《PFD+PFMAE+CP》課程詳情
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預(yù)備知識:
有2年的制造型企業(yè)實際工作經(jīng)驗
研討會性質(zhì)及特色:
以學(xué)員關(guān)注為中心,講師本著解決學(xué)員實際問題的原則展開教學(xué);
沙盤演練:讓學(xué)員掌握如何依據(jù)理論要求來解決實際問題;
案例分享:更易理解、掌握知識點;
知識和技能訓(xùn)練。
研討會方法:
采用“Learn by Doing”的Workshop(實戰(zhàn)訓(xùn)練)方式設(shè)計,運用大量的實務(wù)演練提升學(xué)員對課程的掌握;同時通過模擬審核的方法將學(xué)員置身于案例之中,使之通過演練而真正掌握審核要領(lǐng);
帶著學(xué)員問題進行研討;
小班制,每班限額25 人。
課程大綱
第一天:
高層級流程開發(fā)(以下各個小組使用自己公司產(chǎn)品實例進行研討)
更詳細(xì)層級流程圖開發(fā)
過程FMEA開發(fā)流程、要點及技巧等研討-1:
過程功能
過程要求
潛在失效模式
潛在失效后果
潛在失效起因/機理
回顧、小結(jié)
第二天:
過程FMEA開發(fā)流程、要點及技巧等研討-2:
現(xiàn)行控制-預(yù)防措施
現(xiàn)行控制-探測措施
S、O、D、RPN評級
主動風(fēng)險降低:
風(fēng)險降低優(yōu)先級
建議的措施
已采取的措施
再次風(fēng)險評估(SOD值及RPN值)
PCP(過程控制計劃):
控制計劃工作表簡介
控制計劃與PFMEA、PFD的聯(lián)系
三類控制計劃介紹:手工樣件、預(yù)量產(chǎn)、量產(chǎn)
回顧、小結(jié)
課程對象
工程研發(fā)、制造、質(zhì)量、技術(shù)、設(shè)備、物流等部門的核心工程師或主管、經(jīng)理(建議企業(yè)一定以多功能小組形式報名參加,以利推廣應(yīng)用)
《PFD+PFMAE+CP》課程目的
了解有關(guān)PFMEA理念及要點
能熟練運用PFMEA分析和評價本崗位或本工序潛在失效模式及后果分析, 并能制定相應(yīng)錯誤預(yù)防措施
《PFD+PFMAE+CP》所屬分類
生產(chǎn)管理
《PFD+PFMAE+CP》授課培訓(xùn)師簡介