《FMEA失效模式分析》課程詳情
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課程對(duì)象
設(shè)計(jì)、工藝、設(shè)備、工裝、計(jì)量、檢驗(yàn)、采購、倉貯營銷、培訓(xùn)等所有參與產(chǎn)品開發(fā)設(shè)計(jì)和過程開發(fā)設(shè)計(jì)工作的人員； 有實(shí)際參與過FMEA或設(shè)計(jì)開發(fā)過程的經(jīng)驗(yàn)，毫無經(jīng)驗(yàn)的人員不建議參加
第一天
9：00-10：30
課程綜述
– 課程準(zhǔn)備及注意事項(xiàng)、課程安排
– 小游戲：改進(jìn)的要點(diǎn)
– 知識(shí)準(zhǔn)備測試和講解
– FMEA的應(yīng)用意義
– FMEA的基本思想
– 針對(duì)FMEA常見的誤解和錯(cuò)誤
– 策劃和FMEA基本知識(shí)測試
– ISO/TS16949 :2009對(duì)產(chǎn)品設(shè)計(jì)開發(fā)的要求
– APQP的五大階段及與FMEA關(guān)系
10:30-12:00
12:00-13:00 午餐
FMEA的應(yīng)用
– FMEA的時(shí)間之門
– 過程流程圖、DFMEA、PFMEA、控制計(jì)劃邏輯
– FMEA的工具之一：網(wǎng)絡(luò)圖和關(guān)鍵路徑和關(guān)鍵時(shí)時(shí)間節(jié)點(diǎn)
第二天
9:00-11:00
– DFMEA內(nèi)容的涵蓋
– DFMEA的表格填寫
– DFMEA中風(fēng)險(xiǎn)順序數(shù)的評(píng)定方法
– 如何建立FMEA閥值
– 防錯(cuò)法和設(shè)計(jì)防錯(cuò)
– 防錯(cuò)法的十大原理及應(yīng)用
– 跟蹤改善
– DFMEA的應(yīng)用要點(diǎn)
– DFMEA練習(xí)
11:00-12:00
PFMEA實(shí)施指南
– PFMEA與DFMEA關(guān)聯(lián)
– PMEA表格的填寫
– DFMEA中風(fēng)險(xiǎn)順序數(shù)的評(píng)定方法
13:00-15:00
– 解決問題的三大困難點(diǎn)和問題意識(shí)
– 識(shí)別和解決問題的素質(zhì)要求
– FMEA的組織形式、團(tuán)隊(duì)構(gòu)建
– 多方論證的運(yùn)用
– FMEA使用的工具-特性矩陣圖、關(guān)聯(lián)圖
– FMEA類型
– FMEA的輸入和輸出要求
– 顧客與內(nèi)部顧客
– FMEA實(shí)施流程
15:00-16:30
DFMEA運(yùn)用
– FMEA實(shí)施的三種時(shí)機(jī)
– 系統(tǒng)、子系統(tǒng)之間的接口識(shí)別
– 如何制作框圖
13:00-14:30
– 原因分析技術(shù)-5Why方法
– 流程圖的編制要求
– 要因管理
– 防錯(cuò)技術(shù)的應(yīng)用-過程設(shè)計(jì)防錯(cuò)
– 防錯(cuò)技術(shù)的應(yīng)用-三不原則在FMEA中的應(yīng)用
– PFMEA的應(yīng)用要點(diǎn)
– PFMEA練習(xí)
14:30-16:30
改善FMEA工具手段
– 思維導(dǎo)圖
– 歸納法
– 數(shù)據(jù)分析法
– 頭腦風(fēng)暴
– 標(biāo)準(zhǔn)化
– T型質(zhì)量功能展開表對(duì)過程流程圖、控制計(jì)劃和PFMEA的
整合應(yīng)用
– 如何審核FMEA
《FMEA失效模式分析》課程目的
此次為期 2天的內(nèi)訓(xùn)課程，旨在幫助參與者
n 學(xué)員能了解FMEA運(yùn)用的基礎(chǔ)方法與技巧，運(yùn)用正確的方法與工具，從而為組織在策劃、變更以及日常改進(jìn)中，進(jìn)行合理的風(fēng)險(xiǎn)分析、尋找改善點(diǎn)，促進(jìn)對(duì)所需更改的識(shí)別、避免晚期更改、以最低的成本及時(shí)提供優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品。
n 掌握FMEA中常用的方法和技巧，以及如何進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化的工作
n 具備應(yīng)用FMEA進(jìn)行過程改進(jìn)的能力和要求
n 掌握FMEA的制作方法和要求，以及如何與其他標(biāo)準(zhǔn)化文化的關(guān)聯(lián)運(yùn)用
n 熟悉運(yùn)用FMEA進(jìn)行改善活動(dòng)，提高產(chǎn)品和過程的可靠性
《FMEA失效模式分析》所屬分類
生產(chǎn)管理
《FMEA失效模式分析》所屬專題
DFMEA潛在失效模式與影響分析、
失效模式及其后果分析培訓(xùn)、
《FMEA失效模式分析》授課培訓(xùn)師簡介
陳勇進(jìn)
《生產(chǎn)一線主管訓(xùn)練營》金牌講師，具有十余年豐富的企業(yè)管理及運(yùn)營管理經(jīng)驗(yàn)，并擁有創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷。所服務(wù)的公司包括跨國、合資、國營、民營等多種性質(zhì)的企業(yè)，先后擔(dān)任質(zhì)量工程師、制造主管、質(zhì)量經(jīng)理、總經(jīng)理助理等職務(wù)，曾參與公司的籌建、現(xiàn)場布局、管理流程和組織架構(gòu)制定，并主導(dǎo)公司內(nèi)部的精益推行活動(dòng)、質(zhì)量體系建立和文化建設(shè)，精通現(xiàn)場管理、質(zhì)量管理和改善工具的應(yīng)用。對(duì)各種性質(zhì)企業(yè)和團(tuán)隊(duì)的組織結(jié)構(gòu)、管理特性都有較深刻的理解。從事培訓(xùn)與咨詢領(lǐng)域多年，博覽群書，知識(shí)面極廣，善于幫助學(xué)員有效構(gòu)建良好的心態(tài)和必備的知識(shí)體系。
《FMEA失效模式分析》報(bào)名服務(wù)流程
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