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90後員工心態(tài)分析與管理技巧 下載課程WORD文檔
添加時間:2015-05-15      修改時間: 2015-05-15      課程編號:100280183
《90後員工心態(tài)分析與管理技巧》課程詳情
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招生對象
企業(yè)各部門主管/經(jīng)理、管理人員、班長/組長/拉長/儲備幹部.

課程簡介
為什麼員工跳槽越來越頻繁——對企業(yè)忠誠度低?
為什麼員工越來越不聽話——凡事自我作主?
為什麼員工脾氣不好——受不了批評?
為什麼員工遇到問題就放棄——推卸責任?
為什麼員工不遵守規(guī)章制度——不想受約束?
為什麼員工做事不投入——有錢的事就做?
為什麼員工衝突增多——自我又張揚?
為什麼……?
不為什麼,只因為他們是“80/90後”!
“後80”與“90後”是一個特殊的群體,他們身上被打上了深刻的時代烙印,他們的教育背景、家庭背景和社會背景造就了他們的性格特點!80/90後”的員工就像一臺筆記本電腦,能創(chuàng)造無限的價值,同時須輕拿輕放,因為他們易碎。如何做一個新型的領導,去管理這個群體,這是擺在我們每一位管理者面前的迫切難題。
本課程根據(jù)老師多年來對“80/90後”員工的潛心研究,凝練在企業(yè)工作的實踐及近期為多家知名企業(yè)做員工管理的經(jīng)驗而成,內(nèi)容系統(tǒng)完整、注重實際運用,周老師與您共用“80/90後”員工管理的奧秘!
課程特色通過訓練和採用先進靈活的授課方式,學員參與性強,使學員親身體會、領悟課程的真諦和主題思想。同時,課程備有完整豐富的教學資料,供學員日後工作中參考並成為隨身法寶,從而使學員在今後的工作中更好地掌握課程所學到的內(nèi)容。


課程效益
深入瞭解造就“80/90後”個性特徵的時代背景;
認知“80/90後”員工的行為和人格特徵
瞭解“80/90後”職場行為特徵深層次的原因,如何在管理中做到有的放矢;
站在“80/90後”的角度,提煉對管理者的心態(tài)素質(zhì)要求;
掌握管理“80/90後”常用的有效方法;
掌握有效激勵與輔導“80/90後”的技巧及策略;
塑造影響“80/90後”員工的新型領導


課程大綱
一、“80/90後”後成長環(huán)境分析
70後的管理模式與新文化的衝突特徵
價值觀差異的起點與分水嶺
必須面對的現(xiàn)實:非主流將影響主流


二、“80/90後”的特質(zhì)


“80/90後”的素質(zhì)
個性獨立文化上由崇美到迷韓
思想早熟對東西方文化都是一知半解
責任意識沒有經(jīng)歷過風雨洗禮
案例分享:月光族、成熟族、狂熱族、精明族
“80/90後”的能力
自信張揚
規(guī)劃未來
依賴網(wǎng)路通過互聯(lián)網(wǎng)把觸角伸向世界每個角落
智商較高
“80/90後”的思維
擬成人化
松圈主義
極情體驗
一心多用
“80/90後”的心理
認知特徵
情感特徵
意志特徵
“80/90後”的職場觀
工作成就意識
頻繁跳槽與職業(yè)發(fā)展
情緒與壓力管理能力
三、如何成為被“80/90後”員工認同的上司


管理80/90後員工遇到的困境分析
為何勞模失去光彩明星成為偶像
案例分析:逆反心理-一個跳樓者的心裏話
80/90後員工心目中理想上司的要素
主管應有的心態(tài)
主管應有的角色扮演
主管應有的工作任務
修煉3Q與塑造你對員工的影響力
IQ(智商)的修煉——接受新知識
EQ(情商)的修煉——以情感融合
AQ(逆境商)修煉——接受逆反心
誠實守信與塑造自己的管理魅力
實現(xiàn)他人理想與建立新型領導力
四、“80/90後”員工的領導要決------領導一定有方法


過往管理模式的失效
粗暴管理方法的不良影響
讓80/90後員工心服口服的9大要決
後80與90後員工的四種類型
四種氣質(zhì)員工管理應對方法
脾氣暴躁的員工
平庸的員工
愛找碴兒的員工
功高蓋主的員工
案例分析:帶下屬出去吃飯情感策略分享
案例分析:##公司車間員工為何集體停工?
五、“80/90後”員工的激勵對策------下有對策上有良策


何為激勵
員工激勵的特點
經(jīng)典激勵理論
80與90後員工的批評技巧
案例互動:獵人怎樣才能得到更多的兔子,請設計激勵方案
案例分析:某公司新入90後員工為何集體停工?
案例:富士康的職場晉升通道
與“80/90後”員工溝通技巧
六、分享與答疑 .

《90後員工心態(tài)分析與管理技巧》課程目的
深入瞭解造就“80/90後”個性特徵的時代背景;
認知“80/90後”員工的行為和人格特徵
瞭解“80/90後”職場行為特徵深層次的原因,如何在管理中做到有的放矢;
站在“80/90後”的角度,提煉對管理者的心態(tài)素質(zhì)要求;
掌握管理“80/90後”常用的有效方法;
掌握有效激勵與輔導“80/90後”的技巧及策略;
塑造影響“80/90後”員工的新型領導


《90後員工心態(tài)分析與管理技巧》所屬分類
人力資源

《90後員工心態(tài)分析與管理技巧》所屬專題
工廠精細化管理、

《90後員工心態(tài)分析與管理技巧》授課培訓師簡介
唐先生
中國企業(yè)教育培訓百強培訓師,人力資源資深顧問培訓師
現(xiàn)任:全國80、90後員工管理專家、全國人力資源管理師輔導專家、高級特聘講師、中山大學EMBA講師
資質(zhì):
OBK績效解決方案理論創(chuàng)始人、CIPTT—美國認證協(xié)會ACI註冊PTT國際職業(yè)培訓師、12年從業(yè)經(jīng)驗,潛心研究80、90後已有5年 。主要著作
①《80、90後員工管理》(書)②《連鎖企業(yè)戰(zhàn)略轉型期---人力資源管理實務》(書)③《OBK績效解決方案----中國企業(yè)戰(zhàn)略執(zhí)行控制系統(tǒng)》(OBK績效解決方案理論創(chuàng)始人)④《基於SMARTSHOP系統(tǒng)上的連鎖店面創(chuàng)新運營新模式》(行業(yè)理論)⑤《手機連鎖企業(yè)戰(zhàn)略轉型發(fā)展新思路》(行業(yè)理論,包括:理念篇,實務篇,工具篇)
資歷:
唐老師從業(yè)10多年一直專注于企業(yè)人力資源的研究,唐老師講授的公開課超過300餘次,培訓學員超過10000人次;企業(yè)內(nèi)訓達200次,受訓學員達6000人次,平均綜合評分在9分以上。
擅長:
課程 《如何管理並留住80、90後管理》、《OBK績效解決方案---中國企業(yè)戰(zhàn)略執(zhí)行控制系統(tǒng)》、 OBK績效解決方案專案輔導
輔導專案 人力資源管理體系專案輔導、6S精益生產(chǎn)專案輔導培訓方式:
實用----用具體案例及親歷的工作經(jīng)歷講授課程?鞓----多種培訓手法,讓培訓快樂起來。
專業(yè)----MBA專修人力資源管理,加上10年的跨國企業(yè)工作經(jīng)驗。
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