《供應(yīng)商評估與管理》課程詳情
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【課程對象】
供應(yīng)鏈管理、采購管理、物流管理、質(zhì)量管理、技術(shù)管理、生產(chǎn)管理、庫存控制等人員。
【課程大綱】
第一講 供應(yīng)商選擇（2H)v 傳統(tǒng)的供應(yīng)商選擇；重點(diǎn)：價(jià)格、質(zhì)量、交期
v 現(xiàn)代的供應(yīng)商選擇；重點(diǎn)：優(yōu)質(zhì)服務(wù)、技術(shù)革新、產(chǎn)品設(shè)計(jì)
v 選擇供應(yīng)商的科學(xué)決策；
v 供應(yīng)商選擇的步驟；
v 供應(yīng)商選擇案例分析；
第二講 采購成本分析（1.5H)
v 采購的六個(gè)過程；
v 采購成本理念及影響采購成本的因素；
v 采購成本的構(gòu)成；
v 采購成本的誤區(qū)；
v 采購成本的象限分析法；
第三講 采購議價(jià)技巧（2.5H)
v 供應(yīng)商成本結(jié)構(gòu)；
v 采購價(jià)格分析表；
v 詢價(jià)技巧；
v 議價(jià)要求；
v 議價(jià)與供應(yīng)商價(jià)格成本分析；
v 產(chǎn)品生命周期與采購成本管理；
v 迫使供應(yīng)商降價(jià)的八大時(shí)機(jī)；
v 采購17個(gè)降價(jià)談判技巧；（1H)
如您對于此課程有需求或想法，請您填寫相關(guān)培訓(xùn)需求意見，以便于老師對課程大綱做調(diào)整。
第四講 供應(yīng)商關(guān)系管理（1H)
v 決定供應(yīng)商關(guān)系的因素；
v 買賣雙方力量對比影響關(guān)系決策；
v 供需合同管理；
v 供應(yīng)商關(guān)系的五種類型分析；
v 供應(yīng)商關(guān)系管理的價(jià)值；
v 庫存管理的途徑與方法；
第五講 供應(yīng)商質(zhì)量管理(3H)
v 影響公司采購原料的長期質(zhì)量水準(zhǔn)四個(gè)因素；
v 供應(yīng)商質(zhì)量管理的規(guī)劃；
v 供應(yīng)商質(zhì)量管理的執(zhí)行與考核；
v 供應(yīng)商質(zhì)量管理流程
v 供應(yīng)商質(zhì)量管理16步法：
Ø 初級評估
Ø 潛在供應(yīng)商評估
Ø 選定供應(yīng)商
Ø 產(chǎn)品質(zhì)量先期策劃和控制計(jì)劃
Ø 投產(chǎn)前會(huì)議
Ø 樣件審批
Ø 正式生產(chǎn)件審批
Ø 按預(yù)定能力運(yùn)行
Ø 初期生產(chǎn)次品遏制
Ø 持續(xù)改進(jìn)
Ø 成本監(jiān)控
Ø 問題通報(bào)與解決；
第六講 對供應(yīng)商考核評定（1H)
v 對供應(yīng)商考核的量化管理；
v 供應(yīng)商等級評定的定量分析指標(biāo)；
v 供應(yīng)商等級評定的定性分析；
v 供應(yīng)商等級評定目標(biāo)；
案例 等級評定系統(tǒng)的建立
第七講 控制與管理供應(yīng)商（1H)
v 控制供應(yīng)商；
v 如何防止被供應(yīng)商控制；
Ø 對單一供應(yīng)商的控制
Ø 如何避免供應(yīng)商突然斷貨
v 跟單的重要性(被動(dòng)的供應(yīng)商管理)
v 優(yōu)化供應(yīng)商結(jié)構(gòu)；
Ø 控制采購的總擁有成本
v 為全面的供應(yīng)鏈管理作準(zhǔn)備
《供應(yīng)商評估與管理》培訓(xùn)受眾
供應(yīng)鏈管理、采購管理、物流管理、質(zhì)量管理、技術(shù)管理、生產(chǎn)管理、庫存控制等人員。
《供應(yīng)商評估與管理》課程目的
幫助企業(yè)正確的理解供應(yīng)商管理系統(tǒng)，學(xué)習(xí)到當(dāng)今企業(yè)先進(jìn)的供應(yīng)商管理理念和實(shí)用方法，降低企業(yè)由供應(yīng)商引發(fā)的風(fēng)險(xiǎn)。
《供應(yīng)商評估與管理》所屬分類
生產(chǎn)管理
《供應(yīng)商評估與管理》所屬專題
采購與供應(yīng)商管理、
供應(yīng)商評估與管理、
《供應(yīng)商評估與管理》授課培訓(xùn)師簡介
姚老師
工商管理碩士、生產(chǎn)品質(zhì)管理訓(xùn)練專家、國家高級注冊管理咨詢師、企業(yè)創(chuàng)新盈利管理專家、中國制造業(yè)精益思想實(shí)踐的探索者、制造業(yè)成本控制及系統(tǒng)改善的實(shí)踐者、時(shí)代光華、前沿講座等全國上百家機(jī)構(gòu)合作講師。
姚老師曾先后在財(cái)富500強(qiáng)企業(yè)擔(dān)任生產(chǎn)經(jīng)理、物料經(jīng)理、生產(chǎn)計(jì)劃經(jīng)理、物流經(jīng)理等職，具有豐富的生產(chǎn)品質(zhì)和物料管理經(jīng)驗(yàn)。全面負(fù)責(zé)生產(chǎn)運(yùn)營管理，為采購成本的降低、物料管理系統(tǒng)的搭建、生產(chǎn)運(yùn)營系統(tǒng)的改善作出了巨大貢獻(xiàn)，同時(shí)也為企業(yè)推進(jìn)精益項(xiàng)目近50個(gè)，為企業(yè)帶來巨大的財(cái)務(wù)收益，取得顯著成效，深受客戶一致好評。
精通ERP系統(tǒng)，熟識采購、計(jì)劃、物料和庫存控制系統(tǒng)，擅長根據(jù)企業(yè)問題直指隱藏背后的原因，主張少講理論多講實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，課堂上要求學(xué)員結(jié)合本公司實(shí)際情況量身訂做提出問題，讓學(xué)員體驗(yàn)執(zhí)行過程，關(guān)注現(xiàn)實(shí)事例。針對性的協(xié)助企業(yè)進(jìn)行流程優(yōu)化和工具導(dǎo)入，咨詢式的培訓(xùn)往往帶給學(xué)員以震動(dòng)性反應(yīng)和實(shí)際的收獲。
姚老師課程特色：
培訓(xùn)內(nèi)容豐富,，語言生動(dòng)幽默、互動(dòng)性強(qiáng)、通過展示大量實(shí)戰(zhàn)案例講解、案例分析、角色扮演并現(xiàn)場反饋等形式提高學(xué)員對課程的理解，便于在實(shí)際工作中的運(yùn)用，達(dá)到培訓(xùn)目的。并且以最職業(yè)的視角,最專業(yè)的知識,最實(shí)戰(zhàn)案例,最具快速思維帶給學(xué)員最具前瞻的講解，他崇尚“實(shí)效，綜合，細(xì)節(jié)，解惑，指點(diǎn)，前瞻”。
《供應(yīng)商評估與管理》報(bào)名服務(wù)流程
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