《培訓(xùn)計(jì)劃的有效制訂》課程詳情
點(diǎn)擊下載課大綱及報(bào)名表 1.為什么培訓(xùn)計(jì)劃的制訂至關(guān)重要
* 培訓(xùn)工作是人力資源開發(fā)的重要工作
* 培訓(xùn)計(jì)劃面臨的挑戰(zhàn)
* 培訓(xùn)管理者的角色轉(zhuǎn)換
* 企業(yè)的培訓(xùn)系統(tǒng)

2.培訓(xùn)需求分析——培訓(xùn)計(jì)劃的源頭
* 培訓(xùn)需求的界定和分析框架
* 培訓(xùn)需求分析的基本方法
* 需求問(wèn)卷調(diào)查的步驟和注意事項(xiàng)
* 需求面談的步驟和方法
* 做個(gè)合格的培訓(xùn)需求分析顧問(wèn)

3.制訂專業(yè)的教學(xué)計(jì)劃
* 制訂教學(xué)計(jì)劃的基本步驟
* 區(qū)分戰(zhàn)略目標(biāo)、業(yè)務(wù)目標(biāo)、培訓(xùn)目標(biāo)
* 建立培訓(xùn)方案和預(yù)算
* 注意事項(xiàng)

4.培訓(xùn)項(xiàng)目的采購(gòu)
* 培訓(xùn)的三種組織方式
* 影響培訓(xùn)采購(gòu)的因素分析
* 供應(yīng)商的篩選

5.培訓(xùn)計(jì)劃的成型和實(shí)施
* 何為好的培訓(xùn)計(jì)劃
* 如何讓你的培訓(xùn)計(jì)劃贏得支持
* 培訓(xùn)計(jì)劃的出臺(tái)
* 檢驗(yàn)計(jì)劃的實(shí)施

6.培訓(xùn)效果評(píng)估和轉(zhuǎn)化
* 培訓(xùn)沒(méi)有效果的原因
* 四級(jí)培訓(xùn)效果評(píng)估技術(shù)
* 增進(jìn)培訓(xùn)后行為轉(zhuǎn)化的方式

《培訓(xùn)計(jì)劃的有效制訂》課程目的
如何才能使培訓(xùn)真正發(fā)揮作用？有一個(gè)前提是不能忽視的，那就是年度培訓(xùn)計(jì)劃的制定與實(shí)施。
本課程通過(guò)分享培訓(xùn)計(jì)劃的開發(fā)與管理的成功經(jīng)驗(yàn)和應(yīng)用技巧，使培訓(xùn)管理者對(duì)企業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃的設(shè)計(jì)、開發(fā)與管理的方法有一個(gè)完整的認(rèn)識(shí)，包括：
1. 了解完整的培訓(xùn)體系所涵蓋的內(nèi)容，便于在今后工作中完善企業(yè)現(xiàn)有的培訓(xùn)系統(tǒng)；
2. 系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和掌握培訓(xùn)計(jì)劃開發(fā)與管理的各項(xiàng)知識(shí)與技能；
3. 通過(guò)案例分享和小組討論，了解在培訓(xùn)領(lǐng)域的有效實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，帶給參加者在工作中必備的技能和方法。

《培訓(xùn)計(jì)劃的有效制訂》所屬分類
綜合管理

《培訓(xùn)計(jì)劃的有效制訂》授課培訓(xùn)師簡(jiǎn)介

《培訓(xùn)計(jì)劃的有效制訂》報(bào)名服務(wù)流程

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