《企業(yè)內(nèi)刊輔導(dǎo)和新聞采編實戰(zhàn)訓(xùn)練》課程詳情
點擊下載課大綱及報名表
課程特色
本課程告訴企業(yè)1、抓新聞、寫報道、提煉賣點
2、做好內(nèi)刊策劃
3、做好通訊員管理
4、講政治
備注:小班授課,限招35人。以報名先后順序為準,滿班后的報名學(xué)員自動轉(zhuǎn)為下期。
模塊一、文化管理者的角色定位
傳播者、實踐者、創(chuàng)造者
了解自己的職責
每個人都是自己的CEO
敬業(yè)和激情是做好工作的前提
案例分享:你是胡蘿卜、咖啡、還是雞蛋?
模塊二、新聞采編訓(xùn)練
新聞采編訓(xùn)練
新聞的幾種常規(guī)寫法
案例分享:幾種素材的分享
如何寫報道-怎樣不俗氣
采用什么手法寫更適合
案例:海爾內(nèi)部通訊員稿件案例
如何提煉賣點-吸引人眼球
內(nèi)刊文章的名字提煉
案例分享:海爾內(nèi)刊文章提煉
好的題目就是文章內(nèi)容
作業(yè)練習(xí):來練題目
如何搜集信息渠道
新聞信息從哪來
新聞渠道的幾種搜集方法
高層會議
通訊員
深入基層
信息反饋
案例:海爾的素材渠道分享
案例實操訓(xùn)練
案例總結(jié)分享
案例:海爾、移動、寶娜案例
新聞拍攝訓(xùn)練
如何拍攝新聞?wù)掌?
照片案例分享
用照片詮釋新聞
新聞?wù)掌臄z應(yīng)注意的幾個技巧
如何攝影
如何進行新聞圖片構(gòu)圖
如何反應(yīng)照片主題
鮮活新聞來自基層
進行走動管理
決不能等新聞
不能編新聞
到基層采訪應(yīng)注意的問題
隨時記錄、拍攝
德魯克的時間管理法
如何做訪談(采訪)
采訪策劃
采訪導(dǎo)向
采訪線索
心中要有采訪BOM
模塊三:內(nèi)刊規(guī)劃管理
全年如何規(guī)劃內(nèi)刊
內(nèi)刊的主題定位
內(nèi)刊的策劃導(dǎo)向
內(nèi)刊全年預(yù)算
編輯的考核
案例分享:海爾的內(nèi)刊管理
模塊四:企業(yè)內(nèi)刊管理
企業(yè)報定位
海爾報的定位
版面要求
出版、排版要求
校稿和內(nèi)刊管理
企業(yè)內(nèi)刊要講政治
案例:皇明內(nèi)刊:我家的“表哥”
懂得內(nèi)刊為誰服務(wù)
明白內(nèi)刊的受眾群體
運用內(nèi)刊凝聚人心
對內(nèi)刊的評價
內(nèi)刊是文化的精神食糧
著名企業(yè)案例分享
模塊五:通訊員隊伍管理
工作目標的管理
員工能力的管理
員工意愿的管理
內(nèi)部會議溝通
如何開好每期通訊員會議
通訊員會議的相關(guān)內(nèi)容
設(shè)立通訊員激勵管理
價值觀統(tǒng)一培訓(xùn)團
案例:海爾等企業(yè)案例分享
模塊六:企業(yè)文化傳播管理
如何進行造勢
企業(yè)建立目視文化
目視文化具體做法
如何進行傳播
對內(nèi)傳播
對外傳播
傳播的渠道和方式
話與畫
內(nèi)刊、板報、OA、電視
企業(yè)內(nèi)部氛圍營造
傳播的考核
如何制定標準
如何考核激勵
考核的方法
模塊七:作業(yè)練習(xí) 點評分享
現(xiàn)場練習(xí) 案例點評
課程小結(jié) 分享感悟
《企業(yè)內(nèi)刊輔導(dǎo)和新聞采編實戰(zhàn)訓(xùn)練》培訓(xùn)受眾
中高層管理者、HR、黨政辦公室,企業(yè)文化專員、部門主管以上
《企業(yè)內(nèi)刊輔導(dǎo)和新聞采編實戰(zhàn)訓(xùn)練》課程目的
如何辦好企業(yè)報,抓新聞,寫報道,策劃內(nèi)刊,是每個做企業(yè)文化管理人員應(yīng)該具備的知識和技能,本課程將采用大量的案例告訴你如何做新聞、寫報道、提煉標題、辦好企業(yè)內(nèi)刊、跟上領(lǐng)導(dǎo)思路等等。
《企業(yè)內(nèi)刊輔導(dǎo)和新聞采編實戰(zhàn)訓(xùn)練》所屬分類
人力資源
《企業(yè)內(nèi)刊輔導(dǎo)和新聞采編實戰(zhàn)訓(xùn)練》所屬專題
企業(yè)新聞發(fā)布、
《企業(yè)內(nèi)刊輔導(dǎo)和新聞采編實戰(zhàn)訓(xùn)練》授課培訓(xùn)師簡介
孫海藍
中國百強企業(yè)優(yōu)秀講師
企業(yè)文化專業(yè)領(lǐng)域10大講師
IPTS國際職業(yè)培訓(xùn)師行業(yè)協(xié)會職業(yè)培訓(xùn)師
PTS國際職業(yè)培訓(xùn)師30強金牌培訓(xùn)師
北大、人大、清華、華東理工MBA、EMBA企業(yè)文化和人力資源主講老師
工作經(jīng)歷:
海爾資深實戰(zhàn)工作經(jīng)驗10年,原海爾集團企業(yè)文化體系主創(chuàng)人員、曾任海爾某本部企業(yè)文化部長,行政人力部長,海爾大學(xué)高級講師。10年工作經(jīng)歷走過企業(yè)文化、人力資源、目標管理、行政等管理崗位。海爾內(nèi)部企業(yè)講師5年實戰(zhàn)工作經(jīng)驗。
研究領(lǐng)域:
企業(yè)文化、培訓(xùn)管理、服務(wù)管理、行政統(tǒng)籌、中高層管理能力提升
授課風(fēng)格:
實用+分享+互動+參與
實戰(zhàn)、實用、實效?梢愿鶕(jù)企業(yè)需求量身定做管理課程。孫老師的課程實用性很強,和企業(yè)結(jié)合緊密,不忽悠,課程樸實自然,課堂氛圍活躍,學(xué)員參與很高。孫老師本著學(xué)以致用的原則,用心培訓(xùn),用心分享。