《工廠安全管理體系構(gòu)建與管理意識(shí)提升》課程詳情
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課程對(duì)象
部門負(fù)責(zé)人、主管、車間主任等。
第一天 9:00-12:00
主題一：梳理正確的安全意識(shí)與安全管理
1 中榮金屬8.2爆炸案的深思
2 中國(guó)企業(yè)安全管理現(xiàn)狀
3 樹立正確的安全管理意識(shí)
4 案例：史上“最牛”校長(zhǎng)與安全管理
5 特色：“安全第一”新解，預(yù)知危險(xiǎn)、控制風(fēng)險(xiǎn)
6 獨(dú)家研發(fā)：中國(guó)企業(yè)在安全管理上的六大通病
主題二：危險(xiǎn)源辨識(shí)與控制技術(shù)
1 危險(xiǎn)源、風(fēng)險(xiǎn)的定義
2 作業(yè)步驟劃分技巧與三種方法
3 劃分作業(yè)步驟的必要性與理由
4 風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的常見(jiàn)方法與高風(fēng)險(xiǎn)危險(xiǎn)源控制
5 特色：重大“危險(xiǎn)源”治理原則TM原則
6 特色：基于風(fēng)險(xiǎn)定義制定對(duì)策
7 工程技術(shù)原則在安全管理中的運(yùn)用
8 特色：危險(xiǎn)源辨識(shí)與系統(tǒng)控制模型圖
9 特色：“五問(wèn)法”在危險(xiǎn)源工作中的運(yùn)用
12：00－13：00 午餐 13：00－16：30
主題三：安全標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)與安全目視化管理
1 工廠安全管理體系文件框架圖
2 獨(dú)家研發(fā)：程序文件編制“五基”原則
3 常見(jiàn)的、不推薦的崗位作業(yè)指導(dǎo)書
4 安全標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)的五大原則
5 演練：安全作業(yè)指導(dǎo)書編制
6 不推薦的安全標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)范例
7 讓“安全作業(yè)指導(dǎo)書”不再存在（融入正常作業(yè)）
8 目視化的作業(yè)“看得見(jiàn)的管理”
9 目視化的意義
10 特色：目視化管理的三個(gè)原則與目的
11 特色：目視化在安全管理中的運(yùn)用技巧
12 特色：基準(zhǔn)制作技巧
主題四：有效的安全培訓(xùn)體系
1 崗位安全培訓(xùn)16字原則
2 特色：用JI的方法實(shí)施崗位安全培訓(xùn)
3 案例：大巴車司機(jī)的崗位安全培訓(xùn)
4 安全培訓(xùn)教材開發(fā)的五個(gè)步驟
5 巧用案例開展培訓(xùn)
6 巧用經(jīng)典句，開展培訓(xùn)
7 現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施安全培訓(xùn)最有效
8 視頻教材在培訓(xùn)中的實(shí)際運(yùn)用
第二天 9:00-12:00
主題五:安全檢查與員工行為管理,構(gòu)建安全文化建設(shè)
1 安全檢查四大要素
2 特色：安全檢查表編制三大依據(jù)與方法
3 隱患分析與管理
4 特色：行為習(xí)慣化與習(xí)慣性違章
5 違章員工的行為糾正方法
6 特色:習(xí)慣到氛圍,工廠安全文化的四個(gè)步驟
主題六：系統(tǒng)化的事故管理
1 海因里希金字塔理論與小事故預(yù)防
2 大事故的三大前兆
3 案例：“某涂裝車間”火災(zāi)的預(yù)兆
4 工廠安全管理運(yùn)用:虛驚,輕微事故與小隱患管理
5 事故多因素理論與軌跡交叉理論
6 應(yīng)急預(yù)案的概念與核心要素
7 工廠應(yīng)急事態(tài)分析與預(yù)案編制方法
8 應(yīng)急救援預(yù)案編制六步驟
9 預(yù)案演習(xí)準(zhǔn)備與實(shí)施技巧
10 獨(dú)家研發(fā)：預(yù)案編制思考12問(wèn)
11 案例：現(xiàn)場(chǎng)處置預(yù)案編制
12：00－13：00 午餐 13：00－16：30
主題七：安全管理體系建設(shè)實(shí)戰(zhàn)
1 工廠安全管理程序與制度一覽
2 特色：“五基”法實(shí)施程序文件的編制
3 特色：讓程序文件落地的四種方法
4 特色:法律法規(guī)“落地四步法”-建立法律法規(guī)的自我評(píng)估體系
主題八：工廠實(shí)效安全管理系統(tǒng)的建設(shè)
1 企業(yè)負(fù)責(zé)人要做四件事
2 我們到底學(xué)什么：杜邦安全管理體系認(rèn)知
3 為何你學(xué)不會(huì)杜邦安全管理體系
4 特色:安全目標(biāo)體系與自我評(píng)估體系的建立
5 安全委員會(huì)運(yùn)行模式實(shí)戰(zhàn)
6 安全生產(chǎn)責(zé)任制與目標(biāo)管理體系
7 特色:安全管理人員扮演的四大角色與五大角色錯(cuò)位
主題九：系統(tǒng)化安全管理流程
1 工廠安全管理模型圖
2 工廠安全管理框架與基本推進(jìn)流程
3 設(shè)備的系統(tǒng)化管理：一臺(tái)設(shè)備的安全旅行
4 工廠安全管理常見(jiàn)問(wèn)題應(yīng)對(duì)與解決
《工廠安全管理體系構(gòu)建與管理意識(shí)提升》課程目的
1. 提升安全管理意識(shí)
2. 掌握先進(jìn)的安全管理理念
3. 幫助學(xué)員構(gòu)建成熟的安全管理體系
4. 掌握高績(jī)效安全管理的基本工具
《工廠安全管理體系構(gòu)建與管理意識(shí)提升》所屬分類
生產(chǎn)管理
《工廠安全管理體系構(gòu)建與管理意識(shí)提升》所屬專題
工廠精細(xì)化管理、
《工廠安全管理體系構(gòu)建與管理意識(shí)提升》授課培訓(xùn)師簡(jiǎn)介
陳秀明
【任職經(jīng)歷】
陳秀明老師，國(guó)家注冊(cè)企業(yè)培訓(xùn)師、國(guó)家注冊(cè)安全工程師，曾就職于三星、蓋茨、APP等世界知名跨國(guó)工作，行業(yè)分布電子、機(jī)械、造紙及整車制造等行業(yè)，擁有11年工廠安全環(huán)境管理及六年精益生產(chǎn)管理工作經(jīng)驗(yàn)，并擁有六年精益生產(chǎn)及安全部門負(fù)責(zé)人管理經(jīng)驗(yàn)。
【工作能力】
陳老師在企業(yè)工作中，多次參與包括班組標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、精益生產(chǎn)全面導(dǎo)入、環(huán)戊烷切換設(shè)施風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、集團(tuán)風(fēng)險(xiǎn)指標(biāo)管理、涂裝建設(shè)工程等重大項(xiàng)目的管理，多次參加類似AON等知名跨國(guó)保險(xiǎn)經(jīng)紀(jì)公司的安全交流及風(fēng)險(xiǎn)指標(biāo)管理活動(dòng)，并幫組企業(yè)在一年內(nèi)，從集團(tuán)內(nèi)風(fēng)險(xiǎn)指標(biāo)評(píng)選倒數(shù)第一名扭轉(zhuǎn)成第一名。通過(guò)借鑒跨國(guó)公司先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)與理念、與國(guó)內(nèi)外知名專家交流及多次赴國(guó)外參觀交流等渠道，積累了較豐富的現(xiàn)場(chǎng)管理及安全管理經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)。陳老師成功運(yùn)作的咨詢項(xiàng)目包括班組建設(shè)及一日班組長(zhǎng)路線導(dǎo)入、全面6S管理導(dǎo)入、ISO14001&OHSAS18001體系導(dǎo)入、企業(yè)安全文化建設(shè)、現(xiàn)場(chǎng)目視化管理導(dǎo)入等。
【培訓(xùn)理念】
陳老師以豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，借鑒跨國(guó)公司的成功經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合現(xiàn)代企業(yè)精益生產(chǎn)及EHS（環(huán)境健康安全）管理的特點(diǎn)，力求課程內(nèi)容的先進(jìn)性、系統(tǒng)性、指導(dǎo)性和可操作性，注重理念、方法的講授。他設(shè)計(jì)和實(shí)施了大量的培訓(xùn)課程，包括《班組長(zhǎng)管理技能訓(xùn)練營(yíng)》、《全面6S管理與現(xiàn)場(chǎng)管理意識(shí)提升》、《團(tuán)隊(duì)建設(shè)》、《目視化管理技巧》、《精益生產(chǎn)概論與精益意識(shí)》、《8D 快速解決問(wèn)題》、《現(xiàn)場(chǎng)改善實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練》、《全員生產(chǎn)保全TPM》、《杜邦安全管理理念分享與零事故安全意識(shí)》、《企業(yè)核心安全文化打造》、《安全培訓(xùn)師培訓(xùn)》、《EHS 經(jīng)理人培訓(xùn)班》、《高階主管安全意識(shí)與能力提升培訓(xùn)》、《掛牌上鎖（Lockout/Tagout）培訓(xùn)》、《承包商安全培訓(xùn)》、《EMS&OHSAS體系知識(shí)與審核技巧》、《安全行為觀察（BBS）培訓(xùn)》等。
《工廠安全管理體系構(gòu)建與管理意識(shí)提升》報(bào)名服務(wù)流程
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