《領(lǐng)導(dǎo)者心理學(xué)高級(jí)研修課程》課程詳情
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無論處于何種行業(yè)的管理位置，管理的最終對(duì)象都是人本身。隨著中國經(jīng)濟(jì)管理理論和實(shí)踐的快速發(fā)展，高明的領(lǐng)導(dǎo)者們逐漸開始更多地關(guān)注這些經(jīng)濟(jì)活動(dòng)背后的本源之學(xué)—心理學(xué)。系統(tǒng)全面地掌握心理學(xué)知識(shí)能夠有效提升領(lǐng)導(dǎo)者的成熟度。
作為企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者需要體悟員工心理，進(jìn)行團(tuán)隊(duì)激勵(lì)，更需要管理自己的心性并在工作中完善自我，這些活動(dòng)都需要心理學(xué)的系統(tǒng)指導(dǎo)，從內(nèi)到外塑造一個(gè)睿智的領(lǐng)導(dǎo)精英。
在企業(yè)管理中領(lǐng)導(dǎo)者需要辨識(shí)人才，手段雖復(fù)雜多樣，無論是采取最質(zhì)樸的訪談方式還是運(yùn)用最復(fù)雜的測(cè)評(píng)工具，都需要心理學(xué)的理論和方法作為支撐，而最新的研究結(jié)果則會(huì)幫助你打造最優(yōu)化團(tuán)隊(duì)，減少失誤，步步領(lǐng)先。
企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者們處于事業(yè)、情感和生活的多重壓力下，心理疲憊、失眠、焦慮等心理癥狀，無從有效緩解；婚姻、家庭和情感等問題的滋擾，這些都需要綜合運(yùn)用現(xiàn)代心理學(xué)的各種先進(jìn)理論、工具和療法進(jìn)行紓解。用金錢、地位來定義成功會(huì)讓人陷入焦慮，職業(yè)生涯的終極目標(biāo)應(yīng)該是心靈幸福。
本課程秉持最新學(xué)科理念，甄選國內(nèi)外頂級(jí)專家，即將引領(lǐng)您開展一段重要的內(nèi)在探索與成長(zhǎng)之旅，這次旅程將穿越現(xiàn)代心理學(xué)與管理相關(guān)的許多領(lǐng)域，在那里，將賦予您更大的能力去控制那些影響您工作和生活的因素。

課程特色：

※ 整個(gè)課程設(shè)立課程心靈導(dǎo)師機(jī)制，幫助同學(xué)們無論在學(xué)習(xí)還是工作中能及時(shí)與心靈導(dǎo)師探討相關(guān)問題，幫助學(xué)員更好的跳出畫面看待自己與周圍，學(xué)以致用。
※ 課程設(shè)置增值沙龍?bào)w驗(yàn)活動(dòng)，特別是日本心理學(xué)大師將會(huì)帶領(lǐng)學(xué)員們做的內(nèi)觀修煉，更好的幫助學(xué)員在工作和生活中提升。

課程目標(biāo)：

本課程以人的本質(zhì)為基點(diǎn)，將幫助學(xué)員清晰和次序地理解多視角心理學(xué)觀念，有效掌握心理分析策略和工具，潛移默化地獲得認(rèn)知與行為上的改變，從而達(dá)到自我認(rèn)知、自我發(fā)現(xiàn)和自我成長(zhǎng)的目標(biāo)：
· 重新審視自我，發(fā)現(xiàn)自我激情所在，發(fā)掘自己的內(nèi)心，找到力量源泉；
· 擺脫焦慮，釋放壓力，走出倦怠，在享受工作的同時(shí)學(xué)會(huì)享受生活，從中尋回工作與生活的平衡，以保持領(lǐng)導(dǎo)力的可持續(xù)狀態(tài)；
· 促使自己反思長(zhǎng)期以來形成的心智模式，并從中發(fā)現(xiàn)自身的行為盲點(diǎn)；
· 剖析人性內(nèi)涵，解析知人之術(shù)，更好地理解并引導(dǎo)他人的心理態(tài)勢(shì)；
· 洞察領(lǐng)導(dǎo)者心理、競(jìng)爭(zhēng)者心理和消費(fèi)者心理，實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)管理的突破，塑造個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格。
學(xué)習(xí)對(duì)象：

本課程專為在組織內(nèi)身居要職、期待自我認(rèn)知、成長(zhǎng)、突破自我的人士而設(shè)置。主要適合對(duì)象包括企業(yè)的董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、人力資源總監(jiān)等高層領(lǐng)導(dǎo)者及政府相關(guān)部門的管理者。

核心課程內(nèi)容：

本課程由三大部分組成：
· 十大核心授課課程模塊
· 系統(tǒng)性心理測(cè)評(píng)——與課程進(jìn)展同步，專家指引下的個(gè)性化深度心理測(cè)評(píng)分析
· 本課程獨(dú)有的心理學(xué)沙龍活動(dòng)
十大核心授課課程模塊
核心模塊
意義
內(nèi)容
模塊一：
人格心理學(xué)—如何分析自身與他人
從人格心理學(xué)層面，診斷及心理測(cè)試，對(duì)優(yōu)秀的人格特征進(jìn)行歸因與描述，實(shí)現(xiàn)人格的突變，從而改變自己的思維模式、心智模式，提升領(lǐng)導(dǎo)力。
· 如何進(jìn)行人格分析和自我認(rèn)知
· 如何提高自我效能感
· 如何把握人性在生理、心理和心靈三方面的本質(zhì)需要分析
· 優(yōu)秀企業(yè)家的心理素質(zhì)特征有哪些
· 如何進(jìn)行自我修煉與心理禪
· 問題解決與決策心理學(xué)
模塊二：
管理心理學(xué)
通過對(duì)個(gè)體和群體的人格分析，進(jìn)行團(tuán)隊(duì)心理激勵(lì)，建立制度，進(jìn)行人性管理。
· 個(gè)體心理特征與管理
· 群體心理特征與管理
· 工作環(huán)境與員工創(chuàng)造力
· 團(tuán)隊(duì)心理激勵(lì)及管理
· 法德管理（制度建設(shè)與文化管理）
模塊三：
情商管理與影響力提升
從領(lǐng)導(dǎo)力角度深度分析情商與影響力提升技巧，分析組織中成員間的情緒感染與情緒管理的實(shí)用方法，深度激發(fā)管理者和團(tuán)隊(duì)精神動(dòng)力。
· 情商的心理要素
· 領(lǐng)導(dǎo)者情商與團(tuán)隊(duì)影響力間的關(guān)系
· 情緒管理與自我激勵(lì)方法
· 如何引導(dǎo)積極能量
· 如何提升與人合作時(shí)的敏感度
· 領(lǐng)袖魅力與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
模塊四：
行為心理學(xué)與行為控制技術(shù)
通過行為學(xué)的學(xué)習(xí)，掌握個(gè)體和群體的心理和行為表現(xiàn)及其客觀規(guī)律，提高領(lǐng)導(dǎo)者預(yù)測(cè)和引導(dǎo)人的行為的能力，從而提高組織的工作能力和工作績(jī)效。
· 行為發(fā)生的心理原理分析
· 組織環(huán)境中的群體與個(gè)體行為特征
· 心理傾向與行為風(fēng)格測(cè)定
· 行為控制策略
· 管理過程中的行為激勵(lì)與懲罰技術(shù)
模塊五：
認(rèn)知心理學(xué)——才干識(shí)別與用人之道
通過解析用人心理精髓，了解認(rèn)知心理學(xué)與人事甄選技術(shù)，培養(yǎng)組織領(lǐng)導(dǎo)者的用人敏感度和精準(zhǔn)度，進(jìn)而提高領(lǐng)導(dǎo)者的識(shí)人、用人能力。
· 如何主動(dòng)識(shí)別和發(fā)現(xiàn)員工的心理
· 觀測(cè)員工核心心理指標(biāo)及方法
· 心理測(cè)謊技術(shù)與心理測(cè)評(píng)量表
· 最新發(fā)明的心理面試技術(shù)介紹
模塊六：
員工危機(jī)干預(yù)與沖突心理學(xué)
從利益相關(guān)方對(duì)誘發(fā)危機(jī)突發(fā)事件的心理狀態(tài)出發(fā)，結(jié)合案例從員工、領(lǐng)導(dǎo)者及企業(yè)三個(gè)角度深入解析危機(jī)的成因，以人為本的危機(jī)管理思想為企業(yè)制定個(gè)性化解決方案提供理論指引與啟迪
· 認(rèn)知你的沖突管理方式
· 如何甄別員工不良心理
· 薪酬福利設(shè)計(jì)心理
· EAP員工心理危機(jī)干預(yù)的原則與方法
· 運(yùn)用心理咨詢技巧化解員工沖突
· “員工心理援助管理系統(tǒng)”設(shè)計(jì)關(guān)鍵點(diǎn)
模塊七：
談判心理技巧與客戶心理學(xué)
從外交、商務(wù)等方面典型、生動(dòng)的案例來詮釋談判心理學(xué)原理，掌握談判過程中的心理策略、談判語言心理戰(zhàn)、談判的心理誤區(qū)以及談判人員心理素質(zhì)與訓(xùn)練等內(nèi)容。
· 談判制勝要素
· 對(duì)因客戶的決策序列
· 從消費(fèi)心理學(xué)角度洞悉需求
· 基于客戶心理需求的行銷設(shè)計(jì)理念
· 談判過程中的影響力提高技巧
· 大客戶情報(bào)獲取的心理策略
· 企業(yè)創(chuàng)新思維
模塊八：
經(jīng)濟(jì)心理學(xué)與投資心理學(xué)
從心理學(xué)角度深層次分析投資者個(gè)體心理如股市錯(cuò)覺、投資決策等；闡述投資者的行為、需要、動(dòng)機(jī)以及遇到投資心理與行為上的障礙時(shí)應(yīng)采取相應(yīng)的策略與技巧；剖析投資者的群體心理。
· 心理偏差與偏好
· 行為資產(chǎn)定價(jià)
· 金融投資過程中個(gè)體與群體心理場(chǎng)
· 中國金融投資市場(chǎng)中贏家心理素質(zhì)
· 金融衍生產(chǎn)品參與的心理素質(zhì)
· 避免決策偏見的方法
模塊九：
子女教育與幸福生活心理學(xué)
當(dāng)基本需求得到滿足之后，收入帶動(dòng)幸福的效應(yīng)開始呈遞減態(tài)勢(shì)。本模塊將從如何實(shí)現(xiàn)幸福、如何建立幸�；橐黾彝�、如何進(jìn)行有效子女教育三個(gè)角度作詳細(xì)介紹。
· 有效的子女溝通方法
· 父母角色在子女成長(zhǎng)中的作用分析
· 愛情心理學(xué)與婚姻建設(shè)技巧
· 工作與生活平衡方法
模塊十：
心理診斷和治療工具
掌握心理診斷和治療的基本方法，初步學(xué)會(huì)自我診斷調(diào)整方式
· 心理診斷方法
· 基礎(chǔ)心理治療方法
· 催眠心理學(xué)
增值心理學(xué)沙龍活動(dòng)
主題活動(dòng)一：
內(nèi)觀體驗(yàn)-
日本心理學(xué)大師帶領(lǐng)學(xué)員深度修煉
主題活動(dòng)二：
沙盤體驗(yàn)-
自我認(rèn)知
主題活動(dòng)三：
意象對(duì)話-
個(gè)人心理咨詢及輔導(dǎo)
主題活動(dòng)四：
企業(yè)家靈性與生命成長(zhǎng)

《領(lǐng)導(dǎo)者心理學(xué)高級(jí)研修課程》課程目的
人民幣42，800元（包括學(xué)費(fèi)、書雜講義費(fèi)、證書費(fèi)、上課期間午餐等）。上課期間的差旅費(fèi)自理。
開學(xué)時(shí)間：
每年兩期。 本課程學(xué)制8個(gè)月，每月1次課程，每次2天，期間安排增值沙龍?bào)w驗(yàn)活動(dòng)。
提交論文：
完成全部課程后，提交相關(guān)論文一篇，題目與所學(xué)相關(guān)，論文裝訂成《企業(yè)家幸福人生文選》并存檔。
證書頒發(fā)：
學(xué)員修完所有規(guī)定課程，將獲取交通大學(xué)頒發(fā)的《領(lǐng)導(dǎo)者心理學(xué)高級(jí)研修課程》結(jié)業(yè)證書，并成為學(xué)院的終生校友，優(yōu)先享受學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)。

《領(lǐng)導(dǎo)者心理學(xué)高級(jí)研修課程》所屬分類
特色課程

《領(lǐng)導(dǎo)者心理學(xué)高級(jí)研修課程》所屬專題
情境領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)、員工關(guān)系心理學(xué)、課程設(shè)計(jì)與開發(fā)、心理學(xué)在管理中的應(yīng)用、

《領(lǐng)導(dǎo)者心理學(xué)高級(jí)研修課程》授課培訓(xùn)師簡(jiǎn)介

《領(lǐng)導(dǎo)者心理學(xué)高級(jí)研修課程》報(bào)名服務(wù)流程

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