《FMEA失效模式分析》課程詳情
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潛在失效模式及其后果分析（英文名：Failure Mode and Effective Analysis，簡(jiǎn)稱(chēng)FMEA）為可靠性工程中常用的手法，美國(guó)軍方于80年代正式訂為軍方規(guī)范（MIL-STD-1629A）其目的在改善產(chǎn)品設(shè)計(jì)和制造過(guò)程的開(kāi)發(fā)可靠性；在設(shè)計(jì)和工藝開(kāi)發(fā)階段就可提升產(chǎn)品設(shè)計(jì)和過(guò)程的質(zhì)量，降低損失成本，為近代常用手法之一 。

培訓(xùn)對(duì)象
設(shè)計(jì)/質(zhì)量/工藝/供應(yīng)商質(zhì)量工程師、質(zhì)量技師、工藝技師、產(chǎn)品采購(gòu)人員和生產(chǎn)管理人員等
課程目標(biāo)
能夠掌握失效模式分析基本的分析問(wèn)題解決問(wèn)題的思路；
理解團(tuán)隊(duì)職責(zé)：在工作中建立并運(yùn)用預(yù)防意識(shí)和措施；
掌握正確的FMEA & CONTROL PLAN(控制計(jì)劃)制作流程；
能夠準(zhǔn)確的評(píng)定嚴(yán)重度、頻度、探測(cè)度分值。


課程大綱
一、 FMEA的基礎(chǔ)
(案例：提煉FMEA思想的精髓）
什么是FMEA？
FMEA的入門(mén)兩大基石；
什么是功能？
什么是失效？
失效的種類(lèi)和典型案例；
什么是FMEA中的“顧客”？
簡(jiǎn)述FMEA的歷史和種類(lèi)。
二、 PFMEA活動(dòng)的先頭部隊(duì)：過(guò)程流程圖
(案例：展示過(guò)程流程圖PFMEA的戰(zhàn)略作用）
什么是過(guò)程流程圖？
(案例：經(jīng)典入門(mén)過(guò)程流程圖）
如何開(kāi)發(fā)流程示意圖；
什么是特性和特殊特性？
什么是產(chǎn)品特性？
什么是過(guò)程特性？
什么是宏觀過(guò)程流程圖？及案例展示；
什么是微觀過(guò)程流程圖？及案例展示；
什么是超微觀過(guò)程流程圖？及案例展示；
課堂練習(xí)：可用學(xué)員工廠的實(shí)際案例，老師逐一指導(dǎo)。
三、PFMEA基礎(chǔ)
什么是PFMEA？
PFMEA活動(dòng)的順序；
PFMEA活動(dòng)的范圍
何時(shí)開(kāi)發(fā)PFMEA？
PFMEA的標(biāo)準(zhǔn)表格；
PFMEA的思想精髓和分析思路。
四、PFMEA的開(kāi)發(fā)流程
PFMEA的開(kāi)發(fā)之經(jīng)典三步曲；
如何從過(guò)程流程圖導(dǎo)入PFMEA？
如何識(shí)別過(guò)程步驟/功能要求？
(案例和常用舉例）
如何識(shí)別潛在失效模式？及常見(jiàn)錯(cuò)誤；
識(shí)別潛在失效模式的經(jīng)典技巧；
失效的后果；
(案例和常用舉例）
關(guān)鍵技能：正確識(shí)別起因/機(jī)理；常用舉例；
課堂練習(xí)：可用學(xué)員工廠的實(shí)際案例，老師逐一指導(dǎo)。
FMEA的現(xiàn)行控制；
評(píng)定嚴(yán)重度分值；
評(píng)定頻度分值；
評(píng)定探測(cè)度分值；
如何根據(jù)工廠實(shí)際需求修訂嚴(yán)重度、頻度、探測(cè)度標(biāo)準(zhǔn)；
PFMEA中的改善措施的實(shí)施。
課堂練習(xí)：可用學(xué)員工廠的實(shí)際案例，老師逐一指導(dǎo)。 五、PFMEA應(yīng)用實(shí)戰(zhàn)
找出關(guān)鍵的設(shè)計(jì)功能，制程參數(shù)
構(gòu)建持續(xù)改進(jìn)型PFMEA作業(yè)機(jī)制
如何從PFMEA導(dǎo)入控制計(jì)劃；
如何從控制計(jì)劃導(dǎo)入現(xiàn)場(chǎng)管理和質(zhì)量控制（作業(yè)指導(dǎo)書(shū)）；
嚴(yán)重度、頻度、不易探測(cè)度的評(píng)價(jià)準(zhǔn)則的修訂。
采取后續(xù)改進(jìn)措施的時(shí)機(jī)
PFMEA跟蹤
PFMEA資料庫(kù)建立及更新
六、DFMEA的基礎(chǔ)
確定產(chǎn)品、系統(tǒng)、子系統(tǒng)、零部件的功能或要求
識(shí)別客戶(hù)和客戶(hù)要求VOC
Kano模型
七、DFMEA的先頭部隊(duì)
定義產(chǎn)品功能
繪制產(chǎn)品結(jié)構(gòu)圖（方塊圖）
功能傳遞（功能圖）
課堂練習(xí)
八、DFMEA的開(kāi)發(fā)流程
識(shí)別失效模式及其后果，并界定“嚴(yán)重度”評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)
識(shí)別失效要因并界定“頻度”評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)
識(shí)別現(xiàn)行控制方法并界定“探測(cè)度”評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)
評(píng)估嚴(yán)重度、頻度和探測(cè)度，計(jì)算風(fēng)險(xiǎn)優(yōu)先數(shù)量（RPN）
識(shí)別需改進(jìn)的風(fēng)險(xiǎn)
采取推薦行動(dòng)，指定責(zé)任人，并采取行動(dòng)
改進(jìn)效果評(píng)估
案例研究
九、課堂總結(jié)


《FMEA失效模式分析》課程目的
能夠掌握失效模式分析基本的分析問(wèn)題解決問(wèn)題的思路；
理解團(tuán)隊(duì)職責(zé)：在工作中建立并運(yùn)用預(yù)防意識(shí)和措施；
掌握正確的FMEA & CONTROL PLAN(控制計(jì)劃)制作流程；
能夠準(zhǔn)確的評(píng)定嚴(yán)重度、頻度、探測(cè)度分值。


《FMEA失效模式分析》所屬分類(lèi)
生產(chǎn)管理

《FMEA失效模式分析》所屬專(zhuān)題
DFMEA潛在失效模式與影響分析、失效模式及其后果分析培訓(xùn)、

《FMEA失效模式分析》授課培訓(xùn)師簡(jiǎn)介

《FMEA失效模式分析》報(bào)名服務(wù)流程

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