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IE工業(yè)工程應(yīng)用實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 下載課程WORD文檔
添加時(shí)間:2008-09-24      修改時(shí)間: 2008-09-24      課程編號(hào):10028220
《IE工業(yè)工程應(yīng)用實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練》課程詳情
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2008年10月18-19日深圳
2008年11月22-23日廣州
2008年12月27-28日上海

香港認(rèn)證費(fèi)用:500元/人(參加香港認(rèn)證考試的學(xué)員須交納此費(fèi)用,不參加認(rèn)證考試的學(xué)員無(wú)須交納此費(fèi)用)。
說(shuō) 明:凡希望參加認(rèn)證的學(xué)員,在培訓(xùn)結(jié)束后參加認(rèn)證考試并合格者,頒發(fā)“香港培訓(xùn)認(rèn)證中心國(guó)際職業(yè)資格認(rèn)證心《國(guó)際注冊(cè)機(jī)械工程師》《機(jī)械工程管理方向》職業(yè)資格證書(shū)。(國(guó)際認(rèn)證/全球通行/雇主認(rèn)可/聯(lián)網(wǎng)查詢)。(課程結(jié)束10日內(nèi)快遞給學(xué)員)。

課程綱要:
1、IE 技術(shù)基礎(chǔ)
◆ IE 的原理與發(fā)展歷史
◆ IE 技術(shù)的核心內(nèi)容和追求目標(biāo)
◆工廠如何活用 IE 思想
◆工業(yè)工程師的素養(yǎng)與要求
2 、效率改善的基礎(chǔ)與改善方向
◆運(yùn)用 IE 技術(shù)改善的原理、原則
◆如何減少浪費(fèi),保持流程增值
3 、制造程序分析與改善
◆ SME 程序分析與 JIS 的程序分析
◆操作程序圖、裝配圖法、流程程序圖法分析
◆加工效率的改善
◆檢查效率的改善
◆停滯與等待的分析與改善
4 、搬運(yùn)及布置( Layout )的效率分析與改善
◆搬運(yùn)及場(chǎng)地布置經(jīng)濟(jì)原則
◆物流原理與搬運(yùn)合理化
◆生產(chǎn)線布置
5 、生產(chǎn)線平衡 — 如何合理組織生產(chǎn)
◆實(shí)現(xiàn)有效產(chǎn)出最大
◆效率是如何喪失的
◆個(gè)人效率與整體效率
◆設(shè)備綜合效率 OEE 管理
◆生產(chǎn)線排程
◆如何化解生產(chǎn)波動(dòng)帶來(lái)的損失
7 、動(dòng)作效率分析與改善
◆動(dòng)作分析的要領(lǐng)
◆動(dòng)作活性指數(shù)介紹
◆運(yùn)用動(dòng)作分析提高動(dòng)作效率
◆運(yùn)用動(dòng)作經(jīng)濟(jì)原理提高效率
8 、作業(yè)效率分析與改善
◆人機(jī)作業(yè)分析
◆作業(yè)者工作站分析
◆人機(jī)效率改善
◆工作抽樣方法總結(jié)與問(wèn)答
9 、動(dòng)作分析與標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)測(cè)定
◆動(dòng)作分析
◆動(dòng)作設(shè)計(jì)經(jīng)濟(jì)原則
◆標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)的組成要素
◆標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)的測(cè)定與計(jì)算方法
10 、工業(yè)工程管理與實(shí)務(wù)
案例

《IE工業(yè)工程應(yīng)用實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練》培訓(xùn)受眾
1.對(duì)IE有較全面了解,但缺乏實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)與系統(tǒng)應(yīng)用的朋友;
2.從事IE工作,但對(duì)IE專業(yè)知識(shí)缺乏系統(tǒng)知識(shí)了解的朋友;
3.對(duì)IE有興趣的各行各業(yè)朋友。

《IE工業(yè)工程應(yīng)用實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練》課程目的
本次課程主要講述了工業(yè)工程概論、制程程序分析、流程程序分析、生產(chǎn)物流分析、搬運(yùn)分析、動(dòng)作經(jīng)濟(jì)原則、標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)測(cè)量與管理、預(yù)置動(dòng)作分析簡(jiǎn)介等等基礎(chǔ)IE專業(yè)知識(shí)及實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用技法,重點(diǎn)在于系統(tǒng)全面的講述,與實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用技法的交流。期以通過(guò)以上培訓(xùn),使學(xué)員對(duì)IE有一個(gè)基本的了解,并能夠了解并運(yùn)用其專業(yè)圖紙、技法、思考方法與團(tuán)隊(duì)合作,解決工作中實(shí)際存在的問(wèn)題。從微觀上了解工作研究的實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用。特別是標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)的測(cè)量與管理,更是IE專業(yè)知識(shí)中的重中之重;從宏觀上了解生產(chǎn)管理、工程設(shè)計(jì)等管理活動(dòng)中IE的應(yīng)用,重點(diǎn)在目標(biāo)、政策、計(jì)劃、控制的了解與實(shí)戰(zhàn)管控。并為更精進(jìn)一步掌握IE知識(shí),解決更高層次問(wèn)題墊定必要的基礎(chǔ)。
通過(guò)以上兩天的學(xué)習(xí),學(xué)員可以對(duì)基礎(chǔ)IE(工業(yè)工程)有個(gè)較系統(tǒng)全面的了解,并初步具備實(shí)戰(zhàn)工作能力,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的鍛練與經(jīng)驗(yàn)積累,可具備一個(gè)IE專業(yè)人員的基本專業(yè)素質(zhì),為更高層次的管理活動(dòng)——精益生具備實(shí)戰(zhàn)工作能力,墊定非常好的理論與實(shí)務(wù)基礎(chǔ)。
授課方式
實(shí)行案例教學(xué)方式,通過(guò)簡(jiǎn)單、易懂的案例與互動(dòng)游戲。
輔以大量參考圖片與推行基礎(chǔ)工業(yè)工程的臺(tái)灣公司改善 VCD 。
多樁歷史案例評(píng)點(diǎn),與模擬決策參與。
重點(diǎn)傳授系統(tǒng)的基礎(chǔ)IE專業(yè)知識(shí),及在工作中的實(shí)戰(zhàn)技法,工作中常遇到的問(wèn)題與應(yīng)對(duì)技法。將工作中表面看起來(lái)不相關(guān),但其實(shí)互相關(guān)聯(lián);看起來(lái)一團(tuán)亂麻,其實(shí)因果分明的疑難問(wèn)題,通過(guò)多年工作經(jīng)驗(yàn)向各位一一講解。

《IE工業(yè)工程應(yīng)用實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練》所屬分類
生產(chǎn)管理

《IE工業(yè)工程應(yīng)用實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練》授課培訓(xùn)師簡(jiǎn)介
劉文劍
MR. Liu精益生產(chǎn)專家,曾師從臺(tái)灣巨大集團(tuán)捷安特中國(guó)蔡老師,任公司管理監(jiān)督部(董事長(zhǎng)辦幕僚室)生產(chǎn)力中心專員、事業(yè)部經(jīng)理、IE課長(zhǎng),且有四年豐田生產(chǎn)系統(tǒng)導(dǎo)入經(jīng)驗(yàn),數(shù)年豐田生產(chǎn)系統(tǒng)顧問(wèn)經(jīng)歷。劉老師專業(yè)功底深厚,項(xiàng)目管理能力強(qiáng),對(duì)于專業(yè)技術(shù)理念表達(dá)通俗易懂,易于學(xué)員吸收;并已在數(shù)家企業(yè)推行豐田生產(chǎn)系統(tǒng)成果明顯,應(yīng)對(duì)多批少量、及時(shí)交貨、成本低減能力相當(dāng)有效。
劉老師致力于精益生產(chǎn)專項(xiàng)領(lǐng)域的研究,訓(xùn)練與輔導(dǎo)的項(xiàng)目有:豐田生產(chǎn)(TPS)項(xiàng)目,建立IE(工業(yè)工程)系統(tǒng)職能,后拉式流線化生系統(tǒng)設(shè)計(jì)及實(shí)施,店面管理模式導(dǎo)入,五大安定化管理系統(tǒng)建立及導(dǎo)入(品質(zhì)安定、物流安定、人員安定、設(shè)備安定、管理安定)。
曾輔導(dǎo)與培訓(xùn)的部分企業(yè)有:捷安特中國(guó)、隴億車料、香港美境實(shí)業(yè)、鎮(zhèn)泰玩具、成和金屬家私、上泰玻璃家私、博多電子等數(shù)十家大中型企業(yè)。
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