《國(guó)際培訓(xùn)師考證班》課程詳情
點(diǎn)擊下載課大綱及報(bào)名表  培訓(xùn)大綱：

一、培訓(xùn)理論：
　　1、培訓(xùn)師的意義
　　2、培訓(xùn)的基本流程
　　3、培訓(xùn)師定位在哪里
　　4、怎么才能成為一流的培訓(xùn)師
　　二、培訓(xùn)準(zhǔn)備：
　　學(xué)員分析
　　1、成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)
　　2、了解學(xué)員的信息
　　培訓(xùn)需求分析
　　1、培訓(xùn)的目的
2、培訓(xùn)需求分析要素
　　3、培訓(xùn)需求分析的常用方法
　　自我準(zhǔn)備
　　1、培訓(xùn)師的儀表形象
　　2、培訓(xùn)師的心態(tài)準(zhǔn)備
　　三、教案的編寫(xiě)：
　　1、如何收集課程資料
　　2、教案的核心內(nèi)容與結(jié)構(gòu)
　　3、怎樣確定有效的培訓(xùn)目標(biāo)
　　4、培訓(xùn)方式的選擇與應(yīng)用
　　5、教案示范
6、培訓(xùn)游戲分享 　5、給予學(xué)員有效的反饋
　四、課程的結(jié)構(gòu)： 開(kāi)場(chǎng) 6、回答學(xué)員問(wèn)題的技巧
　1、開(kāi)場(chǎng)的步驟與要點(diǎn) 7、怎樣化解學(xué)員的排斥心理
　2、開(kāi)場(chǎng)的方式有哪些 8、培訓(xùn)中非語(yǔ)言的應(yīng)用技巧
　如何把握課程主體 9、培訓(xùn)環(huán)境對(duì)培訓(xùn)效果的影響
　1、單元如何轉(zhuǎn)換和連接 10、突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)
　2、怎么抓住重點(diǎn)詳解 11、運(yùn)用輔助器材，達(dá)成完美呈現(xiàn)
　結(jié)束 六、培訓(xùn)效果評(píng)估：
　1、結(jié)束技巧 1、培訓(xùn)評(píng)估的四個(gè)層面
　2、如何恰到好處的結(jié)束 2、培訓(xùn)效果自我評(píng)估的方式
五、培訓(xùn)師應(yīng)達(dá)到素質(zhì) 七、學(xué)員練習(xí)與討論：
1、怎樣克服緊張情緒 1、如何克服培訓(xùn)中遇到的困難
　2、課堂氣氛沉悶的原因及應(yīng)對(duì)方法 2、案例分析成功培訓(xùn)的特征
　3、如何調(diào)動(dòng)學(xué)員的參與性 3、培訓(xùn)方法的選擇
4、怎樣給學(xué)員提問(wèn) 4、互動(dòng)游戲



 這項(xiàng)專(zhuān)業(yè)資格適合哪些人士？
1. 從事培訓(xùn)或教學(xué)的人員，希望進(jìn)一步提升授課技。
2. 各界商務(wù)人士， 經(jīng)常進(jìn)行公眾授課及演講。
3. 企事業(yè)銷(xiāo)售人員， 經(jīng)常面客戶或公眾進(jìn)行正式演講及介紹企業(yè)信息的人員。
4. 即將畢業(yè)走入工作崗位的高等學(xué)校學(xué)生，需要在公眾面前推銷(xiāo)自己的人員。
5. 對(duì)提高培訓(xùn)和商務(wù)演講能力感興趣的人員。
 該專(zhuān)業(yè)資格提供什么內(nèi)容？
國(guó)際培訓(xùn)師專(zhuān)業(yè)講師資格有以下內(nèi)容：
1. 培訓(xùn)師的基本素養(yǎng)： 發(fā)聲訓(xùn)練、培訓(xùn)技術(shù)、培訓(xùn)方法等
2. 培訓(xùn)師的基本素養(yǎng)： 著裝、眼神、肢體語(yǔ)言等
3. 培訓(xùn)師主持技巧
4. 培訓(xùn)師互動(dòng)技巧
5. 學(xué)習(xí)成果考評(píng)
 學(xué)員應(yīng)怎樣順利考取這項(xiàng)專(zhuān)業(yè)資格？
學(xué)員最佳的學(xué)習(xí)途徑就是在課堂教學(xué)的基礎(chǔ)上, 通過(guò)教師的指導(dǎo)示范，并結(jié)合自己的實(shí)操經(jīng)驗(yàn)來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)和應(yīng)考。
我們的考試大綱均列出各項(xiàng)目實(shí)操及理論要求。實(shí)操主要通過(guò)示范及實(shí)踐的方式考核學(xué)員對(duì)有關(guān)知識(shí)技能的掌握。重要的理論知識(shí)則通過(guò)課堂講授，由教師指導(dǎo)學(xué)員明確執(zhí)行各項(xiàng)工作。
 學(xué)員是怎樣應(yīng)考的？
本資格是一個(gè)為期兩至三天的課程，注重和強(qiáng)化商務(wù)演示和培訓(xùn)授課技巧的提升。每位學(xué)員須經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的上臺(tái)講演訓(xùn)練和考評(píng)。學(xué)員不僅大大提升其控場(chǎng)能力、公眾溝通的有效性、演講內(nèi)容的邏輯性及課堂活動(dòng)安排的適當(dāng)性，而且能夠有效把握臺(tái)風(fēng)、肢體語(yǔ)言、語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)、大大提升其培訓(xùn)及演示效果。
考核方式：筆試+實(shí)操證據(jù)資料+實(shí)操錄像
筆試形式：15 道單項(xiàng)選擇題
筆試時(shí)間：30 分鐘筆試考試在授課完成后隨時(shí)舉行。
實(shí)操考核：學(xué)員需要填寫(xiě)一份實(shí)操證據(jù)資料
實(shí)操考核： 實(shí)操錄像：一份15分鐘公眾演講錄像

《國(guó)際培訓(xùn)師考證班》培訓(xùn)受眾
服務(wù)型公司或客服團(tuán)隊(duì)經(jīng)理、主管、新任經(jīng)理及高潛力管理人員

《國(guó)際培訓(xùn)師考證班》課程目的
演講及授課技巧是國(guó)際培訓(xùn)師項(xiàng)目的重要內(nèi)容。同時(shí)， 隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，越來(lái)越多的各界職場(chǎng)及商務(wù)人士需要面對(duì)公眾授課或演講。而在我們的教育體系內(nèi)，大多數(shù)人從未受過(guò)系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)的授課/演講的培訓(xùn)，在社會(huì)上或職場(chǎng)中，大部分人面對(duì)公眾的演講時(shí)， 不是局促緊張，就是枯燥乏味，缺乏吸引力，嚴(yán)重影響職業(yè)生涯的發(fā)展。英國(guó)倫敦城市行業(yè)協(xié)會(huì)(City & Guilds)根據(jù)原有的國(guó)際培訓(xùn)師高級(jí)文憑級(jí)課程，開(kāi)發(fā)出了國(guó)際專(zhuān)業(yè)講師資格標(biāo)準(zhǔn)，以滿足更廣大范圍的人士提升公眾授課及演講能力的需求。

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《國(guó)際培訓(xùn)師考證班》授課培訓(xùn)師簡(jiǎn)介

《國(guó)際培訓(xùn)師考證班》報(bào)名服務(wù)流程

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