面質(zhì)量管理實(shí)務(wù)(TQM)與成本控制》
《標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)與工作改善》報(bào)名服務(wù)流程
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