《SQE供應商質(zhì)量管理及工具運用》課程詳情
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培訓受眾:
采購工程師、供應商質(zhì)量管理工程師、采購經(jīng)理、生產(chǎn)經(jīng)理等相關人員
一.供應商質(zhì)量管理概述
•采購管理的演變與發(fā)展
•企業(yè)采購供應工作的癥結
•SQE自身能力要求
二.管理物料質(zhì)量從源頭做起
•搜尋供應源
-供應市場的信息來源
-不同類型的市場
-選擇供應商考慮的基本因素
-資源搜尋戰(zhàn)略
•供應商評估
-評估報告的主要內(nèi)容
-供應商評估流程與方法
-選擇供應商應考慮的六大條件和35個要素
-供應商評估體系建立
三.選擇合適的供應商
•供應商選擇原則
•供應商選擇的步驟與方法
•對單一供應商的選擇
•如何考慮價格與質(zhì)量因素選擇供應商
四.對供應商考核評定
•供應商等級評定的定量分析指標
•供應商等級評定的定性分析
•供應商等級評定目標
•如何對合格供方進行有效管理
•供應商考核指標體系與考核方法
五.供應商質(zhì)量管理:管理與控制相結合
•對供應商質(zhì)量管理的四層次
-供應商質(zhì)量管理基本原則
-供應商質(zhì)量體系文件的四個層次
-質(zhì)量制程保證的二種措施:
•供應商質(zhì)量管理的步驟與方法
•對供應商產(chǎn)品及服務質(zhì)量的控制
六.供應商產(chǎn)品質(zhì)量的日常管理
•IQC檢驗規(guī)范;FAI
•關鍵零件的追溯程序。
•指定生產(chǎn)線生產(chǎn)能力與制程能力;
•工藝流程和關鍵參數(shù);
•工藝變更確認程序;
•工藝標準執(zhí)行情況;
•SPC指標達成情況;
•質(zhì)量事故通報告及處理程序。
•如何評估供應商質(zhì)量
•如何考核供應商質(zhì)量
•對質(zhì)量問題抱怨的分析與處理
•供應商產(chǎn)品質(zhì)量改善與成本降低關系處理的應對策略
七.供應商關系管理
•決定供應商關系的因素:
•買賣雙方力量對比影響關系決策
•供需合同管理環(huán)境下的合作關系
•供應商關系類型分析
•如何同供應商建立供應鏈戰(zhàn)略伙伴關系
•供應商關系管理的價值
•庫存管理的途徑與方法
八.新產(chǎn)品的確認及質(zhì)量工具運用
•產(chǎn)品質(zhì)量先期策劃APQP
-為什么要進行APQP
-何時進行APQP
-APQP的五個過程
•控制計劃方法
•失效模式與后果分析(FMEA)
-過程FMEA示例
•統(tǒng)計過程控制(SPC)
-計量型控制圖X—R Chart控制圖制作與解析
-平均值與全距控制圖建立步驟-例
-準確度、精密度、精確度
-Ca、Cp、Cpk之間的關系
-控制圖的常數(shù)表
•MSA測量系統(tǒng)分析
-測量基礎術語
-量具R&R
-測量系統(tǒng)的統(tǒng)計特性
-測量系統(tǒng)研究準備及分析方法
示例:測量系統(tǒng)分析的運用
九、案例分析與角色扮演
《SQE供應商質(zhì)量管理及工具運用》課程目的
1. 了解采購管理的發(fā)展對供應商質(zhì)量管理人員的要求
2. 學習如何從供應商選擇評估的開始規(guī)避質(zhì)量風險
3. 學習如何建立供應商質(zhì)量管理體系
4. 掌握日常的供應商質(zhì)量管理方法
5. 學習APQP、FMEA、SPC等各種供應商質(zhì)量管理工具
6. 學習如何做好內(nèi)外部協(xié)調(diào)溝通者角色
《SQE供應商質(zhì)量管理及工具運用》所屬分類
生產(chǎn)管理
《SQE供應商質(zhì)量管理及工具運用》所屬專題
TQM質(zhì)量管理、
采購與供應商管理、
QMS質(zhì)量管理體系培訓、
SQE供應商質(zhì)量管理、
全面質(zhì)量管理培訓、
供應商評估與管理、
《SQE供應商質(zhì)量管理及工具運用》授課培訓師簡介
李兆山
清華大學遠程教育中心特邀講師
6-Sigma 黑帶證書
國家注冊咨詢師
出版物:與清華遠程教育中心合作推出APQP和FMEA光盤
具有國家注冊高級咨詢師、TS16949英國BSI資格認可、TS16949 德國TUV資格認可 TS16949 德國DOS和英國SGS資格認可、TL9000英國BSI資格認可資格。
工作經(jīng)歷:
曾任某世界500強行業(yè)領先公司質(zhì)量經(jīng)理. 李先生曾長期任職于曾先后任職于德資和日資供應商質(zhì)量管理經(jīng)理、質(zhì)量工程師等,并多次接受德國、美國、日本有關生產(chǎn)、質(zhì)量最新管理方法的培訓; 李先生豐富的現(xiàn)場管理經(jīng)驗,領導完成多項生產(chǎn)、質(zhì)量技術改造工程;針對大批量生產(chǎn)的特點,以 PDCA、FMEA、MBF等質(zhì)量循環(huán)為載體在生產(chǎn)線上推行可視質(zhì)量管理,并達到良好效果;策劃和推行以過程為導向的質(zhì)量有效控制與現(xiàn)場持續(xù)改善活動,解決公司產(chǎn)品的關鍵質(zhì)量問題,大大提高了產(chǎn)品的合格率。在質(zhì)量體系,供應商、客戶、產(chǎn)品質(zhì)量,項目管理,過程、工業(yè)工程豐富經(jīng)驗。
具有一流企業(yè)多年的質(zhì)量管理經(jīng)驗,從事管理咨詢顧問工作十幾年,先后負責幾十家知名企業(yè)項目咨詢,培訓企業(yè)幾百家,具有豐富的企業(yè)輔導及培訓經(jīng)驗;能夠最大限度地達成預定目標,李老師擅長企業(yè)現(xiàn)場管理,從企業(yè)生產(chǎn)管理到品質(zhì)管理,均具有獨到的見解、實踐經(jīng)驗和實際應用成果,能實實在在地為企業(yè)提供個性化的問題解決方案,是最貼近制造業(yè)實際的實力派顧問師之一。
風格與特點:
具有10多年講師經(jīng)歷的李老師的授課:風格生動、幽默,講解深入淺出。擅長于活潑、互動、研討、演練、啟發(fā)、體驗、感悟等培訓方式,并利用大量的案例,結合企業(yè)實際運作經(jīng)驗,培訓內(nèi)容實務性、可操作性極強,且提供多種實用的解決問題之工具及技巧。對參訓者具有極大的吸引力、感染力,深受學員歡迎。
李師實戰(zhàn)經(jīng)驗豐富,知識面廣,能回答學員供應商質(zhì)量管理中的各種問題。學以致用、注重實際操作、突出實戰(zhàn)性、理順思維并系統(tǒng)化、傳授最新、最先進并且有效的方法與經(jīng)驗。