《卓越領導力打造》課程詳情
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美國管理大師彼德曾經有過一個觀點，管理者總是被提拔到自己不能勝任的崗位。這個被稱作“彼德原理”的管理理論在今天的中國被廣泛應驗。
領導力的缺乏，使許多企業(yè)都存在令人尷尬的領導困境——矛盾叢生、績效下滑、沒有戰(zhàn)斗力、管理能力欠缺、管理水平不高等等。
解鈴還須系鈴人，解決這些問題的根本，就是要提高各級管理者的領導力，通過進行頭腦風暴式的學習，讓管理者諳熟自己的角色，掌握必備的領導藝術，為自己成為一名卓越的領導者打下良好的基礎。通過課堂講授、案例分析、以及管理經驗的介紹，開闊學員視野，提升全面戰(zhàn)略決策能力，成為能夠應對復雜多變環(huán)境挑戰(zhàn)的卓越領導者、優(yōu)秀管理者、出色執(zhí)行者。
培訓對象：高層管理中層管理基層主管
第一講：領導力的定位和認知
1.什么是領導力
n 領導力就是“動員群眾做難事”；
n 領導力是天生還是后天可以培養(yǎng)的？
n 領導和管理的區(qū)別
n 五級領導力
n 領導力的培養(yǎng)方式
2.領導的有效性模型－－四力理論
3.管理者的見、修、行層次
4.管理技術知多少
5.管理者最重要的是學習的激情
6.有效管理者具備的形象
7.管理者兩種潛質
8.管理者的基本觀念與角色定位
v 案例分析－知識管理的核心內容
第二講：績效管理和團隊管理
1. 績效管理
n 什么是績效
n 管理者績效的“氣球”效應
n 怎樣達成績效
n 績效管理的基本程序——三部曲
Ø 計劃階段：制定目標smart原則
Ø 輔導階段：績效輔導與檢查
Ø 考核與反饋階段：評價與反饋
n 如何進行績效診斷
2. 團隊管理
n 團隊的特征
n 團隊和群體的區(qū)別
n 團隊發(fā)展階段及相應的管理技巧
Ø 形成階段
Ø 磨合階段
Ø 規(guī)范階段
Ø 表現階段
第三講：管理力和管理方法、工具——情境領導力方法
1. 有效管理者通過情境管理實現員工管理:情況、環(huán)境
2. 什么是情境管理
3. 如何影響下屬？
4. 四種管理風格
5. 領導模式與員工的成熟水平相匹配
6. 成功的領導（管理者）：目標是角色與動機結合的表現
《卓越領導力打造》課程目的
1. 讓管理者正確完成自身領導力的定位和認知
2. 幫助管理者全面提升績效管理和團隊管理的能力
3. 通過學習管理者能輕松掌握領導力中管理力和管理方法、工具
《卓越領導力打造》所屬分類
綜合管理
《卓越領導力打造》所屬專題
情境領導培訓、
領導力培訓、
從優(yōu)秀專才走向卓越管理者、
卓越領導力提升、
從技術走向管理培訓、
打造高績效團隊領導力培訓、
卓越服務、
《卓越領導力打造》授課培訓師簡介
蔣偉良
國內著名的實戰(zhàn)派流程與組織變革專家；
武漢大學管理工程學博士；
國際注冊咨詢師獲得者；
HP商學院特聘高級認證講師
美國認證的項目管理專家PMP（國內第二批）；
現任深圳市管理咨詢協(xié)會副會長；
11年培訓和咨詢經驗
前華為技術戰(zhàn)略、流程重整、人力資源方面的高級顧問
前HP咨詢變革總監(jiān)
實戰(zhàn)經驗：
深刻理解行業(yè)標桿企業(yè)的人力資源管理理念和方法，知曉企業(yè)經營者、企業(yè)家對人力資源管理的定位和要求，以及企業(yè)中高層管理者對人力資源的定位和要求。
通過十多年人力資源領域的深入研究和凝煉，總結出一套非常系統(tǒng)并且源自實戰(zhàn)的理論體系
授課風格：
講課技巧絕非一般理論型講師可及。
課程設計視野開闊，極具洞察力和實戰(zhàn)性。
講課風格熱情、生動、活潑、深具機智幽默與智慧技巧；
口才表達風趣、啟發(fā)技巧超強。
主講課程：
《如何對績效體系進行設計》《如何建立與企業(yè)戰(zhàn)略匹配的績效體系》《如何制定和開發(fā)平衡計分卡體系》
服務過的客戶：
先后作為首席顧問為中廣核集團、康佳集團、招商局集團、中國移動、中國電信、喜之郎集團、特發(fā)集團、華為技術、飛通光電等上百家企業(yè)提供培訓和咨詢服務，受到客戶的高度認同，咨詢滿意度超過95%。
《卓越領導力打造》報名服務流程
020-29042042
