1. 如何理解心理學(xué)將激勵定義為“行動之前的內(nèi)心激發(fā)狀態(tài)”
2. 促使員工產(chǎn)生激勵效果的12類要素來源有哪些
3. 不同年代出生（60、70、80年代）的員工喜歡的激勵手段
4. 威脅類激勵與愉快類激勵各自不同的效果分析
1. 通用的心理激勵8類方法
2. 如何針對不同年代和類別的員工進行個性化的激勵
3. 如何幫助克服員工的職業(yè)倦怠情緒
4. 如何營造部門舒暢、積極、敬業(yè)的激勵氛圍
1. 自我心理激勵4類方法
2. 如何進行壓力管理
3. 如何增進工作中的正面、幸福、愉快的系列體驗
上市醫(yī)藥企業(yè) 培訓(xùn)及績效總監(jiān)
外資醫(yī)藥公司 中國區(qū)培訓(xùn)總監(jiān)
中資金融集團 區(qū)域銷售總監(jiān) 培訓(xùn)經(jīng)理
中歐國際工商學(xué)院 EMBA 英國倫敦行業(yè)協(xié)會 高級培訓(xùn)師文憑 認證講師 考評員
上海市勞動局《企業(yè)培訓(xùn)師》考試 特邀講師、考評員
授課風(fēng)格
授課風(fēng)格親切自然，有很強的親和力，善于利用多種培訓(xùn)技巧引導(dǎo)學(xué)員并掌握知識，課堂能夠結(jié)合學(xué)員的專業(yè)能力狀況，以簡單易懂，深入淺出，調(diào)動學(xué)員積極性的方式進行。歷次培訓(xùn)評估學(xué)員評價均在96分以上。
服務(wù)客戶：
寶馬汽車、博世中國、中國石油、東方航空、日立電梯、上海微創(chuàng)德國萊茵、建設(shè)銀行、工商銀行、中國銀行、喜之郎食品、多美姿、遠東電纜、奧麒化工、美商半導(dǎo)體、上海KSB、川崎制冷、威卡中國、浙江綠城、博西華電器、住友株式會社、亞非集團、大金電器、博思格鋼鐵、中強光電、無錫海力士
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學(xué)員評價：
作為一個培訓(xùn)師，Jim老師在培訓(xùn)中遵循了“成人在輕松、愉悅和友愛的環(huán)境中學(xué)習(xí)效果更加好”的學(xué)習(xí)特點，課堂教學(xué)以學(xué)員為中心, 充分調(diào)動了我們學(xué)員的積極性，讓學(xué)員最大限度地參與到培訓(xùn)學(xué)習(xí)中來。Jim老師在細節(jié)設(shè)計方面也給予了很好的重視, 如培訓(xùn)前的準備; 語言表達; 培訓(xùn)方法的靈活應(yīng)用; 與學(xué)員之間的互動等。他自己的課程開發(fā)和設(shè)計認真仔細, 風(fēng)格清新。他注重儀表, 和藹可親, 易于溝通, 樂于助人, 深受學(xué)員的好評和歡迎。
--------- IBM中國服務(wù)中心總監(jiān)---張明
Jim老師上課語言表達能力很強，條理清晰；能運用案例來說明問題；能運用各種手段充分調(diào)動學(xué)員的學(xué)習(xí)熱情及積極性，使老師和學(xué)員之間的互動、學(xué)員與學(xué)員之間的互動氣氛非常的熱烈融洽
---------上海大眾捷豹橡塑有限公司 常務(wù)副總經(jīng)理---------凌有根
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