《《選、育、用、留人才的實(shí)用技巧》研修班》課程詳情
點(diǎn)擊下載課大綱及報(bào)名表 課程內(nèi)容: ● 招聘如何為公司帶來(lái)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)
——招聘如何為公司帶來(lái)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)
——招聘流程及可能的誤區(qū)
——內(nèi)部招聘和外部招聘的渠道與優(yōu)缺點(diǎn)

● 在招聘過(guò)程中如何為經(jīng)理建立必備的技能
——經(jīng)理怎樣控制招聘成本
——人力資源部和部門經(jīng)理要各盡其職
——為經(jīng)理建立必要的技能
——招聘中的誤區(qū)

● 選才給公司帶來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)及選才的類型
——選才如何給公司帶來(lái)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)
——人力資源部和其他部門的職責(zé)
——面試選才的方式

● 面試的每個(gè)流程及流程中的注意事項(xiàng)
——求職申請(qǐng)表的重要性
——行為表現(xiàn)和面試相結(jié)合
——面試中怎樣區(qū)分“事實(shí)”和“謊言”

● 面試的目標(biāo)和圍度
——面試的目標(biāo)和圍度
——考察銷售代表的目標(biāo)及圍度
——考察部門秘書的圍度
——考察人力資源經(jīng)理的圍度
——經(jīng)理怎樣根據(jù)圍度設(shè)定面試計(jì)劃
——怎樣做面試前的準(zhǔn)備工作

● 結(jié)構(gòu)化面試的步驟及相關(guān)技巧
——面試準(zhǔn)備及技巧
——面試開(kāi)始的技巧
——結(jié)構(gòu)化面試
——結(jié)束面試的技巧
● 專業(yè)的結(jié)構(gòu)化面試技巧
——問(wèn)行為表現(xiàn)的問(wèn)題
——做完整的關(guān)于行為表現(xiàn)記錄
——傾聽(tīng)時(shí)全神貫注
——掌握面試速度
——維護(hù)候選人的自尊
——非語(yǔ)言性暗示

● 結(jié)構(gòu)化面試之后的后續(xù)工作
——面試之后應(yīng)首先進(jìn)行評(píng)估
——面試打分中可能出現(xiàn)的誤區(qū)
——對(duì)關(guān)鍵職位的面試者做心理測(cè)評(píng)
——取證的目的及如何進(jìn)行取證

● 培訓(xùn)的戰(zhàn)略及實(shí)務(wù)
——公司培訓(xùn)發(fā)展戰(zhàn)略的三個(gè)階段
——培訓(xùn)怎樣取得預(yù)期效果
——成年人對(duì)培訓(xùn)的五個(gè)要求
● 企業(yè)培訓(xùn)的流程及培訓(xùn)需求分析
——培訓(xùn)流程
——ＩＭＰＡＣＴ培訓(xùn)模式
——決定學(xué)員需求中存在的四個(gè)障礙
——培訓(xùn)需求分析

● 如何確保培訓(xùn)中的效果
——使培訓(xùn)效果最大化的手段
——培訓(xùn)成本控制
——最適當(dāng)?shù)牟攀亲詈玫?
——國(guó)內(nèi)目前的四種培訓(xùn)渠道
——如何保證學(xué)以致用

● 培訓(xùn)效果的追蹤及培訓(xùn)中常見(jiàn)誤區(qū)的避免方法
——培訓(xùn)效果的評(píng)估
——培訓(xùn)評(píng)估的方法
——培訓(xùn)的誤區(qū)及避免方法

● 新員工培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)介紹
——新員工入職培訓(xùn)的目的
——入職培訓(xùn)應(yīng)覆蓋的話題
——入職培訓(xùn)的陷阱
——入職培訓(xùn)實(shí)際操作

● 用人的真諦在于適才適崗
——企業(yè)如何使用處于不同發(fā)展階段的員工
——員工根據(jù)年齡分為不同的職業(yè)發(fā)展階段
——企業(yè)用人要區(qū)分不同的職業(yè)傾向
——不同的員工有不同的職業(yè)定位

● 員工的職業(yè)生涯規(guī)劃
——如何設(shè)計(jì)員工的職業(yè)生涯
——如何做好公司的人才梯隊(duì)計(jì)劃和人才測(cè)評(píng)
——第十六講 如何使用和開(kāi)發(fā)經(jīng)理級(jí)的人才
——如何評(píng)估現(xiàn)有經(jīng)理的技能和潛力
——如何培訓(xùn)和使用經(jīng)理人才

● 企業(yè)如何使用員工和經(jīng)理級(jí)人才
——中小企業(yè)用人四步曲
——案例分析——諾基亞、索尼
——第十八講 員工的授權(quán)
——授權(quán)的模式
——授權(quán)的誤區(qū)和避免方法

● 留人的激勵(lì)模式
——馬斯洛的人類需求理論
——赫茨伯格的雙因素理論
——麥戈萊倫的成就需求理論
——弗隆的期望理論和亞當(dāng)斯的公平理論

● 其實(shí)留人并不難
——中國(guó)企業(yè)新舊激勵(lì)機(jī)制對(duì)比
——激勵(lì)機(jī)制的運(yùn)行流程
——企業(yè)薪酬福利系統(tǒng)
——福利百寶箱

● 講企業(yè)的留人方法
——沒(méi)有規(guī)矩不成方圓—制度留人
——工作著是快樂(lè)的—事業(yè)留人
——家的感覺(jué)真好—企業(yè)文化留人
——得人心者得天下—感情留人
——有錢用在刀刃上—福利留人

● 員工的離職管理
——什么是淘汰管理
——員工離職前的征兆
——專業(yè)的離職面試

《《選、育、用、留人才的實(shí)用技巧》研修班》培訓(xùn)受眾
企業(yè)中、高層管理者；人力資源部經(jīng)理、主管； 政府機(jī)關(guān)、事業(yè)單位管理者。

《《選、育、用、留人才的實(shí)用技巧》研修班》課程目的
松下幸之助說(shuō):
企業(yè)即人。如何選擇高素質(zhì)人才？如何培育高素質(zhì)人才？如何合理使用人才，充分發(fā)揮每個(gè)人的潛能？如何贏取員工的獻(xiàn)身精神，留住人才，實(shí)現(xiàn)企業(yè)長(zhǎng)久穩(wěn)定的發(fā)展？這一系列問(wèn)題困擾著每位企業(yè)家、每位人力資源經(jīng)理。

本課程講授的選、育、用留人才的方法與技巧，深入淺出而且實(shí)用有效，也是針對(duì)中國(guó)企業(yè)選、育、用、留人才諸多弊病的良藥。

課程目標(biāo)
★ 熟悉面試的每個(gè)流程及流程中的注意事項(xiàng)；
★ 掌握結(jié)構(gòu)化面試的方法與技巧；
★ 辨識(shí)招聘和選才誤區(qū)并有效的避免；
★ 掌握企業(yè)培訓(xùn)特性與技巧； 辨識(shí)企業(yè)培訓(xùn)的誤區(qū)并有效避免；
★ 適才適崗的用人； 制訂完善的企業(yè)人才職業(yè)發(fā)展規(guī)劃和梯隊(duì)計(jì)劃；
★ 找到有效的企業(yè)激勵(lì)模式；
★ 掌握中小企業(yè)的留人方法。

培訓(xùn)方式
師生互動(dòng)啟發(fā)式培訓(xùn)。具體形式有：精彩演講、電腦投影、互動(dòng)研討、案例分析、角色模擬等

《《選、育、用、留人才的實(shí)用技巧》研修班》所屬分類
人力資源

《《選、育、用、留人才的實(shí)用技巧》研修班》授課培訓(xùn)師簡(jiǎn)介

《《選、育、用、留人才的實(shí)用技巧》研修班》報(bào)名服務(wù)流程

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