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TPM━全面生產(chǎn)維護(hù) 下載課程WORD文檔
添加時(shí)間:2008-04-17      修改時(shí)間: 2008-04-17      課程編號(hào):10026061
《TPM━全面生產(chǎn)維護(hù)》課程詳情
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日期:2008年4月25~26日 地點(diǎn):蘇州

課程大綱:
Unit 1 TPM概述與設(shè)備管理基本概念
TPM的概念,特色:預(yù)防為主,預(yù)測(cè)為主
TPM的組成部分(預(yù)防性維護(hù)與預(yù)見性維護(hù))
◆預(yù)防性維護(hù)案例講解
◆可靠性工程的運(yùn)用
◆如何提升維護(hù)工作的品質(zhì)和效率
◆設(shè)備綜合管理的系統(tǒng)內(nèi)容
◆設(shè)備的日常檢查與維護(hù)設(shè)備的故障管理、 事故管理、維修管理

Unit 2 設(shè)備管理的評(píng)價(jià)指標(biāo)
◆設(shè)備綜合效率(OEE)
◆故障頻次和時(shí)間分析
◆MTBF分析-故障時(shí)間間隔測(cè)定
◆設(shè)備完好率,設(shè)備壽命周期費(fèi)用分析
◆設(shè)備工程能力指數(shù)

Unit 3 TPM的推行方法和技巧
◆TPM推動(dòng)體制的建立
◆推行TPM的八大支柱
◆要因管理的方法與步驟
◆消除慢性損耗與PM分析方法
◆召集推進(jìn)會(huì)議的技巧
◆案例研討-TPM推行案例

Unit 4 TPM活動(dòng)的根基—5S與目視控制
◆5S與TPM的關(guān)系
◆現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備維護(hù)的5S實(shí)施
◆5S設(shè)備檢查和清潔計(jì)劃,(實(shí)施周期等定)
◆可視化基本概念
◆目視管理在現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備維護(hù)的作用
◆如何通過目視管理改善設(shè)備故障
◆實(shí)施設(shè)備維護(hù)的目視管理

Unit 5 TPM實(shí)施的七大步驟研習(xí)
◆識(shí)別維修需求及標(biāo)識(shí)缺陷,實(shí)施初始的清潔和檢查
◆維修機(jī)器缺陷項(xiàng)目,消除影響失效的因素
◆提出預(yù)防性維護(hù)計(jì)劃,TPM小組建立操作工和維修人員的PM 計(jì)劃
◆指導(dǎo)操作工掌握PM方法,以及早發(fā)現(xiàn)問題
◆指導(dǎo)維修工掌握PM方法,使機(jī)器在失效前進(jìn)行維修
◆實(shí)施5S管理及組織活動(dòng),確保計(jì)劃執(zhí)行
◆監(jiān)控OEE,建立TPM指標(biāo),鼓勵(lì)合作

Unit 6 TPM活動(dòng)的維護(hù)與自主保養(yǎng)
◆日常維護(hù)、定期維護(hù)、預(yù)防/預(yù)測(cè)性維護(hù)
◆自主保養(yǎng)的目標(biāo)與七個(gè)步驟
◆自主保養(yǎng)對(duì)員工的四項(xiàng)能力要求
◆間接部門的TPM活動(dòng)
◆案例分享-設(shè)備管理與企業(yè)文化

《TPM━全面生產(chǎn)維護(hù)》培訓(xùn)受眾
企業(yè)生產(chǎn)部、設(shè)備管理部經(jīng)理/主管/工程師/現(xiàn)場(chǎng)班組長(zhǎng)及相關(guān)中高階管理人員以及對(duì)TPM推行感興趣之人士等;

《TPM━全面生產(chǎn)維護(hù)》課程目的
課程背景:
TPM就是Total Productive Maintenance,其定義為:以最有效的設(shè)備利用為目標(biāo),以設(shè)備保養(yǎng)(MP)、預(yù)防維修(PM)、改善維修(CM)和事后維修(BM)綜合構(gòu)成生產(chǎn)維修(PM)為總運(yùn)行體制。從最高經(jīng)營(yíng)管理者到第一線作業(yè)人員全體參與,以自主的小組活動(dòng)來(lái)推行PM,使因設(shè)備問題引起的直接或間接損失為零。

課程收益
2 熟悉TPM的內(nèi)涵,明確TPM的目標(biāo),了解TPM的八大支柱;
2 理解零故障的思想,熟悉實(shí)現(xiàn)零故障的主要方法;
2 掌握改善設(shè)備管理的四大手段;
2 掌握故障分析基本方法,了解PM分析的步驟;
2 OEE的計(jì)算和如何改善OEE;
2 掌握改善的基本步驟與實(shí)現(xiàn)自主保養(yǎng)的七大步驟。

《TPM━全面生產(chǎn)維護(hù)》所屬分類
生產(chǎn)管理

《TPM━全面生產(chǎn)維護(hù)》授課培訓(xùn)師簡(jiǎn)介
劉先生
劉先生,智聯(lián)公司高級(jí)培訓(xùn)師,MOTOROLA認(rèn)可的TTT資格講師;
浙江大學(xué)MBA工商管理碩士,曾服務(wù)于世界五百?gòu)?qiáng)企業(yè)Motorola移動(dòng)通信公司和Bosh電動(dòng)工具公司,擁有十余年制造企業(yè)和管理與咨詢培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn);深厚的專業(yè)理論知識(shí)和高超的職業(yè)技能,其培訓(xùn)課程案例豐富,啟迪思維,氣氛活躍,培訓(xùn)內(nèi)容注重實(shí)效,易于轉(zhuǎn)化和操作。
榮譽(yù)客戶
川電鋼板、達(dá)方電子、滬錸光電科技、威埃姆輸送、威孚力達(dá)催化凈化器、友達(dá)光電、富士通多媒體、住友制藥、施貴寶藥業(yè)、臺(tái)灣建國(guó)企集團(tuán)、圣戈班玻璃、繽特力通訊科技、英順達(dá)電子科技、德爾福帕克電氣系統(tǒng)、長(zhǎng)春一汽、寶德強(qiáng)科技、威廉姆斯控制系統(tǒng)、NGK環(huán)保陶瓷、特?藱C(jī)械制造、萬(wàn)特電子、人人集團(tuán)、克力傳感器、華瑞電子、三花集團(tuán)、格蘭登福托馬斯氣動(dòng)系統(tǒng)、美的制冷、威旭半導(dǎo)體、依卡化學(xué)品、富士康集團(tuán)、西安楊森、索尼電子等上百家企業(yè)。
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