《教練式培訓師培訓》課程詳情
點擊下載課大綱及報名表 一、
心理學的基礎(chǔ)
1. 培訓的價值分享
2. 如何進入最佳的培訓師狀態(tài)
3. 人腦的結(jié)構(gòu)
4. 視覺、聽覺、觸覺的運用
5. .用邏輯層次進行培訓師角色定位

二、
如何打開學員的心窗
1. 一份具有特別意義的自我介紹
2. 練習：具有感染力的自我介紹
3. 讓您的培訓內(nèi)容進入學員潛意識
4. 潛意識學習的體驗

三、
綜合運用
1. 聲音的運用練習
2. 通過視覺系統(tǒng)強化培訓效果
3. 運用觸覺系統(tǒng)創(chuàng)造獨特的培訓體驗
4. 板書的運用練習
5. 教練技術(shù)在授課過程中的運用

四、
課程設(shè)計
1. 由上至下的培訓目標定位
2. 鎖定目標的教練工具運用練習
3. 課程結(jié)構(gòu)的設(shè)計
4. 培訓效果的驗證（行為層培訓效果案例展示）



《教練式培訓師培訓》課程目的
1. 潛意識學習在培訓中的作用；
2. 運用空間和場域；調(diào)動自己的每一寸肢體、聲調(diào)、板書，全方位傳遞視覺、聽覺等信息，幫助學員接收更多更深入；
3. 學習以成果為導向的課程設(shè)計方法；教練技術(shù)如何設(shè)計在培訓課程中。


《教練式培訓師培訓》所屬分類
人力資源

《教練式培訓師培訓》所屬專題
教練式管理培訓、培訓師培訓、TTT培訓師培訓、

《教練式培訓師培訓》授課培訓師簡介

《教練式培訓師培訓》報名服務(wù)流程

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