《企業(yè)講師訓》課程詳情
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師者，所以傳道授業(yè)解惑也。
師者，不僅傳授知識與技能，更要關注學員特點，確保知識技能傳遞的同時，激發(fā)學員思考并實踐。
培訓師，從某種程度上也符合師者。
培訓師將公司文化、職業(yè)技能、專業(yè)技能、職業(yè)素質訓練等課程教授于員工，使其更了解和認同企業(yè)。培訓師針對個人、團隊等所面臨的問題，提供咨詢和協(xié)助，從而提升團隊的管理與績效。
課程特點
1.小班授課，著重成效，符合成人學習習慣。
2.授課方式多樣化，包括視頻、討論、演練、體驗活動、角色扮演等多種類型。
課程大綱
課程內容
1.探索發(fā)現(xiàn)培訓師的自我定位
2.掌握課程演示技術的邏輯度、形象度與深刻度
3.學習金字塔原理在課程演示中邏輯度的呈現(xiàn)
4.學習演講的基本結構及課程深刻度演繹的技術思維
5.掌握講臺呈現(xiàn)技術在有聲語言與無聲語言的運用
《企業(yè)講師訓》課程目的
1.確立培訓師的自我定位
2.提升課程演示結構技術
3.提升課程呈現(xiàn)技術
《企業(yè)講師訓》所屬分類
人力資源
《企業(yè)講師訓》授課培訓師簡介
王棣萱
專業(yè)領域
人力資源發(fā)展領域10年工作經驗，專攻組織發(fā)展和領導力開發(fā)
專業(yè)經驗
曾在英飛凌科技、瑞士通用公證行、中興通訊擔任培訓經理和領導力項目總監(jiān)負責領導力體系建設、學習發(fā)展路徑、人才評價與發(fā)展。
主講課程
全腦優(yōu)勢系列（自我認知與發(fā)展 / 團隊合作 / 高績效團隊建設）
行為風格系列長處發(fā)展與知人善任
個人效能管理 / 目標時間管理 / 生命質量管理
進階培訓培訓師
問題解決式行動學習
教育背景
歷史學學士
測評工具
HBDI赫曼全腦優(yōu)勢
DISC個性特質
CCI360度核心能力
HBDI-LIFO-CCI360度三合一報告應用
《企業(yè)講師訓》報名服務流程
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