《少年強—領(lǐng)袖素質(zhì)訓練營》課程詳情
點擊下載課大綱及報名表 課程背景：是什么原因您每天不厭其煩的嘮叨，孩子卻無動于衷？是什么原因您為孩子付出了很多，孩子卻認為理所應(yīng)當？是什么原因您想孩子越來越快樂，孩子卻越來越沉默？是什么原因您的孩子總是那么倔強，卻又無法說服？是什么原因您的孩子不愛學習，整天沉溺于玩……？是什么原因您的孩子總是那么叛逆，一再惹您生氣？是什么原因您的孩子充滿恐懼感，怕這怕那？是什么原因您的孩子和您的距離越來越遠？現(xiàn)社會發(fā)展中，各個方面因素影響著青少年成長：環(huán)境方面：優(yōu)越的物質(zhì)生活讓家長對孩子過度溺愛，導致孩子思想錯位，擺闊攀比，不求上進。心理方面：心理承受能力極差，經(jīng)不起挫折，精神空虛，追求刺激，沉湎于游戲、網(wǎng)戀等。性格方面：自由主義與個人主義泛濫，自以為是、任性、愛發(fā)脾氣、漠不關(guān)心、缺乏同情心。父母方面：殘酷的社會競爭讓父母對孩子要求越來越多，不欣賞孩子，讓孩子壓力大，甚至恐懼。

課程特色：
運用全世界最先進的教練技術(shù)、顧問技術(shù)、心理學、親子關(guān)系學、神經(jīng)語言學、成功學等教育方法，結(jié)合中國家庭及教育現(xiàn)狀，避免中國教育的一些誤區(qū)，采用“全參與”模式，并結(jié)合實踐的“學做合一”的訓練方式，啟發(fā)學員重新思考與人的相處，全面改變學員為人處世的態(tài)度和方式。通過封閉式訓練、體驗式訓練、激情演講、快樂互動、心靈感悟、情境模擬、角色扮演、心理測試等方式環(huán)節(jié)，嚴謹與活潑相結(jié)合，理性與感性相融匯，構(gòu)思新穎獨特，讓孩子在活動中操練、體驗、感悟、發(fā)現(xiàn)、反省、觸動、磨練、改正中突破自己、超越自己，開啟孩子豐富的心智大門。
課程大綱：
一、成功的基礎(chǔ)自我介紹、認識同學熟悉少年強訓練方式了解我們突破的能力組建團隊、競選組長二、良好人際關(guān)系培養(yǎng)注意力集中建立自己的第一印象學習增強記憶的方法熟悉改善人際關(guān)系原則三、建立人生目標畫出人生愿景說明愿景激勵自己了解大家共有的需求提煉出自己的鉆石四、認識自我分享親身經(jīng)驗發(fā)覺經(jīng)驗會影響行為發(fā)現(xiàn)自身優(yōu)秀特質(zhì)冰山模型、發(fā)掘潛能五、突破障礙行動馬戲團的大象杯子與回形針計劃并準備突破目標態(tài)度改變行為也變六、積極處理壓力面對人生大鋸克服失敗、挫折相互包容、積極處理逆境商數(shù)與承受力七、提升學習效率打開思路、創(chuàng)新思維創(chuàng)意圖形記憶學習興趣與效率快樂的重要性八、團隊合作能力信任他人的力量正向積極影響他人展現(xiàn)團隊合作能力積極參與提升團隊效率九、感恩與欣賞感恩祖國、父母、老師分享與身邊人之間的愛體驗支持鼓勵的氣氛察覺真誠贊賞的價值十、自信公眾表達登臺亮相、主持開場用目光表情感染大家競選競聘班組長任何演講魔術(shù)公式十一、即席演講即席發(fā)言、會議祝詞特色自我介紹黃金三點論PK演說綜合訓練十二、慶祝成果真誠與父母交流肯定自己與他人當眾匯報成果公布成果與獎勵

《少年強—領(lǐng)袖素質(zhì)訓練營》培訓受眾
9-16歲青少年(小學四年級~高二學生)

《少年強—領(lǐng)袖素質(zhì)訓練營》課程目的
克服心理障礙 挖掘成長潛力 點燃孩子的理想  綻放豐盛的人生
激發(fā)理想：確立人生目標，激發(fā)理想，重建自我價值。增加自信：認識及肯定自我價值，對自己有更大的信心 。 有效溝通：良好且有效地溝通交流能力，專注的聆聽能力。 自我管理：主動而積極進取，對自己應(yīng)負責的事情勇于承擔。 更具演說力：熱忱、開放、激情、有效地公眾表達自己的想法。 提升承受力：更能有效地處理情緒壓力，克服憂慮與緊張的情緒。改進人際關(guān)系：更愿意了解他人，欣賞他人，關(guān)愛他人，懂得分享。 提升學習效率：運用創(chuàng)意記憶法與高效率的學習方法，達到最大效果。改善合作能力：有能力贏得父母、老師、長輩、同學、兄弟姐妹的合作。 卓越領(lǐng)導能力：有效領(lǐng)導并激勵他人，達成目標，超越預(yù)期得到的成果。

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綜合管理

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