《設(shè)計控制原理及應(yīng)用實戰(zhàn)》課程詳情
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第一天： 設(shè)計控制原理
設(shè)計控制的價值
從某公司復(fù)查發(fā)現(xiàn)的問題說起
有關(guān)設(shè)計控制標(biāo)準(zhǔn)和法規(guī)要求
產(chǎn)品開發(fā)生命周期與V模型
設(shè)計控制的基本組件及其相互關(guān)系
設(shè)計控制閉環(huán)的應(yīng)用范圍
設(shè)計控制與文檔分類
設(shè)計開發(fā)的策劃
設(shè)計開發(fā)策劃的特點
策劃要包括哪些內(nèi)容
何時進(jìn)行策劃
策劃的層次
設(shè)計開發(fā)策劃的步驟
設(shè)計開發(fā)策劃實例
設(shè)計輸入
什么是設(shè)計輸入
原始需求與設(shè)計輸入的區(qū)別(討論:貴公司的設(shè)計輸入文檔有哪些名稱?)
設(shè)計輸入在產(chǎn)品開發(fā)中的作用
設(shè)計輸入的層次性
一個好的設(shè)計輸入應(yīng)具備的特征
設(shè)計輸入的類型和來源
設(shè)計輸入的控制要求
技術(shù)解決方案
什么是技術(shù)解決方案
技術(shù)解決方案與設(shè)計輸入、設(shè)計輸出的關(guān)系
技術(shù)解決方案的層次性
技術(shù)方案中的架構(gòu)性決策
總體設(shè)計方案舉例
設(shè)計輸出
什么是設(shè)計輸出
設(shè)計輸出的層次性
一個好的設(shè)計輸出應(yīng)具備的特征
法規(guī)對設(shè)計輸出的影響
設(shè)計輸出的控制要求
驗證
什么是驗證?
驗證的方式有哪些?
驗證的層次性
驗證的控制要求
確認(rèn)
產(chǎn)品確認(rèn)與驗證的關(guān)系
逐步多次的產(chǎn)品確認(rèn)時機(jī)
產(chǎn)品確認(rèn)的控制要求
確認(rèn)方案舉例
確認(rèn)報告舉例
設(shè)計轉(zhuǎn)換
可制造性、可裝配需求的提出
可制造性、可裝配性需求的跟蹤驗證
工藝設(shè)計
設(shè)計轉(zhuǎn)換樣機(jī)制作
試產(chǎn)
更改的控制
設(shè)計更改的控制
工程更改的控制
工藝更改的控制
現(xiàn)場演練
分組復(fù)查問題溯源分析
設(shè)計控制原理在集成產(chǎn)品開發(fā)中的應(yīng)用
SGP+DC/CE模型概述
SGP（階段門流程）的核心思想
DC閉環(huán)
SGP+DC/CE的并行表達(dá)方式
六階段研發(fā)流程框架
集成產(chǎn)品開發(fā)中的幾個主要關(guān)系
程控設(shè)備開發(fā)中的風(fēng)險管理
第二天：高效評審的方法
評審低效的種種表現(xiàn)
有關(guān)評審必要性的種種疑慮
評審的目的含混不清
單純技術(shù)觀點的誤區(qū)
評審面臨的文化問題
高效評審為什么如此重要
從公司復(fù)查問題的說起
我們從復(fù)查結(jié)果中看到什么？
缺陷糾正放大律
評審VS質(zhì)量成本
高效評審好處
評審成熟度
等級2到等級3的改進(jìn)效果示例
從設(shè)計控制看評審的重要性
質(zhì)量管理體系對評審的要求
有關(guān)評審收益的報告
評審與流程建設(shè)的關(guān)系
各個角色的評審收益
評審系統(tǒng)的五個組件
評審管理的關(guān)鍵成功因素
將評審納入計劃
聚焦于評審的目的和重點
管理時間和成本
培育健康的評審文化
培訓(xùn)高效評審的技能
選擇合適的評審人員
培養(yǎng)評審意愿與責(zé)任心
定義并執(zhí)行評審過程
過程資產(chǎn)的有效使用
管理評審過程
評審流程模式及其關(guān)鍵控制點
評審模式的多樣性如何選擇評審模式？
如何選擇評審團(tuán)隊
理解評審?fù)ㄖ膬芍匦?
如何進(jìn)行評審的準(zhǔn)入準(zhǔn)備和審查？
QA如何表現(xiàn)？
評審組長如何表現(xiàn)？
設(shè)計者如何表現(xiàn)？
評審專家如何表現(xiàn)？
記錄者如何表現(xiàn)？
評審與工作績效
缺陷的認(rèn)定與解決
團(tuán)隊管理機(jī)制的應(yīng)用
批準(zhǔn)、裁決與申述
決策評審的特點
技術(shù)評審的特點
同行評審的特點。
標(biāo)準(zhǔn)評審模式
其它評審模式
案例詳解：單板評審
評審分層管理責(zé)任制
三級評審分層管理責(zé)任制
評審分級管理的意義
評審決策與裁決機(jī)制
采用個人領(lǐng)導(dǎo)制還是團(tuán)隊制
評審團(tuán)隊的組成與職責(zé)
業(yè)務(wù)決策評審的特點
技術(shù)評審的特點
同級評審的特點
評審的技術(shù)支持工具
查檢表
評審?fù)ㄖ?
預(yù)審意見收集表
評審會議紀(jì)要
評審報告
缺陷跟蹤系統(tǒng)
某公司評審表單點評分析
培訓(xùn)總結(jié)與研討
知識點回顧
《設(shè)計控制原理及應(yīng)用實戰(zhàn)》課程目的
無論采用什么樣的產(chǎn)品開發(fā)生命周期模型，設(shè)計控制原理都是通用的。反之設(shè)計控制原理的掌握和使用是產(chǎn)品研制的基本功，沒有很好地建立設(shè)計控制，任何產(chǎn)品開發(fā)生命周期模型都不會成功。
評審是產(chǎn)品開發(fā)中日常大量發(fā)生的活動。評審是否有效，很大程度上決定了產(chǎn)品開發(fā)的效率和質(zhì)量。資料統(tǒng)計表明評審發(fā)現(xiàn)的缺陷數(shù)量是測試的2-4倍，評審的投資回報率高達(dá)10：1。
您是否有這樣的困惑：
—盡管建立了IS09001體系，但產(chǎn)品開發(fā)質(zhì)量卻依然問題多多？
—盡管建立了集成產(chǎn)品開發(fā)流程（IPD），但卻很難推行，流于形式？
—盡管收集了許多研發(fā)管理方面的表單模板，卻知其然不知其所以然，對如何應(yīng)用更感困惑？
—盡管學(xué)習(xí)了許多業(yè)界“最佳實踐”，受到一些啟發(fā)，但就是覺得本公司不能套用。
那么形成“最佳實踐”的背后有方法嗎，是否存在一個根本性通用的方法論能夠知道形成我們自己的“最佳實踐”？
本課程將回答上述問題，闡述一個非常簡單、極為有效卻鮮有人深刻理解的設(shè)計控制原理。
本課程的上篇從計劃、設(shè)計輸入、設(shè)計輸出、技術(shù)解決方案、驗證、確認(rèn)、變更控制、設(shè)計轉(zhuǎn)換9個環(huán)節(jié)詳細(xì)闡述設(shè)計控制原理，每個環(huán)節(jié)的關(guān)鍵控制要素。本課程的下篇是評審專題，從評審的流程與角色、分層評審管理責(zé)任制、評審的管理、評審文化、IT支持、溝通等方面總結(jié)出了高效評審方法論，其關(guān)注焦點是要能充分發(fā)揮團(tuán)隊的智慧，這對于提高研發(fā)團(tuán)隊的效率和質(zhì)量具有很強(qiáng)的現(xiàn)實指導(dǎo)意義。
《設(shè)計控制原理及應(yīng)用實戰(zhàn)》所屬分類
研發(fā)項目
《設(shè)計控制原理及應(yīng)用實戰(zhàn)》授課培訓(xùn)師簡介
汪禮兵
中國合格評定中心國家認(rèn)可委員會質(zhì)量管理體系技術(shù)專家，高級工程師、深圳市專家協(xié)會會員、清華大學(xué)EMBA。
經(jīng)驗：曾任職邁瑞醫(yī)療（紐交所上市公司，世界電子醫(yī)療器械領(lǐng)導(dǎo)者）等知名企業(yè)，曾任研發(fā)工程師、任研發(fā)項目經(jīng)理、可靠性部經(jīng)理、研發(fā)管理流程優(yōu)化總工、質(zhì)量管理部經(jīng)理、產(chǎn)品經(jīng)理、咨詢公司總經(jīng)理等職位。曾全程親歷主導(dǎo)中國最大的醫(yī)療器械公司建立可靠性工程體系、結(jié)構(gòu)化設(shè)計評審流程，快速集成產(chǎn)品研發(fā)流程，取得很大實效，獲得該公司內(nèi)外一致認(rèn)可。具有20年以上的產(chǎn)品研發(fā)管理及全面質(zhì)量管理經(jīng)驗，參與或領(lǐng)導(dǎo)完成多項研發(fā)項目，曾獲得廣東省科技進(jìn)步獎，為第一獲獎?wù)�；國�?nèi)首創(chuàng)物料優(yōu)選管理信息系統(tǒng)，為第一研制人，獲得中國知識產(chǎn)權(quán)局頒發(fā)的原創(chuàng)性軟件著作權(quán)。
專長：研發(fā)管理、研發(fā)流程、研發(fā)項目管理、可靠性工程、基于團(tuán)隊和數(shù)據(jù)決策的糾正預(yù)防體系、全面質(zhì)量管理，精通ISO9001、ISO13485、QS820、ISO/TS16949、CMMI、醫(yī)療器械風(fēng)險管理。
項目實踐：中國空間技術(shù)研究院、航天恒星、中興通訊、研祥智能、創(chuàng)維數(shù)字、創(chuàng)維RGB、�？低�、康佳集團(tuán)、威勝儀表、航天科工等。
《設(shè)計控制原理及應(yīng)用實戰(zhàn)》報名服務(wù)流程
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