《跟孔子學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力》課程詳情
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課程背景
古人云：半部《論語(yǔ)》治天下。今天，我們是否可以用半部《論語(yǔ)》治企業(yè)？如果孔夫子遇到德魯克，他們對(duì)于企業(yè)管理將會(huì)達(dá)成什么樣的共識(shí)？孔子其實(shí)是中國(guó)第一家領(lǐng)導(dǎo)力學(xué)院的院長(zhǎng)，他開(kāi)創(chuàng)的儒家領(lǐng)導(dǎo)力思想，與當(dāng)代西方的組織領(lǐng)導(dǎo)力思想其實(shí)有很多相通之處。很可能因?yàn)榱魈试谖覀冄}里的文化基因，孔子比西方的領(lǐng)導(dǎo)力大師更能啟發(fā)中國(guó)企業(yè)管理者，儒家領(lǐng)導(dǎo)力思想更能打造中國(guó)的基業(yè)長(zhǎng)青的企業(yè)。
本課程主要以《論語(yǔ)》中孔子的相關(guān)論述為基礎(chǔ)，結(jié)合西方領(lǐng)導(dǎo)力理論和中外組織領(lǐng)導(dǎo)者實(shí)際案例，通過(guò)回答下面四個(gè)問(wèn)題，幫助學(xué)員理解具有普遍適用性的“儒家式領(lǐng)導(dǎo)力”的思想精髓，并初步掌握如何在組織情境中加以運(yùn)用。
q 什么是領(lǐng)導(dǎo)力的核心？
q 如何修煉領(lǐng)導(dǎo)力？
q 領(lǐng)導(dǎo)者的主要角色是什么？
q 領(lǐng)導(dǎo)者面臨的最艱難的抉擇是什么？
一、引子：21世紀(jì)的考驗(yàn)
1、 21世紀(jì)最重要的不是人才，而是領(lǐng)導(dǎo)力。
2、 案例：
（1） 牛根生
二、第一單元：領(lǐng)導(dǎo)力的核心
1、 領(lǐng)導(dǎo)力的核心不是職位，不是技能，不是管理�？鬃诱撌龅念I(lǐng)導(dǎo)力的核心“仁”，在今天的組織情境中就是動(dòng)員群眾解決難題。領(lǐng)導(dǎo)力的取得靠長(zhǎng)期修煉。
2、 案例：
（1） 博古與毛澤東
（2） 古羅馬皇帝
三、第二單元：領(lǐng)導(dǎo)力的修煉
1、 具體講述領(lǐng)導(dǎo)力的三項(xiàng)修煉：多聞、改過(guò)、內(nèi)省，即傾聽(tīng)、從失敗中學(xué)習(xí)、反思。結(jié)合孔子的論述和現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)力思想，講述三項(xiàng)修煉的重要性和方法。
2、 案例：
（1） 大賀典雄
（2） 王石
（3） 老沃森
（4） 李嘉誠(chéng)
四、第三單元：領(lǐng)導(dǎo)者的角色
1、 把現(xiàn)代的學(xué)習(xí)型組織思想與孔子關(guān)于“教”與“誨”的論述想結(jié)合，強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)者的主要角色是當(dāng)老師，并具體講述當(dāng)老師的主要方法。
2、 案例：
（1） 韋爾奇
（2） 基丁老師
五、第四單元：領(lǐng)導(dǎo)者的抉擇
1、 從孔子面臨的一個(gè)難題而引申開(kāi)來(lái)，討論領(lǐng)導(dǎo)者采取行動(dòng)的兩種邏輯，以及如何面對(duì)兩難抉擇
2、 案例：
（1） 美國(guó)總統(tǒng)的難題
六、結(jié)束語(yǔ)：領(lǐng)導(dǎo)力與人生
1、 領(lǐng)導(dǎo)力的修煉就是人生的修煉
《跟孔子學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力》培訓(xùn)受眾
具有管理職能的中高層管理者、團(tuán)隊(duì)管理者等
《跟孔子學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力》課程目的
1、 在東西方領(lǐng)導(dǎo)力大師的共同觀(guān)點(diǎn)中認(rèn)識(shí)領(lǐng)導(dǎo)力的核心
2、 學(xué)會(huì)三種主要的領(lǐng)導(dǎo)力修煉：傾聽(tīng)、從失敗中學(xué)習(xí)和反思
3、 認(rèn)識(shí)領(lǐng)導(dǎo)者的主要角色是老師，并掌握經(jīng)理人當(dāng)老師的要點(diǎn)
4、 理解領(lǐng)導(dǎo)力從修身開(kāi)始的儒家觀(guān)點(diǎn)，思考自己的人生愿景
《跟孔子學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力》所屬分類(lèi)
綜合管理
《跟孔子學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力》所屬專(zhuān)題
情境領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)、
領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)、
從優(yōu)秀專(zhuān)才走向卓越管理者、
卓越領(lǐng)導(dǎo)力提升、
從技術(shù)走向管理培訓(xùn)、
打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)、
共贏領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)、
西點(diǎn)軍校領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)、
《跟孔子學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力》授課培訓(xùn)師簡(jiǎn)介
劉瀾
實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)
劉瀾應(yīng)邀擔(dān)任北京大學(xué)中國(guó)戰(zhàn)略研究中心研究員、北京德魯克學(xué)院客座教授，曾擔(dān)任長(zhǎng)江商學(xué)院案例研究副主任、《世界經(jīng)理人》雜志總編輯等職務(wù)，先后畢業(yè)于北京大學(xué)（學(xué)士、碩士）和哈佛大學(xué)（碩士）。
劉瀾先后在民營(yíng)企業(yè)和外資企業(yè)（環(huán)球資源）擔(dān)任高層管理職務(wù)，為國(guó)內(nèi)多家知名企業(yè)提供領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)，其原創(chuàng)的領(lǐng)導(dǎo)力課程因?yàn)榻Y(jié)合思想性和實(shí)戰(zhàn)性而廣受歡迎。
專(zhuān)業(yè)背景
劉瀾是唯一獲得哈佛商學(xué)院年度領(lǐng)導(dǎo)力論壇邀請(qǐng)的中國(guó)專(zhuān)家，是唯一出版有英文著作的中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)力專(zhuān)家，所著的《領(lǐng)導(dǎo)力十律》、《管理十律》、《領(lǐng)導(dǎo)力沉思錄》等書(shū)已經(jīng)成為領(lǐng)導(dǎo)力和管理領(lǐng)域的中文權(quán)威著作。劉瀾多次應(yīng)邀在國(guó)內(nèi)商學(xué)院（包括中歐國(guó)際工商學(xué)院、上海交通大學(xué)商學(xué)院、北京航空航天大學(xué)商學(xué)院）發(fā)表演講。知名財(cái)經(jīng)媒體21報(bào)系旗下的“21俱樂(lè)部”多次舉辦劉瀾的專(zhuān)場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)力論壇。
主要課程
《領(lǐng)導(dǎo)力十律》、《企業(yè)文化領(lǐng)導(dǎo)力》、《“領(lǐng)導(dǎo)力修煉”系列》、《向孔子學(xué)領(lǐng)導(dǎo)》、《自我領(lǐng)導(dǎo)力》……
《跟孔子學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力》報(bào)名服務(wù)流程
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