《精益供應(yīng)鏈管理系統(tǒng)優(yōu)化》課程詳情
點(diǎn)擊下載課大綱及報(bào)名表
居安思危、居危思進(jìn)
Q質(zhì)量C成本D交期
企業(yè)的處境?
我們?nèi)绾胃?jìng)爭(zhēng)?How Will Firms Compete?
供應(yīng)環(huán)境日趨需求嚴(yán)苛
不同行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)模型
舉例:高科技企業(yè)與傳統(tǒng)企業(yè)
采購(gòu)供應(yīng)的量化考核指標(biāo)
成本指標(biāo)與庫(kù)存指標(biāo)
優(yōu)秀企業(yè)供應(yīng)鏈策略學(xué)習(xí)
舉例:富士康與美的企業(yè)的最佳實(shí)踐
協(xié)同供應(yīng)鏈發(fā)展-CPFR主要技術(shù)的應(yīng)用
Speed速度, value價(jià)值 與 service服務(wù)
管理創(chuàng)新、增效降本
多變的時(shí)代-創(chuàng)新趨勢(shì)
Productivity 生產(chǎn)力
Competitiveness 競(jìng)爭(zhēng)力
工業(yè)技術(shù)革新 Cost Focus To Customization Focus
20世紀(jì)的傳統(tǒng)大規(guī)模生產(chǎn)-福特生產(chǎn)方式
一種全新的出路-豐田生產(chǎn)系統(tǒng)的出現(xiàn)
從經(jīng)營(yíng)和管理的角度看TPS體系
磨礪“盈利”體質(zhì)
TPS方式的體系
成本・數(shù)量・質(zhì)量・人及其各種手段之間的關(guān)系
TPS對(duì)成本的認(rèn)識(shí)
從降低到改善
TPS精益管理-交期、質(zhì)量與服務(wù)
制造系統(tǒng)改善
上帝的仆人
例舉:美國(guó)模式 VS. 日本模式
企業(yè)成本策略工具
傳統(tǒng)成本降低方法
策略性的成本降低
案例分析:民營(yíng)企業(yè)與外資企業(yè)-最佳企業(yè)實(shí)踐
資源整合、結(jié)盟未來(lái)供應(yīng)鏈成本與庫(kù)存壓力的傳遞
供應(yīng)商層級(jí)地圖
采購(gòu)策略實(shí)施
與供應(yīng)商關(guān)系匹配的實(shí)施方法
采購(gòu)策略實(shí)施PDCA
供應(yīng)商伙伴關(guān)系建立
漏斗論-供應(yīng)商選擇
供應(yīng)商評(píng)估技術(shù)-平臺(tái)建立
評(píng)估質(zhì)化標(biāo)準(zhǔn)
供應(yīng)商的發(fā)展策略
OEM走向ODM
供應(yīng)商關(guān)系發(fā)展-游戲規(guī)則的改變
競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的獲取
例舉:企業(yè)規(guī)模與策略
供應(yīng)商關(guān)系與力量的博弈
供應(yīng)商關(guān)系-保持距離與策略伙伴
供應(yīng)商關(guān)系:狩獵式Vs.牧羊式
《精益供應(yīng)鏈管理系統(tǒng)優(yōu)化》課程目的
隨著企業(yè)中供應(yīng)鏈管理水平的提高,企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力越來(lái)越多地體現(xiàn)在其建立的整體供應(yīng)鏈網(wǎng)絡(luò)上,供應(yīng)鏈與供應(yīng)鏈之間的競(jìng)爭(zhēng)已取代單個(gè)企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)而上升到了首要位置。制造型企業(yè)的供應(yīng)鏈相對(duì)復(fù)雜、流程差別大;因而,深入分析制造型企業(yè)供應(yīng)鏈管理存在的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,探討制造型企業(yè)供應(yīng)鏈管理優(yōu)化的路徑措施,對(duì)于提升我國(guó)供應(yīng)鏈管理水平和增強(qiáng)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力具有重要意義。
《精益供應(yīng)鏈管理系統(tǒng)優(yōu)化》所屬分類(lèi)
生產(chǎn)管理
《精益供應(yīng)鏈管理系統(tǒng)優(yōu)化》授課培訓(xùn)師簡(jiǎn)介
黎一郴
國(guó)際采購(gòu)供應(yīng)協(xié)會(huì)(ISM)專(zhuān)家
IPCA中國(guó)區(qū)指定采購(gòu)導(dǎo)師
2002年首屆中國(guó)十大杰出培訓(xùn)師、2004年第二屆采購(gòu)師年會(huì)當(dāng)選培訓(xùn)界五大領(lǐng)袖人物
多家國(guó)內(nèi)知名企業(yè)全年指定顧問(wèn)。個(gè)人專(zhuān)場(chǎng)公開(kāi)課100多場(chǎng)、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)200多場(chǎng),包括23家世界級(jí)跨國(guó)公司。
黎一郴老師憑借其在知名企業(yè)的豐富顧問(wèn)經(jīng)驗(yàn),目前已完成咨詢(xún)項(xiàng)目30多個(gè),特別是對(duì)中大型企業(yè)的供應(yīng)鏈改善、流程優(yōu)化、工廠成本控制等咨詢(xún)項(xiàng)目的成功實(shí)施績(jī)效顯著。
資深的企業(yè)管理和咨詢(xún)經(jīng)驗(yàn)使黎老師不但關(guān)注拓寬學(xué)員的視野,而且特別注重培養(yǎng)學(xué)員解決實(shí)際問(wèn)題的能力,受到學(xué)員和客戶(hù)的一致贊譽(yù),在同行中享有較高的知名度。
客戶(hù)心語(yǔ):
黎老師具備豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)理論,其授課方式生動(dòng)活潑,企業(yè)內(nèi)部咨詢(xún)分析獨(dú)到、透徹,善于通過(guò)獨(dú)特的促導(dǎo)技巧,啟發(fā)深層思維,調(diào)動(dòng)學(xué)員主動(dòng)參與的熱情。
閱歷豐富,知識(shí)面廣,主題明確,實(shí)用性強(qiáng),活潑生動(dòng),形象佳,集實(shí)戰(zhàn)派與學(xué)院派雙重特點(diǎn),寓演、講與互動(dòng)為一堂。強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)氣氛;達(dá)成培訓(xùn)預(yù)期目標(biāo);且寓教于樂(lè),運(yùn)用多學(xué)科底蘊(yùn),聲情并茂、跌宕起伏地把理論、實(shí)踐、知識(shí)、技巧、方法和工具融入課程,巧妙實(shí)現(xiàn)藝術(shù)與互動(dòng)結(jié)合的最佳培訓(xùn)效果。