《流程績效管理》課程詳情
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【參會(huì)對象】企業(yè)董事長/總裁/CEO/COO;企業(yè)行政高管/總監(jiān)/事業(yè)部總經(jīng)理/HR
課程背景:
聽過流程績效管理嗎?聽過流程目標(biāo)管理嗎?聽過組織績效管理,聽過人員績效管理,難道流程也需要績效管理嗎?
答案是肯定的!組織績效,必須經(jīng)過流程這座橋梁才能落地到人員績效。因?yàn),組織中的人員雖然受縱向的職能管理,但其日常工作卻是橫向的、跨崗位、跨部門、跨職能的接力賽。如果沒有橫向的、基于流程的績效管理,那么工作的產(chǎn)出何時(shí)到達(dá)終點(diǎn)——客戶手中,就沒有衡量標(biāo)準(zhǔn)。不僅時(shí)間沒標(biāo)準(zhǔn),而且質(zhì)量沒標(biāo)準(zhǔn),成本也沒標(biāo)準(zhǔn)。所以,縱向的基于部門的績效管理是管理“人”的績效,而橫向的基于流程的績效管理是管理“事”的績效,兩者缺一不可!只有縱橫協(xié)同的績效管理,才能管好企業(yè)的“人與事”。
基于流程的績效管理,可以解決如下問題與悖論:
l 關(guān)注崗位交接口,管理接力棒交割,提升“事”效率;
l 解決客戶是上帝,上帝見不到的悖論——橫向的流程產(chǎn)出是指向客戶的,如果流程是按客戶需求歲設(shè)計(jì),那么,只要員工面向流程就等價(jià)于面向客戶;诹鞒虒(shí)施績效管理,就等價(jià)于客戶至上;
l 通過流程將戰(zhàn)略目標(biāo)按因果邏輯分解到各崗位,實(shí)現(xiàn)“人”與“事”的績效統(tǒng)一,從而讓人按流程績效標(biāo)準(zhǔn)辦事,最有效、最高效、最經(jīng)濟(jì)地實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略。
本課程被全球500強(qiáng)80%的企業(yè)所廣泛選用,是經(jīng)38年全球企業(yè)驗(yàn)證有效的最優(yōu)知識體系。
課程收益:
1. 幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)組織績效、流程績效和崗位績效的上下貫通,讓組織績效通則不痛。
2. 讓企業(yè)的戰(zhàn)略落地到流程,讓流程來實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略
讓企業(yè)的每個(gè)流程都以戰(zhàn)略為導(dǎo)向,讓每個(gè)崗位的行為都以流程績效為導(dǎo)向,使個(gè)人績效、部門績效統(tǒng)一指向組織績效目標(biāo)
課程特色:
l 上道重器——既悟通形而上的“道”,又掌握形而下的“器”
l 按圖索績——掌握系列圖表的制作,就能索取績效
l 實(shí)例——在GE、Motorola等著名跨國公司長年運(yùn)用,成效卓著
l 互動(dòng)——國際案例互動(dòng)、企業(yè)實(shí)例互動(dòng),理性感性相結(jié)合,情境教學(xué)
課程大綱:
一、企業(yè)績效縱覽
◆ 組織績效剖析
1、績效是什么——績效本源解析
2、績效是考核出來的還是管理出來的?——過程管控與死后驗(yàn)尸
3、績效管理的機(jī)制是什么?——自適應(yīng)系統(tǒng)與自動(dòng)控制
4、績效如何能及時(shí)反饋?績效反饋該如何設(shè)計(jì)?——操作性條件反射與反饋機(jī)制
◆ 績效邏輯與流程績效
1、組織或企業(yè)的績效邏輯是怎樣的?
2、組織的績效如何與個(gè)人績效邏輯上鏈接成為邏輯鏈條?
3、流程績效、組織績效、個(gè)人績效的關(guān)系如何?
二、流程績效詳析
◆ 績效指標(biāo)鏈
1、如何鏈接三層績效:組織層績效、流程層績效、崗位層績效?
2、如何讓流程來承擔(dān)組織績效?——組織績效分解
3、如何讓各個(gè)角色承擔(dān)流程績效?——流程績效分解
4、如何形成績效從組織到流程、流程到崗位的統(tǒng)一、一致、相互不沖突的績效邏輯鏈條?
實(shí)戰(zhàn)演練:
² 企業(yè)戰(zhàn)略攸關(guān)流程鎖定——運(yùn)用“評估矩陣”工具掌握企業(yè)關(guān)鍵流程甄選方法,并以企業(yè)為實(shí)例背景,甄選出企業(yè)戰(zhàn)略攸關(guān)流程。
² 識別潛在績效指標(biāo)——運(yùn)用“流程概要圖”與“績效指標(biāo)鏈”識別關(guān)鍵流程的績效指標(biāo)
三、流程績效開發(fā)
◆ 績效指標(biāo)字典
1、流程績效的維度如何確定?
2、流程績效的指標(biāo)如何設(shè)計(jì)?
3、流程績效的指標(biāo)的近期及遠(yuǎn)期目標(biāo)Target & Goal如何確定?
◆ 績效指標(biāo)儀表盤
如何在紛繁而眾多的流程指標(biāo)中萃取流程關(guān)鍵績效指標(biāo)KPI作為績效“儀表盤”,供流程績效監(jiān)控之用?
實(shí)戰(zhàn)演練:
² 績效指征指標(biāo)-績效儀表盤選擇——運(yùn)用“評估矩陣”甄選出“流程績效儀表盤”指標(biāo)
² 定義指征指標(biāo)-儀表盤指標(biāo)
——運(yùn)用“流程績效儀表盤”的“指標(biāo)字典”工具對儀表板指標(biāo)明確以便實(shí)施績效監(jiān)控。
四、流程績效部署
◆ 目標(biāo)與目的Goals & Targets
如何能讓流程績效“積跬步而致千里”地設(shè)定階段目標(biāo)與遠(yuǎn)期目標(biāo)?
◆ 流程績效管理
1、流程績效測評與流程績效管理的區(qū)別是什么?
2、如何建立有效的反饋機(jī)制以保證流程績效測評能支持流程績效管理?
3、流程績效管理的內(nèi)容與優(yōu)先序
◆ 績效指標(biāo)的角色與責(zé)任
1、流程績效指標(biāo)對于部門的角色認(rèn)定與責(zé)任劃分
2、流程績效指標(biāo)在部門級向崗位的分解方法與路徑是什么?如何分解?
實(shí)戰(zhàn)演練:
² 設(shè)定目標(biāo)——運(yùn)用“流程績效儀表盤”的指標(biāo)字典設(shè)定績效儀表板目標(biāo)以便實(shí)施流程績效監(jiān)控。
五、問答與互動(dòng)
《流程績效管理》課程目的
1. 幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)組織績效、流程績效和崗位績效的上下貫通,讓組織績效通則不痛。
2. 讓企業(yè)的戰(zhàn)略落地到流程,讓流程來實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略
讓企業(yè)的每個(gè)流程都以戰(zhàn)略為導(dǎo)向,讓每個(gè)崗位的行為都以流程績效為導(dǎo)向,使個(gè)人績效、部門績效統(tǒng)一指向組織績效目標(biāo)
《流程績效管理》所屬分類
人力資源
《流程績效管理》所屬專題
績效考核體系、
流程管理、
績效與薪酬管理課程、
績效管理培訓(xùn)、
績效考核管理內(nèi)訓(xùn)、
房地產(chǎn)人力資源、
流程建設(shè)、
工廠精細(xì)化管理、
流程變革管理培訓(xùn)、
企業(yè)績效管理實(shí)務(wù)、
績效管理與員工激勵(lì)培訓(xùn)、
《流程績效管理》授課培訓(xùn)師簡介
王翔
清華大學(xué)制造業(yè)總裁班特聘流程講師
中國政法大學(xué)商學(xué)院特聘MBA課程講師及論文導(dǎo)師
暨南大學(xué)EDP精品課程特聘講師
首度系統(tǒng)完整地將國際最佳流程方法論Rummler-Brache Methodology引入中國,“398流程績效方法論”研發(fā)及實(shí)踐者,獲國際頂級流程專家的高度評價(jià)。
二十多年技術(shù)/市場/業(yè)務(wù)發(fā)展管理經(jīng)歷,加之從事IT企業(yè)系統(tǒng)開發(fā)、ERP實(shí)施、企業(yè)級IT系統(tǒng)營銷、售前與售后技術(shù)服務(wù)、業(yè)務(wù)發(fā)展的現(xiàn)場與管理工作的豐富經(jīng)驗(yàn),為眾多500強(qiáng)企業(yè)提供了基于績效提升的流程改進(jìn)與管理、領(lǐng)導(dǎo)組織變革咨詢與培訓(xùn)。
職業(yè)履歷:
教育背景:武漢理工大學(xué)工學(xué)學(xué)士(1986)/碩士(1993),曾供職于中國軟件與技術(shù)服務(wù)公司廣東分公司、Oracle、IBM、Dell、RBG、PRITCHETT等公司。
1994年以Fujitsu項(xiàng)目駐在員身份為Panansonic華南工廠做MRPII項(xiàng)目實(shí)施工作。
1996年加入甲骨文公司Oracle任中國區(qū)華南區(qū)市場部經(jīng)理。
1999年在IBM從事Tivoli企業(yè)系統(tǒng)管理軟件的售前、實(shí)施、售后管理工作。
2004年加入戴爾公司Dell任軟件業(yè)務(wù)發(fā)展經(jīng)理
2007年始,在美國Rummler-BracheGroup咨詢集團(tuán),后在其母公司PRITCHETT任中國區(qū)總經(jīng)理兼首席顧問。其間,以其二十多年技術(shù)經(jīng)理、市場部經(jīng)理、業(yè)務(wù)發(fā)展經(jīng)理等豐富的市場和管理經(jīng)歷,加之從事IT企業(yè)系統(tǒng)開發(fā)、ERP實(shí)施、企業(yè)級IT系統(tǒng)營銷、售前與售后技術(shù)服務(wù)、業(yè)務(wù)發(fā)展的現(xiàn)場與管理工作的豐富經(jīng)驗(yàn),為眾多500強(qiáng)企業(yè)提供了基于績效提升的流程改進(jìn)與管理、領(lǐng)導(dǎo)組織變革咨詢與培訓(xùn)。
王翔老師與“398流程績效方法論”
王翔注重對國際優(yōu)秀的流程績效理論的融通與整合,長期保持與國際流程教父Alan P. Brache 艾倫布拉奇先生的學(xué)術(shù)交流與項(xiàng)目合作,結(jié)合中國企業(yè)特色,開發(fā)出“398流程績效方法論”,獲國內(nèi)外企業(yè)運(yùn)用實(shí)踐的檢驗(yàn)。
398流程績效方法論讓企業(yè)的組織績效與個(gè)人績效通過流程紐帶上下貫達(dá),能使中國企業(yè)在當(dāng)前多變的環(huán)境下保持績效的增長。運(yùn)用案例有:為德國某大型氣動(dòng)工具公司中國區(qū)實(shí)施營銷流程優(yōu)化,令其僅用9個(gè)月時(shí)間完成2007全年銷售任務(wù);為中國某大型移動(dòng)通信公司城市分公司實(shí)施流程優(yōu)化,令其合同采購流程執(zhí)行周期從25天縮短為7天;為PHILIPS某OEM工廠實(shí)施生產(chǎn)流程優(yōu)化,令其出貨計(jì)劃達(dá)成率提升12%,人均勞效提升13%;質(zhì)量投訴率下降17%點(diǎn)。
在2006年將RBG流程管理體系引進(jìn)中國以來,王翔老師先后為奧的斯、卡夫、甲骨文、霍尼韋爾、艾默生、百特等500強(qiáng)企業(yè)及中國移動(dòng)、華潤、大慶、美的、京東方、北京祥龍物流、北京金隅集團(tuán)、北京印鈔有限公司、北京熱力集團(tuán)、華都集團(tuán)、首都開發(fā)集團(tuán)、江蘇華藝集團(tuán)、明珠家具股份有限公司等國企、民企提供基于398方法論,圍繞組織績效提升的流程管理及變革管理咨詢與培訓(xùn)服務(wù)。
授課風(fēng)格:
王老師的授課結(jié)合中外企業(yè)實(shí)際案例,以及王老師豐富的管理經(jīng)驗(yàn)和獨(dú)特的文化理解,給學(xué)員切實(shí)的管理體會(huì)和領(lǐng)悟,啟發(fā)學(xué)員多角度思考,并有效應(yīng)用于實(shí)際的工作環(huán)境及實(shí)踐中,提升學(xué)員的工作成效。
邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、抽絲剝筍
語言生動(dòng)、深入淺出
注重體驗(yàn)、寓教于樂
結(jié)果導(dǎo)向、支持實(shí)操