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創(chuàng)新思維訓練 下載課程WORD文檔
添加時間:2013-04-08      修改時間: 2013-08-14      課程編號:100257138
《創(chuàng)新思維訓練》課程詳情
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第一講 創(chuàng)新思維原理
     一、創(chuàng)新思維理念
       1. 第一勝過優(yōu)秀。
       2. 想象力比勤奮更重要。
3. 沒有超常就沒有超越。
4. 創(chuàng)新是弱者成功的秘訣。
       5. 因循守舊就是自我淘汰。
       6. 高智慧創(chuàng)造高價值、高效率。
7. 創(chuàng)新是一個民族發(fā)展的靈魂,更是現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展的命脈。
     二、創(chuàng)新思維法則
       1. 發(fā)散思考法則
       2. 大膽想象法則
       3. 兼容兩難法則
4. 非理性化法則
5. 超前超越法則
6. 頭腦歸零法則

   

第二講 思維快想術

     一、頭腦障礙
       
       1. 思維速度過慢
       2. 思維機械僵化
3. 思維缺乏跳躍
4. 思維追求完美
     二、思維理念
       
       1. 快速發(fā)散
2. 以量求質(zhì)
     三、思維要點
       
       1. 因果發(fā)散
   2. 利害發(fā)散
3. 方法發(fā)散

  

 第三講 思維快分術

   
     一、頭腦障礙
       
       1. 思維混亂無序
       2. 思維殘缺不全
3. 思維模糊不清
4. 思維缺乏框架
     二、思維理念
       
       1. 快速劃分
   2. 理清思路
     三、思維要點
       
       1. 分層
   2. 分類
3. 分元

   

第四講 思維深化術

     一、頭腦障礙
       
       1. 思維速度過快
       2. 獨立思考力差
3. 思維沒有重點
4. 缺乏自我反省
     二、思維理念
       
       1. 抓住核心
   2. 以簡馭繁
     三、思維要點
       
       1. 最主要的
   2. 最重要的
3. 最關鍵的

  

 第五講 思維破壞術

     一、頭腦障礙
       
       1. 思維定勢束縛
       2. 從眾心理固化
3. 缺乏批判精神
4. 不愿否定自我
     二、思維理念
       
       1. 打破定勢
   2. 逆向反成
     三、思維要點
       
       1. 質(zhì)疑常識
   2. 批判傳統(tǒng)
3. 超越自我

   

第六講 柔性思維法

     一、頭腦障礙
       
       1. 思維本能沖動
       2. 思維結構簡單
3. 思維層次扁平
4. 思維缺乏智慧
     二、思維理念
       
       1. 節(jié)制本能
   2. 專注務虛
3. 勝于無形
     三、思維工具
       
       1. 有形/無形思維視角
2. 有形/無形思維杠桿
     四、柔性智慧修煉
       
       1. 高級思維快想術
       2. 高級思維快分術
3. 高級思維深化術
4. 高級思維破壞術

   

第七講 企業(yè)創(chuàng)新定式

     一、企業(yè)創(chuàng)新為什么?
     
       1. 新價值是企業(yè)創(chuàng)新的根本目的
       2. 企業(yè)創(chuàng)新追求的是實用性結果
3. 企業(yè)創(chuàng)新的兩口深井
     二、員工創(chuàng)新的起點?
     
       1. 初級創(chuàng)新起點:解決舊問題
       2. 高級創(chuàng)新起點:發(fā)現(xiàn)新問題
3. 創(chuàng)新思維是發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的思維方式;創(chuàng)新能力是發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的腦力技能。

   

第八講 創(chuàng)新實戰(zhàn)訓練

    
     一、柔性思維的流程
     
       1. 確定思維目標
       2. 選擇思維工具
3. 思考問題答案
     二、思維目標的類型
     
       1. 發(fā)現(xiàn)問題
         理清問題:對雜亂的問題進行簡化
         深化問題:對模糊的問題進行界定
       2. 分析問題
         因果分析:原因答案的探尋推理
         多維分析:事物多角度觀察剖析
         決策分析:方案價值的比較擇優(yōu)
       3. 解決問題
         解決方法:有效的操作方法
         解決方案:系統(tǒng)的規(guī)劃方案
       
     三、創(chuàng)新思維實戰(zhàn)訓練
     
       1. 發(fā)現(xiàn)問題訓練
         運用創(chuàng)新思維工具發(fā)現(xiàn)個人的問題
         運用創(chuàng)新思維工具發(fā)現(xiàn)企業(yè)的問題
       2. 解決問題訓練
         運用創(chuàng)新思維工具解決個人的問題
         運用創(chuàng)新思維工具解決企業(yè)的問題
       3. 思維教練指導
         個人創(chuàng)新思維指導——個人的思維目標/思維工具/思維過程
         團隊創(chuàng)新思維指導——團隊的思維目標/思維工具/思維過程

《創(chuàng)新思維訓練》培訓受眾
所有希望了解、提升自我創(chuàng)新意識、能力的人。

《創(chuàng)新思維訓練》課程目的
1. 了解我們傳統(tǒng)思維的局限性;
  2. 了解思維與創(chuàng)新思維的內(nèi)涵;
  3. 了解經(jīng)典思維的運用;
  4. 了解實用、有效的思維方式。

《創(chuàng)新思維訓練》所屬分類
市場營銷

《創(chuàng)新思維訓練》所屬專題
企業(yè)創(chuàng)新管理創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理、

《創(chuàng)新思維訓練》授課培訓師簡介
錢老師
畢業(yè)于浙江大學,上海交通大學技術MBA,獲國際權威的國際項目管理協(xié)會頒發(fā)的項目管理專家認證IPMP(International Project Management Professional),曾任四年的某公司的中國專職高級顧問,從事培訓已有多年。
  在培訓之前,錢先生在制造業(yè)及IT行業(yè)有十年從業(yè)經(jīng)驗,擔任過項目管理中的各種角色,從項目成員、項目經(jīng)理到集團PMO的項目主管、事業(yè)部的項目總監(jiān)及運營總監(jiān)、集團運營的高級經(jīng)理。錢先生熟悉項目流程和實際操作,對項目管理有著深刻的認識和理解。所服務過的企業(yè)主要是國際知名的大型制造企業(yè)和IT信息技術公司,所接觸和服務過的行業(yè)主要集中在制造型企業(yè)和信息管理企業(yè)。
  在某國內(nèi)知名大型集團公司擔任系統(tǒng)集成事業(yè)部項目兼運營總監(jiān)期間,全面負責系統(tǒng)集成事業(yè)部的項目運營管理,具體包括整個事業(yè)部的項目管理、人力資源管理、經(jīng)營管理、行政管理、ISO質(zhì)量管理等方面工作。在集團層面,領導實施企業(yè)內(nèi)部信息化系統(tǒng),在該項目中,先后在SAP項目組和OA項目組中任項目負責人。在SAP項目組中對公司流程做現(xiàn)狀描述和未來設計;在OA項目組中對公司項目管理相關業(yè)務模塊做流程與系統(tǒng)設計,并負責系統(tǒng)的推廣和實施。
  在另外一家大型集團公司總部運營中心工作期間,作為項目負責人對集團總部的生產(chǎn)運營項目進行監(jiān)控和管理,對集團軟硬件產(chǎn)品進行梳理,并收集所有相關數(shù)據(jù),進行成本與利潤分析,為集團制定產(chǎn)品戰(zhàn)略及價格定位提供數(shù)據(jù)依據(jù)。
  錢先生倡導的是體驗式的培訓,在課程設計中非常注意理論與實際緊密的結合,注重實戰(zhàn),課程極具操作性和指導性,同時輔以充分合理的案例和互動活動引起大家共鳴和感觸。錢先生邏輯性強,善于溝通和總結,課程節(jié)奏緊湊、氣氛活躍,一致受到學員的好評。
主講課程有:
《項目管理最佳實踐》、《研發(fā)項目管理》《全面提升項目經(jīng)理的溝通管理》《創(chuàng)造性解決問題》《解決問題的6個步驟》
培訓過的主要客戶:阿爾斯通、福伊特、羅蘭、亞威科、阿法拉伐、港華、羅門哈斯、揚子伊士曼、阿克蘇諾貝爾、美卓造紙、液化空氣、艾菲發(fā)動機、南京德朔、伊頓、愛普科斯、國旅運通、伊士曼、歐尚、荷蘭銀行、拜耳、霍丁格包爾文、強生、博凱、比克希、惠氏制藥、上海石油、道達爾、佛吉亞等
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