《教練型領(lǐng)導(dǎo)Leader as Coach》課程詳情
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以教練之術(shù)塑造領(lǐng)導(dǎo)魅力,引爆團隊能量!
在現(xiàn)代企業(yè)管理中,一個卓有成效的領(lǐng)導(dǎo)者既要擁有改變自己的內(nèi)在能力,又得有改變他人的外在魅力,在提升自己的同時為團隊助跑,這是必不可少的。但是,仍然很多企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者在面臨團隊管理的時候,常常心存煩惱——
如何提升下屬對組織愿景的認同感,并為之努力?
如何在塑造個人在組織中的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范,增強領(lǐng)導(dǎo)魅力?
如何和員工對話,有效激勵下屬的斗志?
教練型領(lǐng)導(dǎo)技術(shù)的出現(xiàn),為尋求突破點的管理者帶來了福音。為此,我們特邀ICF國際教練聯(lián)盟認證教練皓文老師,與我們一同分享《教練型領(lǐng)導(dǎo)Leader as Coach》的精彩課程。本課程應(yīng)用埃里克森的教練方法,包含培訓(xùn)、后續(xù)教練等多種元素的教練型領(lǐng)導(dǎo)項目,結(jié)合管理者的實際,闡述一整套領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展的方法,目標在于培養(yǎng)自信、高效、專注、善于培養(yǎng)團隊的優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者,引爆團隊能量!
課程收獲
1、學(xué)以致用,產(chǎn)生行為上的改變,成為卓越領(lǐng)導(dǎo)者
2、運用領(lǐng)導(dǎo)力成長、團隊教練的技巧,激發(fā)團隊動力
3、掌握課后跟進成效的方法,跟蹤自己的成長過程
4、學(xué)會持續(xù)發(fā)展教練型領(lǐng)導(dǎo)的方法
課程特色
1、形式多樣——授課+教練+后續(xù)跟進的方式,讓學(xué)員產(chǎn)生行為改變,成為卓越領(lǐng)導(dǎo)者
2、即學(xué)即用——課程包括激勵員工、領(lǐng)導(dǎo)力成長及團隊教練等技巧,幫助學(xué)員現(xiàn)場掌握
3、結(jié)合實踐——課程涉及的教練技巧和方法均與日常工作、生活緊密相關(guān),日常中可直接應(yīng)用
4、后續(xù)輔導(dǎo)——教大家一套課后跟進成效的方法,讓學(xué)員學(xué)會跟蹤自己的成長過程,有效應(yīng)用所學(xué)知識;同時,還配備了輔導(dǎo)教練,跟隨您和團隊成長的全過程
課程大綱
模塊一:成果導(dǎo)向的教練
一、如何建立團隊親和氛圍——高效聆聽法
二、大腦研究的發(fā)展,教練的科學(xué)依據(jù),提問的力量
三、有效問問題的方式——引發(fā)對方思考,指向目標
四、成果為導(dǎo)向的教練流程,創(chuàng)造高績效的對話——教練之箭
模塊二:激發(fā)團隊的動力
一、共啟團隊愿景——團隊動力的來源
二、價值觀發(fā)展層次——組織和個人價值觀的層次及相應(yīng)管理方式
三、創(chuàng)造團隊的巔峰績效,使團隊成員負責(zé)的藝術(shù)
四、常用的教練工具——平衡輪,邏輯層次等
模塊三:引爆團隊的能量
一、團隊持續(xù)成長的秘訣——團隊教練
二、寫白板的功效,視覺化的模式,完整的項目頭腦風(fēng)暴
三、感謝的力量
四、持續(xù)發(fā)展教練型領(lǐng)導(dǎo)
《教練型領(lǐng)導(dǎo)Leader as Coach》課程目的
1、學(xué)以致用,產(chǎn)生行為上的改變,成為卓越領(lǐng)導(dǎo)者
2、運用領(lǐng)導(dǎo)力成長、團隊教練的技巧,激發(fā)團隊動力
3、掌握課后跟進成效的方法,跟蹤自己的成長過程
4、學(xué)會持續(xù)發(fā)展教練型領(lǐng)導(dǎo)的方法
《教練型領(lǐng)導(dǎo)Leader as Coach》所屬分類
特色課程
《教練型領(lǐng)導(dǎo)Leader as Coach》所屬專題
情境領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)、
《教練型領(lǐng)導(dǎo)Leader as Coach》授課培訓(xùn)師簡介
相皓文
相皓文老師是埃里克森國際教練學(xué)院授權(quán)中文講師,ICF國際教練聯(lián)盟認證教練ACC,AACTP認證國際注冊行動學(xué)習(xí)促動師,擁有多年世界500強和大型商業(yè)銀行人才發(fā)展經(jīng)驗。他專注于高管教練,商業(yè)團隊教練等方面的教練型領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn),為客戶提供超過400小時的教練服務(wù),諳熟教練型領(lǐng)導(dǎo)力的提升。