《人才甄選與招聘面試實(shí)戰(zhàn)技巧》課程詳情
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培訓(xùn)對(duì)象
企業(yè)一線經(jīng)理、主管及儲(chǔ)備干部。
課程背景
松下幸之助說(shuō):“企業(yè)即人,成也在人,敗也在人!痹诋(dāng)今激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,人力資源管理與開(kāi)發(fā)已成為企業(yè)制勝的重要因素。對(duì)于人力資源的合理配置、管理和開(kāi)發(fā)已不再是專(zhuān)業(yè)人力資源工作者的責(zé)任,一線經(jīng)理也在從崗位設(shè)置、招聘到培訓(xùn)、績(jī)效管理和職業(yè)發(fā)展等各個(gè)環(huán)節(jié),直接參與人力資源管理,尤其是人才甄選與招聘面試技巧,對(duì)于一線經(jīng)理更為重要。因此,系統(tǒng)地學(xué)習(xí)有關(guān)人才甄選與招聘面試技能,將大大提高一線經(jīng)理所領(lǐng)導(dǎo)的團(tuán)隊(duì)能招聘到合適的人,并進(jìn)而發(fā)揮公司整體人力資源價(jià)值。
課程收益
"增進(jìn)一線經(jīng)理對(duì)人力資源管理重要性的認(rèn)識(shí),促進(jìn)一線經(jīng)理樹(shù)立正確的人力資源管理觀念,讓每位經(jīng)理明白:任何一位經(jīng)理首先是該部門(mén)的人力資源經(jīng)理;
強(qiáng)化一線經(jīng)理在人才甄選和招聘面試方面的職能,提升一線經(jīng)理人力資源管理能力,掌握必要的方法和技巧;"
課程大綱
第一講 人才甄選的基本認(rèn)知
² 人才是企業(yè)的成功之本
² 企業(yè)人力資源系統(tǒng)模型
² 人才甄選如何給企業(yè)帶來(lái)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)
² 一線經(jīng)理在人才甄選工作中的角色
² 人才甄選工作的實(shí)質(zhì)
² 應(yīng)聘者通常關(guān)心的問(wèn)題
² 優(yōu)秀人才的基本特征
² 人才甄選的五大圈層
² 測(cè)試:性格色彩密碼
² 人才標(biāo)準(zhǔn)的“冰山模型”
² 著名企業(yè)人才甄選的標(biāo)準(zhǔn)
² 視頻分享:看聯(lián)想公司人才選拔要求
人才標(biāo)準(zhǔn)的三級(jí)劃分
第二講 工作分析與任職資格
² 工作與工作分析
² 各種工作分析方法的優(yōu)缺點(diǎn)
² 工作分析程序的步驟與方法
² 職位工作描述的八要素
² 職位說(shuō)明書(shū)編寫(xiě)的實(shí)例探討
² 任職資格的描述
² 測(cè)試:霍蘭德的職業(yè)性向分析
² 人力需求規(guī)劃的內(nèi)容與模型
人力需求規(guī)劃編制流程
第三講 人才甄選的途徑與方法
² 內(nèi)部招聘與外部招聘
² 內(nèi)部招聘的方法步驟
² 外部招聘渠道的選擇
² 外部招聘的面試方法
² 招聘產(chǎn)出的漏斗原理
² 招聘誤區(qū)及控制方案
一線經(jīng)理必備的人才甄選技能
第四講 招聘流程與操作實(shí)務(wù)
² HR部門(mén)與非HR部門(mén)的職責(zé)
² 招聘的基本流程
² 如何識(shí)別崗位空缺
² 如何確認(rèn)需求計(jì)劃
² 如何制定招聘計(jì)劃
² 如何編寫(xiě)招聘廣告
² 如何篩選求職簡(jiǎn)歷
如何邀約目標(biāo)人群
第五講 專(zhuān)業(yè)的結(jié)構(gòu)化面試
² 面試的目標(biāo)與內(nèi)容
² 面試中的責(zé)權(quán)劃分
² 結(jié)構(gòu)化面試的內(nèi)涵
² 結(jié)構(gòu)化面試的基本程序
² 結(jié)構(gòu)化面試問(wèn)題的類(lèi)型
² 結(jié)構(gòu)化面試問(wèn)題的設(shè)計(jì)
結(jié)構(gòu)化面試的工作準(zhǔn)備
第六講 結(jié)構(gòu)化面試七大經(jīng)典問(wèn)題
² 背景性問(wèn)題,附經(jīng)典面試提問(wèn)分析
² 意愿性問(wèn)題,附經(jīng)典面試提問(wèn)分析
² 情境性問(wèn)題,附經(jīng)典面試提問(wèn)分析
² 壓力性問(wèn)題,附經(jīng)典面試提問(wèn)分析
² 智能性問(wèn)題,附經(jīng)典面試提問(wèn)分析
² 專(zhuān)業(yè)性問(wèn)題,附經(jīng)典面試提問(wèn)分析
行為性問(wèn)題,附經(jīng)典面試提問(wèn)分析
第七講 結(jié)構(gòu)化面試的細(xì)節(jié)實(shí)戰(zhàn)技巧
² 面試開(kāi)始的技巧
² 面試提問(wèn)的技巧
² 面試聆聽(tīng)的技巧
² 面試觀察的技巧
² 面試記錄的技巧
² 掌握進(jìn)度的技巧
² 建立信任的技巧
² 結(jié)束面試的技巧
² 面試評(píng)估的技巧
背景調(diào)查的技巧
第八講 人才測(cè)評(píng)的主要方法與技術(shù)
² 心理測(cè)驗(yàn)
² 知識(shí)技能測(cè)驗(yàn)
² 無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論
² 案例分析
² 情景模擬(角色扮演)
² 管理游戲
² 行為事件訪談
文件筐測(cè)試
《人才甄選與招聘面試實(shí)戰(zhàn)技巧》課程目的
"增進(jìn)一線經(jīng)理對(duì)人力資源管理重要性的認(rèn)識(shí),促進(jìn)一線經(jīng)理樹(shù)立正確的人力資源管理觀念,讓每位經(jīng)理明白:任何一位經(jīng)理首先是該部門(mén)的人力資源經(jīng)理;
強(qiáng)化一線經(jīng)理在人才甄選和招聘面試方面的職能,提升一線經(jīng)理人力資源管理能力,掌握必要的方法和技巧;"
《人才甄選與招聘面試實(shí)戰(zhàn)技巧》所屬分類(lèi)
人力資源
《人才甄選與招聘面試實(shí)戰(zhàn)技巧》所屬專(zhuān)題
招聘與面試、
面試禮儀培訓(xùn)、
高效招聘與選才技巧、
高效招聘面試實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練、
精準(zhǔn)識(shí)人與面試實(shí)戰(zhàn)技巧培訓(xùn)、
《人才甄選與招聘面試實(shí)戰(zhàn)技巧》授課培訓(xùn)師簡(jiǎn)介
閆老師
教育及資格認(rèn)證:
"2011年度中國(guó)十大人氣講師、2011年度影響中國(guó)十大培訓(xùn)名師、實(shí)戰(zhàn)型人力資源管理及培訓(xùn)專(zhuān)家、中國(guó)診斷式企業(yè)培訓(xùn)開(kāi)創(chuàng)者、總裁實(shí)戰(zhàn)模擬艙系統(tǒng)創(chuàng)始人、中國(guó)企業(yè)管理培訓(xùn)協(xié)會(huì)理事、清華大學(xué)中旭商學(xué)院特聘講師、北大EMBA人力資源方向講師、航宇教育集團(tuán)董事長(zhǎng)兼總裁、北京知行億合人力資源研究院副院長(zhǎng);
國(guó)家認(rèn)證高級(jí)人力資源管理師、國(guó)家認(rèn)證高級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師、AACTP國(guó)際認(rèn)證高級(jí)培訓(xùn)師。"
講師經(jīng)歷與專(zhuān)長(zhǎng):
診斷室培訓(xùn)課程:《MTP-實(shí)戰(zhàn)管理技能360°修煉》、《實(shí)戰(zhàn)管理溝通360°修煉》、《實(shí)戰(zhàn)績(jī)效管理360°修煉》、《實(shí)戰(zhàn)領(lǐng)導(dǎo)力360°修煉》、《實(shí)戰(zhàn)執(zhí)行力360°修煉》、《高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的強(qiáng)力打造》、《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》、《中層領(lǐng)導(dǎo)必備的五項(xiàng)職業(yè)修煉》、《職場(chǎng)壓力與情緒管理》、《目標(biāo)管理與工作計(jì)劃》、《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》、《核心員工與問(wèn)題員工的管理藝術(shù)》、《企業(yè)培訓(xùn)體系建設(shè)與培訓(xùn)管理》、《企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)(TTT)》、《人才甄選與面試實(shí)戰(zhàn)技巧》、《做快樂(lè)工作的好員工》、《你究竟在為誰(shuí)工作》、《員工職業(yè)生涯規(guī)劃》等;
培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)及服務(wù)客戶:
"二十余年培訓(xùn)行業(yè)經(jīng)驗(yàn),總培訓(xùn)課時(shí)3萬(wàn)余課時(shí),培訓(xùn)學(xué)員達(dá)100萬(wàn)人次。擅長(zhǎng)總裁管理實(shí)戰(zhàn)、團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練、管理技能課程的開(kāi)發(fā)和講授,尤其是對(duì)人力資源管理有獨(dú)到的見(jiàn)解和豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。
輕松活潑,幽默風(fēng)趣,善于引導(dǎo)學(xué)員通過(guò)實(shí)際案例來(lái)加深對(duì)課題的認(rèn)識(shí)和理解,并能充分調(diào)動(dòng)學(xué)員的情緒。在授課的過(guò)程中注意解決學(xué)員實(shí)際工作中所遇到的問(wèn)題,給予實(shí)用的工具和方法。
培訓(xùn)形式:現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)教學(xué)+實(shí)戰(zhàn)教練指導(dǎo)+經(jīng)典案例分析+實(shí)用工具方法+輕松幽默風(fēng)趣+師生互動(dòng)升華;
服務(wù)過(guò)的部分生產(chǎn)型企業(yè):北京現(xiàn)代、長(zhǎng)沙三一重工、北京京城重工、廣西潔寶紙業(yè)、廣西玉柴集團(tuán)、唐山開(kāi)誠(chéng)集團(tuán)、深圳邦凱科技、深圳凱隆電子、深聯(lián)電路、深圳沃爾核材、深圳亞力盛、深圳博敏電子、長(zhǎng)沙天聞?dòng)?wù)、杭州老板電器、江蘇夢(mèng)蘭東華印染、中集華駿集團(tuán)、河南龍豐紙業(yè)、河南宏騰集團(tuán)、湖北宜化集團(tuán)、武漢福漢木業(yè)集團(tuán)、武漢三源特種建材、武鋼集團(tuán)、荊門(mén)李寧服飾、珠海威絲曼服飾、浙江綠源電動(dòng)車(chē)等。服務(wù)過(guò)不同行業(yè)接近萬(wàn)家;
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