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TWI—JI工作指導(dǎo) 下載課程WORD文檔
添加時(shí)間:2011-06-13      修改時(shí)間: 2015-03-02      課程編號(hào):100233168
《TWI—JI工作指導(dǎo)》課程詳情
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第一天 9:00-12:00
1 訓(xùn)練指導(dǎo)員與學(xué)員自我介紹
2 TWI沿革簡(jiǎn)介及課程介紹
* 一線主管的含義
* 生產(chǎn)與問(wèn)題
* 一線主管必備的5個(gè)條件
* 訓(xùn)練的必要性
* 不完善的指導(dǎo)方法示范(2例)
* 正確的指導(dǎo)方法示范
* 四階段法的確立
* 卡片分發(fā)與說(shuō)明
12:00-13:00 午餐 13:00-17:00

3 學(xué)員練習(xí)
* 志愿者演練
* 對(duì)志愿演練的點(diǎn)評(píng)
* 作業(yè)分解的導(dǎo)入
* 打燈頭結(jié)的作業(yè)分解
* 志愿者演練的作業(yè)分解
* 主要步驟及要點(diǎn)的說(shuō)明
* 作業(yè)分解自問(wèn)法的練習(xí)
* 作業(yè)分解的實(shí)習(xí)(全學(xué)員)
* 作業(yè)分解的總結(jié)
* 2個(gè)準(zhǔn)備事項(xiàng)與演練的說(shuō)明
* 訓(xùn)練預(yù)定表的制定方法
* 訓(xùn)練預(yù)定表的練習(xí)(全學(xué)員)


第二天 9:00-12:00
1 前一天的內(nèi)容復(fù)習(xí)
2 訓(xùn)練預(yù)定表的發(fā)表(1名)
* 學(xué)員指導(dǎo)方法的演練-分組
12:00-13:00 午餐 13:00-17:00
* 學(xué)員指導(dǎo)方法的演練-分組
* ·學(xué)員感想
* 特殊指導(dǎo)方法
* 總結(jié)(怎樣開(kāi)展和推動(dòng)TWI)
課程結(jié)束


《TWI—JI工作指導(dǎo)》培訓(xùn)受眾
生產(chǎn)主管、一線班組長(zhǎng)、工程師等現(xiàn)場(chǎng)管理人員

《TWI—JI工作指導(dǎo)》課程目的
JI是為了能使一線主管掌握一套(4階段法)正確,安全,有效地指導(dǎo)員工作業(yè)的技能。員工不遵守標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)是現(xiàn)場(chǎng)的一大難題,一線主管必須掌握一套正確指導(dǎo)的技能讓員工能在理解的基礎(chǔ)上嚴(yán)格遵守標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)。使用4階段法進(jìn)行正確的指導(dǎo)又需掌握并能運(yùn)用[作業(yè)分解]來(lái)解決指導(dǎo)中的不規(guī)范性的錯(cuò)誤,能使自己在今后的指導(dǎo)工作時(shí)形成指導(dǎo)的標(biāo)準(zhǔn)。達(dá)到正確地指導(dǎo)工作,并能讓部屬迅速領(lǐng)悟工作,并且不出差錯(cuò)的進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)。
運(yùn)用指導(dǎo)的技能,能在短時(shí)間內(nèi)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的不良,返工,設(shè)備故障,工具損壞等,具有立竿見(jiàn)影之功效。

《TWI—JI工作指導(dǎo)》所屬分類
生產(chǎn)管理

《TWI—JI工作指導(dǎo)》授課培訓(xùn)師簡(jiǎn)介
朱冬玲
《TWI—JI工作指導(dǎo)》報(bào)名服務(wù)流程
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