《班組長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)管理技能提升》課程詳情
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課程背景
千辛萬苦得到的訂單為什么卻被生產(chǎn)拖住了后腿？
注意質(zhì)量往往提高了成本！降低了成本又出現(xiàn)偷工減料！努力按期交貨又出現(xiàn)安全事故！
您是否正為生產(chǎn)的無序而輾轉(zhuǎn)反側(cè)？為管理中出現(xiàn)的異�，F(xiàn)象而徹夜難眠？為解決上述問題正在苦苦覓求新的方法？
現(xiàn)如今，默默無聞，只知道干活的老黃牛式的班組長(zhǎng)，已經(jīng)不能適應(yīng)企業(yè)的快速發(fā)展！高高在上，只會(huì)指手劃腳的班組長(zhǎng)，也沒人追隨了！
萬丈高樓平地起，企業(yè)的經(jīng)營(yíng)說到底，還須從基層抓起，基層管理的薄弱，是造成企業(yè)運(yùn)營(yíng)成本增加的最主要的原因之一！
號(hào)稱“兵頭將尾”的班組長(zhǎng)，在組織中處于承上啟下的關(guān)鍵作用，是一線生產(chǎn)的組織者和執(zhí)行者他們的管理水平高低將最終影響公司的經(jīng)營(yíng)績(jī)效。
培訓(xùn)目標(biāo)
提升現(xiàn)場(chǎng)管理者的管理理念。
正確理解與應(yīng)用現(xiàn)場(chǎng)管理與改善的方法和工具。
理順班組日常管理工作的流程和強(qiáng)化關(guān)鍵點(diǎn)控制。
掌握提升現(xiàn)場(chǎng)管理綜合效率的有效方法。
激發(fā)現(xiàn)場(chǎng)管理者自我提升與追求卓越的潛能。
適合對(duì)象
班組長(zhǎng)、工段長(zhǎng)、線長(zhǎng)、領(lǐng)班等現(xiàn)場(chǎng)基層主管及后備培養(yǎng)干部、新任現(xiàn)場(chǎng)管理人員。
課程大綱
一、班組長(zhǎng)角色認(rèn)知及管理的基本概念
企業(yè)基層管理者的角色和作用
現(xiàn)場(chǎng)管理的要素/功能
現(xiàn)場(chǎng)管理的目標(biāo)
現(xiàn)場(chǎng)管理者的管理困惑
二、現(xiàn)場(chǎng)管理改善方法
制造現(xiàn)場(chǎng)的浪費(fèi)現(xiàn)象（腦力激蕩）
改善的基本理念與意識(shí)障礙
制造現(xiàn)場(chǎng)12種浪費(fèi)現(xiàn)象改善提示
改善的方法和工具
三、班組日常管理
班組長(zhǎng)一日工作全貌
生產(chǎn)活動(dòng)及人員安排
班組計(jì)劃與時(shí)間管理
班組會(huì)議技巧
班組日常質(zhì)量與目標(biāo)管理
工作總結(jié)與報(bào)告
班組業(yè)績(jī)與考評(píng)
四、安全生產(chǎn)管理
現(xiàn)場(chǎng)安全隱患挖掘
安全生產(chǎn)4條觀念
安全生產(chǎn)八大原則
安全事故等級(jí)金字塔
事故預(yù)防——安全之河
五、現(xiàn)場(chǎng)改善與成本控制之基礎(chǔ)：5S管理
開展5S活動(dòng)背后的真正內(nèi)涵
整理與控制庫存的關(guān)系
整頓與提高效率、降低成本的關(guān)系
清掃與運(yùn)營(yíng)保障
清潔與標(biāo)準(zhǔn)化
持之以恒與自主管理
六、如何成為一名卓越的班組長(zhǎng)
工作態(tài)度、工作方法自我檢討
出色的現(xiàn)場(chǎng)管理者應(yīng)具備的管理理念
成功者與失敗者的區(qū)別
改變、修煉自己成為卓越的現(xiàn)場(chǎng)管理者
七、現(xiàn)場(chǎng)答疑
培訓(xùn)費(fèi)用：
1.RMB 980元/人（包含培訓(xùn)、資料、午餐、茶點(diǎn)、發(fā)票、證書等相關(guān)費(fèi)用）。
2.優(yōu)惠方式：A 同一單位同時(shí)報(bào)名三人以上者，優(yōu)惠15%。
B 課前一周完成支付者，優(yōu)惠10%。
《班組長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)管理技能提升》課程目的
提升現(xiàn)場(chǎng)管理者的管理理念。
正確理解與應(yīng)用現(xiàn)場(chǎng)管理與改善的方法和工具。
理順班組日常管理工作的流程和強(qiáng)化關(guān)鍵點(diǎn)控制。
掌握提升現(xiàn)場(chǎng)管理綜合效率的有效方法。
激發(fā)現(xiàn)場(chǎng)管理者自我提升與追求卓越的潛能。
《班組長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)管理技能提升》所屬分類
生產(chǎn)管理
《班組長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)管理技能提升》所屬專題
現(xiàn)場(chǎng)管理、
班組長(zhǎng)管理技能提升、
班組長(zhǎng)培訓(xùn)、
中層管理技能培訓(xùn)、
現(xiàn)場(chǎng)5S管理培訓(xùn)、
一線班組長(zhǎng)管理技能培訓(xùn)、
生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理與改善實(shí)務(wù)、
班組建設(shè)與班組長(zhǎng)勝任力提升培訓(xùn)、
新任經(jīng)理管理技能、
卓越基層干部管理技能提升、
班組長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)管理技能提升、
《班組長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)管理技能提升》授課培訓(xùn)師簡(jiǎn)介
毛先生
毛老師具有十余年企業(yè)管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，善于運(yùn)用理論+豐富案例的培訓(xùn)方式，從生產(chǎn)一線到工廠車間管理，對(duì)現(xiàn)代企業(yè)管理和中國(guó)式生產(chǎn)管理指出獨(dú)特而行之有效的見解與心得。善于發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)的各類細(xì)節(jié)問題，并提出合理的改善方向。教學(xué)內(nèi)容深入淺出，善于運(yùn)用互動(dòng)的授課方式，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，調(diào)動(dòng)學(xué)員的積極性，透過案例的分析，使學(xué)員當(dāng)場(chǎng)吸收實(shí)用經(jīng)驗(yàn)，給實(shí)際工作帶來啟發(fā)與助益，解決學(xué)員工作上的問題。
典型客戶
愛立信科技、上海電氣集團(tuán)、東風(fēng)汽車、LG飛利浦、三菱電梯、吉利汽車、TCL集團(tuán)、寶德強(qiáng)科技、華虹NEC電子、安興紙業(yè)、友發(fā)鋁業(yè)、馬夸特開關(guān)、天合光能、科德寶寶翎無紡布、艾利（中國(guó)）、新亞藥業(yè)、瑞利國(guó)際、康寧通訊器材、上海石化、索廣映像、嘉陽通信科技、上海航空公司、愛立信科技、慶佳電子、璨宇光電、富士電氣化學(xué)、電威光電、八方電信、加德士潤(rùn)滑油、圣戈班陶粒、雷迪埃電子、英順達(dá)電子、優(yōu)勝電子、飛利浦電子、上海菱美包裝、神威藥業(yè)、太空醫(yī)療儀器、娃哈哈集團(tuán)、東瑞化工、麥格納動(dòng)力總成、徐州煤礦機(jī)械廠、圣韓玻璃、賽納集團(tuán)、中華造船廠、雷迪埃電子、阿斯利康制藥、統(tǒng)一馬口鐵、無錫大星電子、中順生物技術(shù)、應(yīng)達(dá)工業(yè)、鼎邦科技、歐德克斯機(jī)械工業(yè)、康輝醫(yī)療器械、道康寧有機(jī)硅、瓦爾特、萬斯紡織品、博爾豪夫緊固件、實(shí)耐寶工具儀器、貝克吉利尼新材料、大星電子、新泉汽車內(nèi)飾件等數(shù)百家企業(yè)。
《班組長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)管理技能提升》報(bào)名服務(wù)流程
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