《招聘體系建立與結(jié)構(gòu)化面試技巧》課程詳情
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課程背景
在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的商業(yè)環(huán)境中,企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的核心就是人才的競(jìng)爭(zhēng)!很多企業(yè)在人才競(jìng)爭(zhēng)中從招聘面試環(huán)節(jié)就處于劣勢(shì),人才選聘沒有科學(xué)的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)(勝任素質(zhì))和評(píng)價(jià)方法!沒有接受過系統(tǒng)訓(xùn)練的面試官在為企業(yè)引進(jìn)大量不合格人員,造成了企業(yè)直接和間接的經(jīng)濟(jì)損失!運(yùn)用不規(guī)范的招聘管理,企業(yè)招聘工作忙而無功!
種種這些無疑都將導(dǎo)致企業(yè)在激烈的人才競(jìng)爭(zhēng)中處于劣勢(shì)!那么如何才能贏得人才爭(zhēng)奪戰(zhàn)的勝利?如何科學(xué)評(píng)價(jià)人才的能力和素質(zhì)?如何應(yīng)用整合的招聘渠道快速招到企業(yè)需要的人才?怎樣幫忙企業(yè)建立起科學(xué)規(guī)范的招聘管理體系和流程? ……
本課程目的在于協(xié)助公司各業(yè)務(wù)部門參與面試、負(fù)責(zé)做錄用決定的經(jīng)理層,了解最新的甄選方法——目標(biāo)選材,藉由結(jié)構(gòu)式面談問題的設(shè)計(jì),擺脫面談?wù)叩闹饔^與印象,徹底改善傳統(tǒng)面談方法的缺失,使學(xué)員獲得有效而實(shí)用的選材技能。
課程目標(biāo)
1、明晰招聘的科學(xué)流程,制定可行的選才方案;
2、了解基本崗位的素質(zhì)模型,準(zhǔn)確判斷求職者的適配度;
3、掌握科學(xué)面試的相關(guān)技能,提高選才判斷的準(zhǔn)確率;
4、了解行為面試的科學(xué)知識(shí),洞悉簡(jiǎn)歷背后的信息;
5、掌握科學(xué)的評(píng)估方法,準(zhǔn)確判斷求職者的綜合素質(zhì);
6、學(xué)習(xí)先進(jìn)的人才測(cè)評(píng)工具,考察求職者的發(fā)展?jié)摿Α?br />
課程對(duì)象
人力資源經(jīng)理、招聘主管及所有和招聘有關(guān)的人。
課程大綱
一、招聘與選材體系概述
1、制定招聘戰(zhàn)略
2、招聘需要有預(yù)算嗎
3、招聘錄用程序的制訂思路與原則
4、彌補(bǔ)工作空缺的技巧
5、人才招聘錄用、人才面試評(píng)價(jià)的流程
二、引子案例:選楊利偉難還是選我們公司的職位難?
三、目標(biāo)選材六步曲
1、第一步:避免面試前容易出現(xiàn)的誤區(qū)
1.1 信息不一致
1.2 面試中泄密
1.3 定式(刻板印象)
1.4 忽略情商逆商
1.5 尋找超人
1.6 “俄羅斯套娃”現(xiàn)象
2、第二步:確定勝任某工作崗位所需的預(yù)期業(yè)績(jī)
2.1 預(yù)期業(yè)績(jī)的三個(gè)組成成分:目標(biāo);工作障礙;能力素質(zhì)
2.2 素質(zhì)及素質(zhì)模型的介紹(含建模方法簡(jiǎn)介及通用素質(zhì)介紹)
2.3 素質(zhì)定義及作用
2.4 冰山模型與素質(zhì)
2.5 素質(zhì)的層級(jí)及之間的差異
2.6 素質(zhì)模型的建模方法
2.7 通用素質(zhì)介紹--經(jīng)理人,技術(shù)職位,銷售職位,人力資源管理職位
2.8 確定預(yù)期業(yè)績(jī)時(shí)的問題及克服方法
3、第三步:準(zhǔn)備與工作崗位相關(guān)的面試問題與回答
3.1 如何設(shè)定面試維度
3.2 面試官導(dǎo)致無效提問的錯(cuò)誤假設(shè)
3.3 避免無效提問的方法
4、第四步:通過行為面試法預(yù)測(cè)應(yīng)聘者是否具備達(dá)到預(yù)期業(yè)績(jī)的能力
4.1 如何根據(jù)各個(gè)職位的勝任素質(zhì)模型問問題--STAR行為面試法
4.2 候選人在夸大自己?還是根本在撒謊?--身體語(yǔ)言告訴你的信息
4.3 會(huì)說話容易還是會(huì)聽話容易?--做個(gè)有效的傾聽者
4.4 好記性不如爛筆頭--面試筆記如何做
4.5 掌控面試速度
4.6 雙贏思維--維護(hù)候選人自尊
4.7 如何注意自己的非語(yǔ)言性的信號(hào)
4.8 演練1:如何用行為面試法提問有工作經(jīng)驗(yàn)的候選人
4.9 演練2:如何用行為面試法提問大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生
5、第五步:運(yùn)用測(cè)評(píng)中心(Assessment Center,AC)選材把關(guān)
5.1 建議使用的測(cè)評(píng)工具
5.2 三種測(cè)評(píng)工具的實(shí)務(wù)講解與演練
5.3 無領(lǐng)導(dǎo)小組討論
5.4 公文筐測(cè)試
5.5 霍蘭德職業(yè)傾向測(cè)
6、第六步:準(zhǔn)確的評(píng)價(jià)
6.1 背景調(diào)查
6.2 面試評(píng)估過程中常見10大誤區(qū)及避免方法
6.3 動(dòng)機(jī)匹配度與原有團(tuán)隊(duì)成員匹配度
《招聘體系建立與結(jié)構(gòu)化面試技巧》課程目的
1、明晰招聘的科學(xué)流程,制定可行的選才方案;
2、了解基本崗位的素質(zhì)模型,準(zhǔn)確判斷求職者的適配度;
3、掌握科學(xué)面試的相關(guān)技能,提高選才判斷的準(zhǔn)確率;
4、了解行為面試的科學(xué)知識(shí),洞悉簡(jiǎn)歷背后的信息;
5、掌握科學(xué)的評(píng)估方法,準(zhǔn)確判斷求職者的綜合素質(zhì);
《招聘體系建立與結(jié)構(gòu)化面試技巧》所屬分類
人力資源
《招聘體系建立與結(jié)構(gòu)化面試技巧》所屬專題
招聘與面試、
面試禮儀培訓(xùn)、
高效招聘與選才技巧、
高效招聘面試實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練、
精準(zhǔn)識(shí)人與面試實(shí)戰(zhàn)技巧培訓(xùn)、
《招聘體系建立與結(jié)構(gòu)化面試技巧》授課培訓(xùn)師簡(jiǎn)介
May Yang
國(guó)家心理咨詢師。畢業(yè)于南京大學(xué)物理系,進(jìn)修蘇州大學(xué)管理學(xué)院人力資源管理碩士研究生班。
從事人力資源管理工作近10年,在人力資源策略和規(guī)劃、崗位分析和評(píng)估、人員招聘和甄選、薪酬策略和設(shè)計(jì)、員工發(fā)展與培訓(xùn)以及公司行政管理等多個(gè)領(lǐng)域均有多年的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)。曾在Philips、 Black & Decker 等世界五百?gòu)?qiáng)企業(yè)任高級(jí)管理人員,現(xiàn)在一家著名的體育品牌公司任人力資源及行政經(jīng)理。
擅長(zhǎng)課程: 有效的演示技巧、內(nèi)部講師培訓(xùn)技巧及課程設(shè)計(jì)、時(shí)間管理、有效激勵(lì)、績(jī)效評(píng)估、薪酬策略及設(shè)計(jì)、崗位分析與評(píng)估、面試技巧 、人力資源管理