1. 管理者成長軌跡
2. 天生短腿的中國管理者
3. 管理者成長的客觀規(guī)律
4. 理念的轉(zhuǎn)變
5. 時間分配的轉(zhuǎn)變
6. 工作技能的轉(zhuǎn)變
1. 適應(yīng)新角色
1. 管理好自己
2. 通過他人完成工作
1. 壓力來自于“時間管理”的有效性
2. 時間的有效分配
3. 快速提升時間管理的三個問題
4. 時間管理的工具
1. 切忌：不要再和你的下屬比技能
2. 管理技能之澄清目標(biāo)
3. 管理技能之輔導(dǎo)激勵
4. 管理技能之檢查反饋
PPT國際職業(yè)高級培訓(xùn)師
2012年廣東十佳青年培訓(xùn)師
北京大學(xué)MBA合作講師
深圳清華大學(xué)研究院培訓(xùn)中心特聘專家
原大富科技集團(tuán)（股票代碼：300314）培訓(xùn)經(jīng)理
北大縱橫咨詢集團(tuán)、利坤咨詢公司高級顧問
11年企業(yè)培訓(xùn)管理和管理咨詢經(jīng)驗，主導(dǎo)完成中國聯(lián)塑、美的集團(tuán)、惠科電子、聯(lián)合橡膠、TCL集團(tuán)、華寶國際等數(shù)十家大型企業(yè)咨詢項目。對企業(yè)人才培養(yǎng)、企業(yè)培訓(xùn)體系建設(shè)、中層管理人員技能提升等有深入研究，形成了自己獨特的、以學(xué)員為中心的、體驗式培訓(xùn)模式和幽默、生動、實戰(zhàn)型授課風(fēng)格。課堂上通過精心設(shè)計的提問、互動、案例研討、角色扮演、反思行動等多樣化教學(xué)形式，讓學(xué)員在體驗中加深對知識、技能的掌握，培訓(xùn)效果非常明顯，獲得客戶一致好評。
主講課程：TTT、MTP、人才培養(yǎng)體系構(gòu)建
主持和參與的重大項目：
大富科技企業(yè)管理變革項目（股票代碼300134），擔(dān)任項目知識傳承組組長。項目內(nèi)容涵蓋企業(yè)業(yè)務(wù)流程變革、人力資源整體變革、IT信息系統(tǒng)管理變革三部分，為期一年。與IBM顧問團(tuán)隊合作，負(fù)責(zé)項目的實施，關(guān)鍵過程的設(shè)計與評審。在變革項目前期和中期，對促進(jìn)中高層管理者對變革項目認(rèn)同、推動項目在員工間得到正向的評價，并有效落地起到關(guān)鍵作用。
中國聯(lián)塑營銷經(jīng)理能力提升項目（股票代碼02128），擔(dān)任項目經(jīng)理。主持完成營銷經(jīng)理能力提升課程的設(shè)計、定制化教材的編寫、企業(yè)內(nèi)部真實案例的收集，內(nèi)部講師的培養(yǎng)。完成60余萬字400個企業(yè)真實案例的收集，編寫2套教材，并培養(yǎng)合格的16位內(nèi)部講師。
美的微波電器事業(yè)部產(chǎn)品經(jīng)理勝任力提升項目，擔(dān)任項目核心成員，協(xié)助項目總監(jiān)完成項目方案設(shè)計、前期調(diào)研及調(diào)研報告的分析與設(shè)計，項目的實施與跟進(jìn)。
惠科電子從戰(zhàn)略到行動的績效管理項目，擔(dān)任項目核心成員，完成惠科電子HKC戰(zhàn)略研討與梳理，戰(zhàn)略主題評審與研討，公司績效管理體系的設(shè)計，KPI指標(biāo)集的設(shè)計與編寫等。為惠科電子的人力資源模塊打下了扎實的基礎(chǔ)，過程中也培養(yǎng)了一批高效的人力資源專員。
東莞聯(lián)合橡膠干部領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)項目（美資企業(yè)），擔(dān)任項目顧問、講師。主持項目的前提調(diào)研訪談、課程定制化設(shè)計、課程的講授、后期管理干部領(lǐng)導(dǎo)力能力提升的輔導(dǎo)與教練，得到學(xué)員和高管的高度認(rèn)可。
曾輔導(dǎo)的客戶：
TCL集團(tuán)、美的集團(tuán)、中國聯(lián)塑、華寶集團(tuán)、惠科電子、順風(fēng)速遞、沃爾瑪、萬科集團(tuán)、霸王集團(tuán)、長城電子、維達(dá)紙業(yè)、天創(chuàng)鞋業(yè)、從興電子、大富科技、聯(lián)合橡膠、三采文化、威創(chuàng)視訊、金賦科技、中國郵政、黃河上游電力、中信銀行、招商銀行、任達(dá)集團(tuán)、卓越物業(yè)等等
客戶評價：
吳老師講的很對，90%的管理者沒有“下水游泳”，其實我們可能是90%都下水了但淹死了
——TCL集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)力學(xué)院，朱蕾
滃垚老師的課程源自自己創(chuàng)業(yè)的實踐，源自這些年咨詢的經(jīng)驗，很有特色，效果很好
——中興通訊人力資源高級經(jīng)理，董業(yè)健
吳老師授課風(fēng)格親和力很好，課程設(shè)計能力非常強，課程的理論框架和體系非常系統(tǒng)
——華為大學(xué)人力資源高級專家，祁生勝
首創(chuàng)的“管理技能診斷系統(tǒng)”給我印象深刻，我相信會在中國管理培訓(xùn)發(fā)展史上留下里程碑式的意義
——先康國際商學(xué)院教育總監(jiān)，王彥昌
系統(tǒng)的理論，生動的講解，實戰(zhàn)的案例，多維的互動，很經(jīng)典的課程。
——天創(chuàng)集團(tuán)天創(chuàng)大學(xué)校長，羅瑞
吳老師的課程，課堂練習(xí)和互動非常多，這方面與其他老師不同，培訓(xùn)效果很好
——聯(lián)合橡膠集團(tuán)CEO，程維軍
滃垚老師的系統(tǒng)模型簡單、高效、實用，感謝吳老師給我企業(yè)帶來這么好的課程
——傲天通信總經(jīng)理，陳習(xí)群
吳老師課程，切合實際，深入淺出
冠力實業(yè)總經(jīng)理，趙建國
《贏在拐點——新任經(jīng)理角色轉(zhuǎn)型與定位》報名服務(wù)流程
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