《高效的管理溝通策略與技巧》課程詳情
點(diǎn)擊下載課大綱及報(bào)名表
課程對(duì)象
管理人員及有志于提升溝通技能和改善人際關(guān)系的人士
課程大綱
第一天
9:00-11:00 2)四個(gè)了解
一、關(guān)于溝通的綜述 3)對(duì)溝通意識(shí)的深入了解
1.溝通通常發(fā)生的情形 2.溝通心態(tài):有效溝通的八大心態(tài)
2.社會(huì)分工對(duì)溝通的影響 3.溝通模式:溝通中的“你”,“我”,“情境”
3.溝通中的障礙 1)消極性溝通及特點(diǎn)
教學(xué)手法: 2)侵犯式溝通及特點(diǎn)
集體討論:工作中哪些情況下需要溝通 3)超理智溝通及特點(diǎn)
小組討論:公司里溝通頻次高低的部門是哪些 4)坦訣式溝通及特點(diǎn)
案例分享:他們?yōu)槭裁磿?huì)發(fā)生爭(zhēng)吵 教學(xué)手法:
預(yù)期目標(biāo): 練習(xí):信息交換的重要性
能夠清晰意識(shí)到溝通的重要性 游戲:折紙
能夠?qū)贤ǖ呢?fù)雜性有深刻的認(rèn)知 練習(xí):溝通意識(shí)訓(xùn)練
清晰認(rèn)識(shí)溝通中存在的障礙 案例研討:他們?yōu)槭裁床荒軐?shí)現(xiàn)溝通目標(biāo)
行動(dòng)轉(zhuǎn)化工具:良好溝通心態(tài)的建立
11:00-16:30(12:00-13:00 午餐) 練習(xí):溝通模式的識(shí)別
二、溝通的基礎(chǔ)認(rèn)知 預(yù)期目標(biāo):
1.溝通的本質(zhì):信息的交換 清晰認(rèn)識(shí)溝通中信息交換的重要性
1)信息的傳遞方向 讓學(xué)員意識(shí)到溝通意識(shí)是溝通發(fā)生之前的重要準(zhǔn)備
2)信息的承載內(nèi)容 能夠意識(shí)到溝通時(shí)機(jī),對(duì)象及目的,目標(biāo)等因素會(huì)影響溝通的效果
3)信息交換的結(jié)果 幫助學(xué)員建立正確的溝通心態(tài)
1.溝通意識(shí) 能夠正確認(rèn)識(shí)溝通的模式和背后的心理機(jī)制
1)三個(gè)相信
第二天
9:00-12:00 行動(dòng)轉(zhuǎn)化工具:同理心訓(xùn)練日志
三、溝通技能訓(xùn)練 練習(xí):有效的表達(dá)
1.關(guān)于“你”-尊重對(duì)方:事實(shí)、觀點(diǎn)、情緒 練習(xí):反饋練習(xí)
2.傾聽中的CIAC模型 行動(dòng)轉(zhuǎn)化工具:BREE反饋模型運(yùn)用
1)搜集(Collect):提問(wèn)的原則 預(yù)期目標(biāo):
2)識(shí)別 (Identify):識(shí)別的原則 學(xué)會(huì)有效且能讓對(duì)方打開心門的提問(wèn)方法
3)認(rèn)同 (Agree):認(rèn)同的原則 學(xué)會(huì)識(shí)別對(duì)方信息中的事實(shí)、觀點(diǎn)與情緒
4)確認(rèn) (Confirm) 能夠認(rèn)同對(duì)方信息中的事實(shí),情緒及能夠認(rèn)同的觀點(diǎn)
3.關(guān)于“我”-有效表達(dá)的FEVERS模型 通過(guò)認(rèn)同的方式建立值得信賴的關(guān)系
1)描述事實(shí)(Fact) 能夠通過(guò)有效的表達(dá)將事實(shí)、觀點(diǎn)與情緒等信息清晰傳遞,便于對(duì)方的識(shí)別與互動(dòng)
2)表達(dá)感受 (Emotion) 能夠?qū)W會(huì)職業(yè)的反饋模式,能促使對(duì)方樂(lè)于且知道如何改進(jìn)
3)表達(dá)觀點(diǎn) (View) 12:00-13:00 午餐
4)引用事例 (Example) 13:00-16:30
5)闡明理由 (Reason) 四、溝通綜合運(yùn)用
6)征求建議 (Suggestion collecting) 1.管理溝通框架
4.關(guān)于“情境”-反饋事實(shí)的BREE模型 2.對(duì)上溝通的原則
1)描述行為(Behavior) 3.對(duì)下溝通的原則
2)闡明后果(Result) 4.跨部門溝通中的原則
3)引用事例(Example) 教學(xué)手法:
4)表明期望(Expectation) 角色扮演:上下溝通中的坎
教學(xué)手法: 練習(xí):中國(guó)地圖拼接
練習(xí):提問(wèn)的原則 預(yù)期目標(biāo):
練習(xí):識(shí)別的原則 掌握復(fù)雜溝通包括,對(duì)上,對(duì)下,對(duì)跨部門中應(yīng)該遵循的原則
練習(xí):同理心訓(xùn)練
《高效的管理溝通策略與技巧》課程目的
真正認(rèn)識(shí)什么是溝通
了解溝通中的障礙及我們的應(yīng)對(duì)策略
理解溝通的心理機(jī)制及如何用“心”溝通
掌握如何建立有效的溝通模式
能夠與不同性格特征的對(duì)象進(jìn)行有效的溝通
能夠與不同層級(jí)的職場(chǎng)人士進(jìn)行溝通
能夠解決部門沖突及進(jìn)行有效的跨部門溝通
《高效的管理溝通策略與技巧》所屬分類
特色課程
《高效的管理溝通策略與技巧》所屬專題
高效溝通、
管理與溝通培訓(xùn)、
溝通技巧培訓(xùn)、
《高效的管理溝通策略與技巧》授課培訓(xùn)師簡(jiǎn)介
吉慶林
信息管理學(xué)士,人力資源研究生,同時(shí)是國(guó)家注冊(cè)心理咨詢師, Mercuri International(麥古力國(guó)際)認(rèn)證內(nèi)部培訓(xùn)講師。曾任職多家知名外資企業(yè)學(xué)習(xí)發(fā)展與人力資源管理部門負(fù)責(zé)人。