《生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理與改善實(shí)務(wù)》課程詳情
點(diǎn)擊下載課大綱及報(bào)名表
第一單元 Man1．一流現(xiàn)場(chǎng)員工是什么樣子
2．新進(jìn)員工的培訓(xùn)
3．員工為何不去做
4．OJT
5．集體輔導(dǎo)與個(gè)人輔導(dǎo)
6．人際關(guān)系的處理
7．處理令人頭痛的時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的問(wèn)題
8．現(xiàn)場(chǎng)管理人員到底管什么
9．現(xiàn)場(chǎng)管理人員成為有“本事”的管理者
10．向加班說(shuō)“不”，提高8小時(shí)工作的效率
第二單元 Machine
1．設(shè)備的維護(hù)－以防為主，以修為輔
2．劃定設(shè)備責(zé)任人，并明確其職責(zé)、權(quán)限、相互關(guān)系
3．建立設(shè)備跟蹤記錄
4．讓工夾具成為最好的助手
5．TPM的導(dǎo)入、實(shí)施、推行
TPM的由來(lái)
TPM的簡(jiǎn)介
TPM的應(yīng)用
第三單元 Material1．遵循“先入先出”原則
2．材料的JIT原則
3．材料的搬運(yùn)、防護(hù)
4．材料的不良品的確認(rèn)及處理
5．向材料的浪費(fèi)說(shuō)“不”
第四單元 Methods
1．不良品的處理
2．內(nèi)部客戶(hù)鏈
3．AQL
4．IE手法
5．SOP作業(yè)
6．現(xiàn)場(chǎng)走的動(dòng)式管理
7．看板管理
8．目視管理
9．ISO手法
10．用好QC七大工具
《生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理與改善實(shí)務(wù)》培訓(xùn)受眾
企業(yè)生產(chǎn)部、品管部、質(zhì)檢部及其他部門(mén)基層、中高層管理干部。
《生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理與改善實(shí)務(wù)》課程目的
1、學(xué)員掌握從人、機(jī)、料、法、環(huán)五個(gè)方面去管理生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)用方法。
2、學(xué)員對(duì)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理有全面的認(rèn)知與理解，掌握如何有效、科學(xué)地對(duì)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行有序管理。
《生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理與改善實(shí)務(wù)》所屬分類(lèi)
生產(chǎn)管理
《生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理與改善實(shí)務(wù)》所屬專(zhuān)題
生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理與改善實(shí)務(wù)、
《生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理與改善實(shí)務(wù)》授課培訓(xùn)師簡(jiǎn)介
姚老師
專(zhuān)業(yè)資質(zhì)：
曾先后擔(dān)任某著名500強(qiáng)企業(yè)采購(gòu)經(jīng)理、生產(chǎn)經(jīng)理、物料經(jīng)理、生產(chǎn)計(jì)劃經(jīng)理、物流經(jīng)理，具有豐富的采購(gòu)、生產(chǎn)和物料管理經(jīng)驗(yàn)；在擔(dān)任某大型日港合資企業(yè)副總經(jīng)理期間，全面負(fù)責(zé)生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)管理，為采購(gòu)成本的降低、物料管理系統(tǒng)的搭建、生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)的改善作出了巨大貢獻(xiàn)。
精通ERP系統(tǒng)，熟識(shí)采購(gòu)、計(jì)劃、物料和庫(kù)存控制系統(tǒng)，擅長(zhǎng)根據(jù)企業(yè)問(wèn)題直指隱藏背后的原因，主張少講理論多講實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，課堂上要求學(xué)員結(jié)合本公司實(shí)際情況量身訂做提出問(wèn)題，讓學(xué)員體驗(yàn)執(zhí)行過(guò)程，關(guān)注現(xiàn)實(shí)事例。針對(duì)性的協(xié)助企業(yè)進(jìn)行流程優(yōu)化和工具導(dǎo)入，咨詢(xún)式的培訓(xùn)往往帶給學(xué)員以震動(dòng)性反應(yīng)和實(shí)際的收獲。
《生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理與改善實(shí)務(wù)》報(bào)名服務(wù)流程
.png)
020-29042042
