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從技術(shù)骨干走向優(yōu)秀管理者 下載課程WORD文檔
添加時間:2013-08-07      修改時間: 2013-12-10      課程編號:100259425
《從技術(shù)骨干走向優(yōu)秀管理者》課程詳情
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課程背景
技術(shù)以嚴謹求進,管理以藝術(shù)求精。從技術(shù)工程師到管理領(lǐng)頭人,這是一個充滿著痛苦與掙扎的歷練之旅!本課程以幫助管理者“突破管理瓶頸”為核心,以“全面、易懂、實用”為原則,講授管理者應(yīng)掌握的基本管理理念和方法,為學(xué)員提供關(guān)于如何處理實際工作的操作性建議,就管理者的角色定位、基本職責進行探討和分析,引導(dǎo)您迅速踏上從技術(shù)能手到優(yōu)秀的管理者管

第一講 心態(tài)轉(zhuǎn)變-抓住問題的根本
1、專業(yè)人員轉(zhuǎn)化為管理人員的背景
2、專業(yè)人員與管理人員的特質(zhì)區(qū)別
3、專業(yè)人員轉(zhuǎn)化為管理人員的四大障礙
案例分享:金牌銷售員與卓越管理者


第二講 管理者應(yīng)該掌握的四項基本功

1、管理者的基本概念
2、不同管理層所具備的技能
3、管理中目標的關(guān)注與運用
4、管理者的四項基本功之如何做工作計劃
5、管理者的四項基本功之如何進行分工分配
6、管理者的四項基本功之如何修煉領(lǐng)導(dǎo)能力
7、管理者的四項基本功之如何進行工作控制


第三講 如何與領(lǐng)導(dǎo)溝通

1、與領(lǐng)導(dǎo)溝通的難題
2、與領(lǐng)導(dǎo)溝通的要點、方式、方法與技巧
3、與領(lǐng)導(dǎo)溝通謹慎換位思考
4、向領(lǐng)導(dǎo)匯報方式和工具
5、匯報會上領(lǐng)導(dǎo)常問的問題分類
案例分享:沒有責任感的員工是怎么被培養(yǎng)


第四講 管理者的角色定位與轉(zhuǎn)換

1、管理者的工作現(xiàn)狀分析
2、管理者的角色定位與轉(zhuǎn)換
3、管理中的心理因素
案例分享:如何給員工做職業(yè)輔導(dǎo)


第五講 管理者的習(xí)慣養(yǎng)成

1、習(xí)慣的力量
2、習(xí)慣養(yǎng)成的三大要素
3、專業(yè)人員在管理上的六個不良習(xí)慣剖析


第六講 管理者須具備的個人習(xí)慣

1、個人習(xí)慣——關(guān)注結(jié)果
2、個人習(xí)慣——眼觀大圖
3、傳統(tǒng)思維的缺點
4、漸變與突變理論
5、個人習(xí)慣——緊扣要事


第七講 管理者須具備的團隊習(xí)慣

1、團隊習(xí)慣——發(fā)展優(yōu)勢
2、發(fā)展團隊優(yōu)勢的技巧
3、團隊習(xí)慣——集思廣益
4、五種行為交往模式
5、面對差異的方法
6、集思廣益的工具
7、團隊習(xí)慣——創(chuàng)造信任
8、組織信任的關(guān)鍵要素
案例分享:如何讓員工可以自動自發(fā)的工作


第八講 情境領(lǐng)導(dǎo)

1、由管理到領(lǐng)導(dǎo)
2、心與術(shù)
3、如何判斷四類員工
4、如何針對四類員工采取不同的領(lǐng)導(dǎo)風格
5、管理人員是否知道自己的領(lǐng)導(dǎo)風格,部屬是否尊重你

《從技術(shù)骨干走向優(yōu)秀管理者》培訓(xùn)受眾
適合從技術(shù)/業(yè)務(wù)走上管理崗位的管理者;

《從技術(shù)骨干走向優(yōu)秀管理者》課程目的
完成從技術(shù)人員到管理者心態(tài)的轉(zhuǎn)換;完成從技術(shù)人員到管理者角色的轉(zhuǎn)換;
養(yǎng)成技術(shù)經(jīng)理必備的六大好習(xí)慣;掌握技術(shù)經(jīng)理必備的四大基本功;

《從技術(shù)骨干走向優(yōu)秀管理者》所屬分類
綜合管理

《從技術(shù)骨干走向優(yōu)秀管理者》授課培訓(xùn)師簡介
康路晨
康路晨
TTIE四維項目管理者能力模型創(chuàng)始人
美國項目管理協(xié)會(PMI)認證PMP
搜狐商學(xué)院最佳項目管理講師
中國項目管理發(fā)展報告編委
清華大學(xué)客座教授
北京大學(xué)企管總裁班特聘講師
美國培訓(xùn)協(xié)會(AACTP)認證培訓(xùn)師
   康老師是實踐派項目管理專家、資深項目管理培訓(xùn)講師、美國項目管理協(xié)會(PMI)PMP認證考前培訓(xùn)師,曾為眾多工程和IT企業(yè)、規(guī)劃設(shè)計、生產(chǎn)制造企業(yè)提供項目管理咨詢和內(nèi)訓(xùn)服務(wù)。十多年項目管理工作經(jīng)驗,從事過大型公司的項目管理咨詢項目,并多年從事項目管理教學(xué)研發(fā)、企業(yè)管理,積累了豐富實戰(zhàn)經(jīng)驗。致力于推進企業(yè)項目管理意識和規(guī)范導(dǎo)入,項目管理應(yīng)用的探索和實踐的推廣?道蠋煹捻椖抗芾韺崙(zhàn)課程具有實踐性強,深入淺出的特點,受到眾多學(xué)員的高度認可。
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