《TTT — 課程的設(shè)計(jì)和開發(fā)》課程詳情
點(diǎn)擊下載課大綱及報(bào)名表 1.內(nèi)部培訓(xùn)的成功要素
* 如何“度身訂做”內(nèi)訓(xùn)課程
* 設(shè)計(jì)課件的五步法則
* 如何進(jìn)行在職培訓(xùn)

2.內(nèi)部培訓(xùn)需求的診斷
* 如何針對(duì)“現(xiàn)狀”進(jìn)行培訓(xùn)需求分析
* 界定培訓(xùn)所能解決的問(wèn)題
* 界定課程目標(biāo)
* 確定課程大綱

3.如何設(shè)計(jì)針對(duì)企業(yè)的課程內(nèi)容
* 如何確定課程的“價(jià)值點(diǎn)”
* 合理安排每段內(nèi)容的時(shí)間
* 課程內(nèi)容的條理性與邏輯性
* 根據(jù)學(xué)員的興趣點(diǎn)調(diào)整課程內(nèi)容

4.根據(jù)企業(yè)典型“癥狀”設(shè)計(jì)教學(xué)方法
* 講師手冊(cè)的撰寫
* 收集能夠產(chǎn)生“共鳴”的教學(xué)案例
* 教學(xué)案例與教學(xué)方法的有效結(jié)合
* 教學(xué)法的實(shí)施技巧
* 案例點(diǎn)評(píng)的技巧

5.實(shí)際演練：設(shè)計(jì)本企業(yè)的內(nèi)部培訓(xùn)課
* 確定主題
* “癥狀”調(diào)研
* 完成課件設(shè)計(jì)
* 講師點(diǎn)評(píng)

《TTT — 課程的設(shè)計(jì)和開發(fā)》課程目的
作為企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師，您既要具備培訓(xùn)技能，也要為企業(yè)進(jìn)行綜合診斷，為本公司設(shè)計(jì)更有針對(duì)性的課程。
本課程將幫助參加者學(xué)會(huì)如何為公司設(shè)計(jì)針對(duì)性的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，力求使內(nèi)部講師邁向更高層次，提升為一名資深的專業(yè)內(nèi)訓(xùn)師。
我們將采用模擬工作站的教學(xué)方式，使參加者能夠在實(shí)戰(zhàn)過(guò)程中體會(huì)課件設(shè)計(jì)的要點(diǎn)與技巧。您也可以將目前正在設(shè)計(jì)的課程帶至課堂，在專業(yè)導(dǎo)師的指導(dǎo)下，一起動(dòng)手完成課件的設(shè)計(jì)。

《TTT — 課程的設(shè)計(jì)和開發(fā)》所屬分類
人力資源

《TTT — 課程的設(shè)計(jì)和開發(fā)》所屬專題
有效提升授課技巧培訓(xùn)、內(nèi)部講師授課技巧訓(xùn)練、課程開發(fā)訓(xùn)練、高級(jí)內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)、培訓(xùn)師培訓(xùn)、課程設(shè)計(jì)與開發(fā)、TTT培訓(xùn)師培訓(xùn)、

《TTT — 課程的設(shè)計(jì)和開發(fā)》授課培訓(xùn)師簡(jiǎn)介

《TTT — 課程的設(shè)計(jì)和開發(fā)》報(bào)名服務(wù)流程

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