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人資問題長效解決方案—— “企業(yè)內(nèi)部人力資源管理專家訓練”之入門課程 下載課程WORD文檔
添加時間:2014-02-19      修改時間: 2014-02-19      課程編號:100261797
《人資問題長效解決方案—— “企業(yè)內(nèi)部人力資源管理專家訓練”之入門課程》課程詳情
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第一講  企業(yè)面臨的人資管理問題及解決之道 第1天上午
第二講  解決方案一:培養(yǎng)內(nèi)部人資管理專家 第1天下午
第三講  解決方案二:確!罢_的人”被聘用 第1天下午
第四講  解決方案三:重視“關(guān)鍵的少數(shù)”人才 第2天上午
第五講  解決方案四:建立高效的人才培養(yǎng)體系 第2天上午
第六講  解決方案五:讓管理者成為員工的良師益友 第2天下午


課程大綱

第一講 企業(yè)面臨的人資管理問題及解決之道
  現(xiàn)實中,幾乎所有的企業(yè)都正在面臨前所未有的人力資源管理問題;其中的核心問題有四個:如何招聘到理想的優(yōu)秀人才?如何保留住現(xiàn)有的優(yōu)秀人才?如何提升員工的工作意愿?如何增強員工的工作能力?這四大問題已經(jīng)成為企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的最大障礙。
  問題還在于,如果企業(yè)試圖繼續(xù)沿用原有的管理方式來謀求解決這些問題,那是不可能出現(xiàn)“善果”的——因為正是那些原有的管理方式導致了上述一系列問題的產(chǎn)生。要解決這四個方面的問題,既需要企業(yè)在人資管理思想和戰(zhàn)略上進行必要的反思,更需要企業(yè)采取一攬子“高屋建瓴”的長效解決方案。
企業(yè)面臨的人資管理問題
核心問題1:難于招聘到理想中的優(yōu)秀員工
核心問題2:員工的流動率居高不下并不斷攀高
核心問題3:員工缺少敬業(yè)精神和責任心
核心問題4:員工的任職能力不能滿足要求
上述四大核心問題將導致的兩個嚴重后果
人資問題的根源與趨勢分析
當前整體用人環(huán)境的三個“剪刀差”
導致相關(guān)問題的三大原因
三大原因匯聚所產(chǎn)生的人資管理難題
核心問題:員工忠誠度降低
根本原因:管理理念沒有與時共進
影響員工忠誠度的兩大核心因素
應從人性角度探索人資管理的邏輯起點
企業(yè)人資管理問題的長效解決之道
有必要運用“非人資”的管理手段來協(xié)同解決問題
解決思路1:接受一種全新的員工管理思想
解決思路2:運用兩項“非人資”的管理措施
解決思路3:采取五項長效人資管理手段
為什么要倡導采取五種人資管理手段
本課程的核心內(nèi)容及各單元教學目標


第二講 解決方案一:培養(yǎng)企業(yè)內(nèi)部人資管理專家

  企業(yè)想要長效地解決其所面臨的系列人資管理問題,要求企業(yè)的人力資源管理部門必須擁有深諳當代員工特點、并知道如何有效管理當代員工的專家/導師;培養(yǎng)內(nèi)部專家/導師是進一步采取其他相關(guān)管理措施的關(guān)鍵選擇。
  這是因為:如果沒有內(nèi)部人資專家,企業(yè)借助外部專家盡管也能一定程度地解決問題,但依賴外部專家的成本可能太高、效果也可能難以持續(xù),并且還可能出現(xiàn)外部專家不能有效診斷和解決問題的風險。
為什么要培養(yǎng)內(nèi)部人資專家
傳統(tǒng)的人資管理經(jīng)驗正在趨于失靈
可以避免出現(xiàn)人資管理的“真空”地帶
單純導入外部人資專家可能存在的問題
人資管理是一項內(nèi)容龐雜的系統(tǒng)工程
內(nèi)部人資專家的使命
確!罢_的人”被聘用
重視“關(guān)鍵的少數(shù)”人才
建立高效的人才培養(yǎng)體系
讓管理者成為員工的良師益友
如何讓HR人員快速成長為內(nèi)部專家
快速成長的“秘密”
創(chuàng)造性學習的基本模式
讓內(nèi)部人資專家快速“上道”的五大步驟


第三講 解決方案二:確保“正確的人”被聘用

  嚴把“進門關(guān)”,確保真正聘用到“忠誠導向”加“事業(yè)導向”的員工,盡最大可能杜絕或減少(潛在的)“問題員工”入職,從而為后續(xù)人資管理創(chuàng)造良好的前提條件,這是解決人資管理問題的長效手段之一。
  但是,道理“一點就通”,“如何才能做到”則是一個大問題;要做到這一點,企業(yè)需要徹底反思人才招聘的相關(guān)問題,并建立制度化的人才評估體系與招聘流程。
人才招聘問題反思
企業(yè)招聘人才的一般工作流程
人才招聘涉及的兩個主要問題
普遍的做法及其后果
建議的人才招聘流程和方法
應如何評估應聘者
應評估應聘者的兩個重要方面:能力和意愿
怎樣評估應聘者的能力
怎樣評估應聘者的意愿
員工的四種工作意愿類型及識別
應屆畢業(yè)生VS有工作經(jīng)驗者
拿什么吸引和留住人才
吸引和保留人才的若干手段
比較“科學”的勞動報償結(jié)構(gòu)


第四講 解決方案三:重視“關(guān)鍵的少數(shù)”人才

  “關(guān)鍵的少數(shù)”人才,是指企業(yè)各層級的管理人員和技術(shù)骨干。他們是企業(yè)發(fā)展的“中流砥柱”,一般而言,只要他們在工作意愿上和工作能力上不出問題,企業(yè)的人資管理問題就會減少到最低限度。然而,要想抓住“關(guān)鍵的少數(shù)”人才并使他們發(fā)揮應有的效用,企業(yè)需要采取一系統(tǒng)“科學”的管理手段。
關(guān)鍵人才的界定
案例分析:你會怎樣選用人才
關(guān)鍵人才的幾個特征
關(guān)鍵人才的成長原理
關(guān)鍵人才的能力結(jié)構(gòu)
衡量人才的三大核心能力模塊
每一能力模塊應包含的主要能力指標
設(shè)置適用于本企業(yè)的人才能力標準
關(guān)鍵人才的培養(yǎng)與管理
建立關(guān)鍵人才的評價體系
定期評估和激勵關(guān)鍵人才
如何持續(xù)培養(yǎng)關(guān)鍵人才
關(guān)鍵人才的保留問題與策略運用


第五講 解決方案四:建立高效的人才培養(yǎng)體系

  現(xiàn)實中的絕大多數(shù)企業(yè)越來越重視員工的培訓,但培訓只是企業(yè)培養(yǎng)人才的方法之一;企業(yè)要想高效地培養(yǎng)人才,需要具備高效人才培養(yǎng)所需的基本認知與相關(guān)理念,并建立必要的條件以及要有符合企業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀的人才培養(yǎng)體系。
了解著名的“7-2-1法則”
員工學習與成長的三種基本方式
正式的組織學習
非正式的組織學習
員工自主學習
三種基本方式的價值比較
人才培養(yǎng)體系的基本內(nèi)容
明確人才培養(yǎng)的責任主體
設(shè)計必要的能力評估體系
搭建企業(yè)的培訓管理體系
企業(yè)培訓管理體系的核心內(nèi)容
企業(yè)培訓管理面臨的典型問題與對策探討


第六講 解決方案五:讓管理者成為員工的良師益友

  管理者成為下屬的良師益友,不僅對公司有利,而且對管理者自身有利,更重要的是對員工也同樣有利;這是一種“多贏”的管理策略。讓管理者成為員工的良師益友,要求管理者在成為員工的“表率”的前提下,建立在日常工作過程中對下屬員工進行適時和有效輔導的能力。
為什么要讓管理者成為員工的良師益友
管理者輔導下屬成長的根本出發(fā)點
如何從職業(yè)方面進行持續(xù)輔導
職業(yè)規(guī)律認知
職業(yè)意愿認知
職業(yè)能力認知
職業(yè)機會認知
如何從工作方面進行持續(xù)輔導
應側(cè)重于輔導哪些員工
應從哪些方面進行輔導
如何從學習方面進行持續(xù)輔導
員工有效學習的三個正確方向
如何在工作中學習
如何在協(xié)作中學習
如何提高職業(yè)素養(yǎng)
輔導下屬成長的方法
建議的三個輔導方向
標準的輔導步驟
實施輔導的若干方法與技巧

《人資問題長效解決方案—— “企業(yè)內(nèi)部人力資源管理專家訓練”之入門課程》課程目的
使學習者了解當前企業(yè)所普遍面臨的一系列多發(fā)性和頑疾性人資管理問題、問題產(chǎn)生的根源及未來變化趨勢
使學習者知道如何系統(tǒng)地分析和定義本企業(yè)所面臨的人資管理問題,并知道如何針對關(guān)鍵性問題(即“牽一發(fā)而動全身”的杠桿性問題)而運用恰當?shù)拈L效性解決方案
讓學習者了解和理解:只有自身真正成為人力資源方面的專家,才能更有效和更持續(xù)地幫助其所服務的企業(yè)全面、系統(tǒng)和長效地解決人資管理問題
讓學習者了解和部分掌握成為企業(yè)內(nèi)部人資管理專家所需的基本職業(yè)意愿、管理理念和核心技能

《人資問題長效解決方案—— “企業(yè)內(nèi)部人力資源管理專家訓練”之入門課程》所屬分類
人力資源

《人資問題長效解決方案—— “企業(yè)內(nèi)部人力資源管理專家訓練”之入門課程》所屬專題
戰(zhàn)略性人力資源管理、非人力資源經(jīng)理的人力資源管理培訓

《人資問題長效解決方案—— “企業(yè)內(nèi)部人力資源管理專家訓練”之入門課程》授課培訓師簡介
張詩信
張詩信
知名管理專家,《培訓總監(jiān)訓練課程(TCTD)》的首席研發(fā)者和首席培訓師,多家知名機構(gòu)特聘專家/講師
張老師曾在頂尖跨國公司和國內(nèi)上市公司擔任高管,另有10年在咨詢和培訓業(yè)從事管理、教學和咨詢服務的工作經(jīng)歷,經(jīng)驗豐富,務實嚴謹。
代表著作:《第四次營銷浪潮》、《成就卓越的培訓經(jīng)理》、《員工成長曲線》等。
張老師迄今已為上百家企業(yè)提供了滿意的管理咨詢和培訓服務,部分客戶如下:
高校:清華大學 /中山大學 /浙江大學 /上海交通大學 /武漢大學 等
外企: NIKE(耐克) / IKEA(宜家) / Adidas(阿迪達斯) / Reebok(銳步) / Wal-Mart(沃爾瑪) / Disney(迪斯尼) / AVON(雅芳) / Amway(安利) / 益!ぜ卫 / 聯(lián)合利華 / FLA(美國公平勞動協(xié)會) 等
民企:田氏化工 / 龍大食品 / 復旦復華 / 紫光食品 / 興發(fā)鋁材 / 華堅鞋業(yè) / 宗申摩托 / 白云電器 / 仁?萍 / 杰士邦 / 中海達 / 海得新能源 / 京東商城 / 東安電氣 等
國企:上海市大學生創(chuàng)業(yè)基金會 / 寧波市人力資源服務中心 / 南方航空 / 海南航空 / 中石 油 / 武漢鋼鐵 / 南方電網(wǎng) / 廣東移動 / 廣西移動 / 深圳華僑城 / 江蘇農(nóng)科院 / 江蘇交科院 / 湖南中煙 / 航天科工集團 / 西上海集團 等
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費用預算:  * 元人民幣。(請?zhí)顚憯?shù)字,不需要填寫單位。)
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