《APQP(第二版)/PPAP》課程詳情
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APQP第二版更新內(nèi)容:
1、納入以客戶為中心的流程方法
2、如何使用的經(jīng)驗(yàn)和最佳做法
3、更新附錄A處理所有要求的樣件批準(zhǔn)程序和失效模式?
4、去除附錄C -特色符號(hào),因?yàn)檫@一信息駐留在客戶的客戶的特定要求
APQP培訓(xùn)課程大綱
1、APQP 起源與為什么要使用 APQP ,新舊版本的差別分析;
APQP 概述
AIAG 的 APQP 模式
APQP 和 ISO/TS16949
2、產(chǎn)品質(zhì)量策劃的基本原則與推行 APQP 流程;
3、APQP 階段劃分說明
4、APQP 各階段與相關(guān)技術(shù)手冊(cè)的關(guān)系;
策劃和項(xiàng)目確定
Benchmarking
產(chǎn)品可靠性研究
初始特殊特性清單
產(chǎn)品的設(shè)計(jì)和開發(fā)要求與實(shí)例練習(xí)
DFMEA
設(shè)計(jì)驗(yàn)證計(jì)劃與報(bào)告
產(chǎn)品和過程特殊特性研究
過程的設(shè)計(jì)和開發(fā)要求與實(shí)例練習(xí)
過程開發(fā)與過程流程圖
PFMEA
控制計(jì)劃( Control Plan )
包裝規(guī)范
產(chǎn)品和過程的確認(rèn)
測(cè)量系統(tǒng)分析( MSA )
初始過程能力研究( PpK & CpK )
生產(chǎn)件批準(zhǔn)( PPAP )
質(zhì)量策劃認(rèn)定
控制計(jì)劃方法論
控制計(jì)劃概論、分類
控制計(jì)劃?rùn)谀棵枋?
控制計(jì)劃的輸入文件
控制計(jì)劃編制技巧
控制計(jì)劃與 FMEA 的關(guān)系
控制計(jì)劃的分發(fā)和更新
反饋、評(píng)定和糾正措施階段工作要求
APQP實(shí)用技巧
APQP 檢查清單的使用
APQP 審核中的常見問題
第二部分:
1、PPAP的過程要求
2、重要的生產(chǎn)過程
3、PPAP要求
(1) 設(shè)計(jì)記錄
(2) 工程更改文件
(3) 工程批準(zhǔn)
(4) 設(shè)計(jì)失效模式及后果分析
(5) 過程流程圖
(6) 過程失效模式及后果分析
(7) 尺寸結(jié)果
(8) 材料/性能試驗(yàn)結(jié)果記錄
(9) 初始過程研究(PPK)
(10) 測(cè)量系統(tǒng)分析研究(MSA)
(11) 具有資格的實(shí)驗(yàn)室的文件要求
(12) 控制計(jì)劃(CP)
(13) 零件提交保證書(PSW)
(14) 外觀件批準(zhǔn)報(bào)告
(15) 散裝材料要求檢查清單
(16) 生產(chǎn)件樣品
(17) 標(biāo)準(zhǔn)樣品
(18) 檢查輔具
(19) 顧客特殊要求
4、顧客的通知和提交要求
5、顧客提交等級(jí)
6、零件提交狀態(tài)
(1) 完全批準(zhǔn)
(2) 臨時(shí)批準(zhǔn)
(3) 拒收
7、記錄保存
8、特殊說明
9、戴姆勒克萊斯勒公司的特殊說明
10、福特公司的特殊說明
11、通用汽車公司的特殊說明
《APQP(第二版)/PPAP》培訓(xùn)受眾
產(chǎn)品開發(fā)人員、質(zhì)量管理人員、審核員、銷售人員等
《APQP(第二版)/PPAP》課程目的
實(shí)施APQP,從產(chǎn)品的概念開發(fā)階段、立項(xiàng)階段、樣件階段、小批量階段到大批量生產(chǎn),來制定產(chǎn)品先期質(zhì)量計(jì)劃,開發(fā)新產(chǎn)品;通過APQP,使新產(chǎn)品所需的設(shè)計(jì)更改在早期得到識(shí)別,避免晚期更改,以最低的成本及時(shí)提供優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品,滿足顧客要求,使顧客滿意,及時(shí)完成關(guān)鍵任務(wù),按時(shí)通過顧客對(duì)生產(chǎn)件的批準(zhǔn);同時(shí)滿足質(zhì)量體系要求,提高客戶的滿意度,進(jìn)而提高公司利潤(rùn),建立一套完善的適用于每個(gè)項(xiàng)目的質(zhì)量體系,從而促使公司走向成功。通過PPAP的培訓(xùn),了解生產(chǎn)件批準(zhǔn)的一般要求,包括生產(chǎn)件和散裝材料,來確定生產(chǎn)企業(yè)是否已經(jīng)正確理解了顧客工程設(shè)計(jì)記錄和規(guī)范的所有要求,并且在執(zhí)行所要求的生產(chǎn)節(jié)拍條件下的實(shí)際生產(chǎn)過程中,具有持續(xù)滿足這些要求的潛在能力。
《APQP(第二版)/PPAP》所屬分類
生產(chǎn)管理
《APQP(第二版)/PPAP》所屬專題
PPAP、
《APQP(第二版)/PPAP》授課培訓(xùn)師簡(jiǎn)介
王老師
1995年—1997年 變壓器高電壓設(shè)計(jì)
1997年—2001年 汽車行業(yè)質(zhì)量經(jīng)理
2001年進(jìn)入咨詢業(yè),為資深咨詢師 ISO9000國(guó)家注冊(cè)審核員
ISO14000國(guó)家注冊(cè)審核員
OHSAS18000國(guó)家注冊(cè)審核員
質(zhì)量經(jīng)理培訓(xùn)資格教師(目前省內(nèi)只有二位)
曾輔導(dǎo)多家大型企業(yè)通過TS16949體系審核,在認(rèn)證過程中與TUV、 BSI、 SGS 等著名認(rèn)證機(jī)構(gòu)建立了良好的合作關(guān)系,熟悉各家認(rèn)證機(jī)構(gòu)的審核風(fēng)格.
擅長(zhǎng)課程
1、 ISO9001:2008內(nèi)審員培訓(xùn)
2、 ISO14001:2004內(nèi)審員培訓(xùn)
3、 OHSAS18001:2007內(nèi)審員培訓(xùn)
4、 ISO/TS16949:2002內(nèi)審員培訓(xùn)
5、 QC080000內(nèi)審培訓(xùn)
6、 VDA6.3過程審核內(nèi)審員培訓(xùn)
7、 VDA6.5產(chǎn)品審核內(nèi)審員培訓(xùn)
8、 APQP\FMEA\MSA|SPC\PPAP五大工具培訓(xùn)
9、 5S培訓(xùn)