《卓越經(jīng)理人的管理錦囊》課程詳情
點(diǎn)擊下載課大綱及報(bào)名表
課程緣起
在互聯(lián)網(wǎng)及工業(yè)化4.0時(shí)代,國內(nèi)企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)推進(jìn)速度緩慢,經(jīng)營業(yè)績(jī)不穩(wěn)定,成本過高,抗風(fēng)險(xiǎn)能力差,根本的原因就是缺乏優(yōu)秀的管理人才和管理團(tuán)隊(duì),導(dǎo)致不能及時(shí)調(diào)整戰(zhàn)略目標(biāo)和經(jīng)營決策,以適時(shí)應(yīng)對(duì)市場(chǎng)環(huán)境的變化;不能管理和驅(qū)動(dòng)員工執(zhí)行戰(zhàn)略變革,取得更高的效率和更低的成本。所以企業(yè)干部管理才能的強(qiáng)弱才是企業(yè)能否持續(xù)經(jīng)營的關(guān)鍵所在!
本課程綜合了管理學(xué)、心理學(xué)、組織行為學(xué)理論,基于管理者三重境界(關(guān)注任務(wù)、關(guān)注人、關(guān)注組織)及三項(xiàng)必備工作(自我管理、工作管理、團(tuán)隊(duì)管理),結(jié)合劉紅衛(wèi)老師自身在雅達(dá)集團(tuán)十余年的企業(yè)高管經(jīng)驗(yàn)及對(duì)富士康、阿里巴巴等企業(yè)常年咨詢、授課輔導(dǎo)的成果, 系統(tǒng)性展開并量身定制的訓(xùn)練課程,課程以訓(xùn)練及研討為主,生動(dòng)有趣,實(shí)戰(zhàn)有效,專業(yè)有道!
授課形式:采用課堂講授、情景式、案例式、研討式、游戲式互動(dòng)等教學(xué)方法。
關(guān)鍵亮點(diǎn)
理論專業(yè)有道:精選德魯克管理理論、最務(wù)實(shí)的選料,震撼經(jīng)理人的思維認(rèn)知;
演繹生動(dòng)有趣:情景式、案例式、研討式、游戲式互動(dòng)設(shè)計(jì),快樂中收獲智慧;
工具實(shí)戰(zhàn)有效:管理實(shí)戰(zhàn)分享,學(xué)訓(xùn)結(jié)合,提供輔材及工具32個(gè),達(dá)到學(xué)完即用效果;
服務(wù)增值有料:一對(duì)一課后在線輔導(dǎo),全套教學(xué)資料打包贈(zèng)送,方便課程內(nèi)化復(fù)制。
課程大綱
管理基礎(chǔ)
導(dǎo)入 管理與管理者
一、有關(guān)管理
1.為什么要管理
2.管理是管什么
3.管理的基本點(diǎn)
4.管理的簡(jiǎn)潔概念
二、有關(guān)管理者
1.管理者的三重境界
2.管理者的立場(chǎng)
3.管理者的”四心“
4.管理的六項(xiàng)基本技能
目標(biāo)管理
錦囊一 成功的目標(biāo)管理
一、認(rèn)知目標(biāo)
1.什么是目標(biāo)管理
2.目標(biāo)的重要性
3.目標(biāo)可以幫助我們做什么
二、目標(biāo)管理三大要素
1.讓目標(biāo)“立”起來
2.讓所有人知道目標(biāo)是必須達(dá)成的
3.讓所有人明白目標(biāo)達(dá)成與利益相關(guān)
三、目標(biāo)管理的三個(gè)層次
1.企業(yè)目標(biāo)
2.部門目標(biāo)
3.個(gè)人目標(biāo)
四、達(dá)成目標(biāo)的五個(gè)步驟
1.影響目標(biāo)達(dá)成的六大因素分析
2.達(dá)成目標(biāo)的五個(gè)步驟
-對(duì)目標(biāo)進(jìn)行承諾
-把目標(biāo)轉(zhuǎn)化成計(jì)劃
-每天嚴(yán)格執(zhí)行計(jì)劃
-為圓滿完成計(jì)劃尋找最好方法
-做好個(gè)人時(shí)間管理
任務(wù)管理
錦囊二 卓越的執(zhí)行力度
一、執(zhí)行現(xiàn)狀及常識(shí)
1.為什么規(guī)模生產(chǎn)問題多
2.企業(yè)執(zhí)行之怪現(xiàn)象
3.企業(yè)失敗原因調(diào)查與數(shù)據(jù)-企業(yè)執(zhí)行力問題案例
4.執(zhí)行力的三大要素
5.企業(yè)三大層面的執(zhí)行力
6.五大執(zhí)行驅(qū)動(dòng)源點(diǎn)
二、結(jié)果思維訓(xùn)練
1.什么才是結(jié)果?(執(zhí)行的四大假象)
2.影響結(jié)果的三大因素
3.做好結(jié)果的四大要素-結(jié)果的管控工具
4.如何做結(jié)果:百分百責(zé)任與責(zé)任管控
1)百分百責(zé)任(角色定位)
2)責(zé)任管控
-責(zé)任鎖定
-責(zé)任自領(lǐng)
-責(zé)權(quán)匹配
-責(zé)任傳遞
團(tuán)隊(duì)管理
錦囊三 和諧的團(tuán)隊(duì)溝通
一、組織高效溝通的方法
1.組織結(jié)構(gòu)優(yōu)化
2.完善溝通機(jī)制(員工談話記錄表)
3.高效復(fù)命系統(tǒng)(限時(shí)響應(yīng)辦法)
4.高效會(huì)議系統(tǒng)
二、溝通的四大技巧
1.溝通的一大關(guān)鍵
2.溝通的兩大基石
3.表達(dá)技巧
-溝通前必須要問的四個(gè)問題
-邏輯表達(dá)三步驟
4.傾聽技巧
-傾聽三層次
-表現(xiàn)同理心四方法
-有效傾聽六建議
5.提問技巧(神奇的教練提問)
6.反饋技巧
-2D反饋原則
-重復(fù)反饋五技巧
-改變反饋五建議
錦囊四 高效的團(tuán)隊(duì)建設(shè)
一、認(rèn)知團(tuán)隊(duì)
1.什么是團(tuán)隊(duì)
2.優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的成功要素
二、團(tuán)隊(duì)的發(fā)展
1.團(tuán)隊(duì)發(fā)展四階段及領(lǐng)導(dǎo)角色轉(zhuǎn)變
2.團(tuán)隊(duì)協(xié)作的主要障礙
三、如何建立高效的團(tuán)隊(duì)
1.如何選才
-優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)成員的條件
-人才選拔五步驟
2.如何育才
-成員培育九大方法
-管培生訓(xùn)練三步曲
3.如何用才
-團(tuán)隊(duì)管理四大行動(dòng)方案
-如何管理超級(jí)明星員工
-如何管理績(jī)效低下的員工
4.如何留才
-留才六大技巧
《卓越經(jīng)理人的管理錦囊》培訓(xùn)受眾
企業(yè)總經(jīng)理、總監(jiān)、各部門管理者
《卓越經(jīng)理人的管理錦囊》課程目的
明確經(jīng)理人的角色、職責(zé),以及如何進(jìn)行積極的自我管理
掌握有效的目標(biāo)管理工具與方法、在關(guān)注人的同時(shí)迅速達(dá)成組織目標(biāo)
掌握工作委派及輔導(dǎo)技巧,讓員工快速成長,讓管理者工作更輕松、更高效
了解不同類型性格人員的溝通藝術(shù),善用教練溝通技巧,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)和諧的管理氛圍
精準(zhǔn)選才、系統(tǒng)培育,有效激勵(lì)員工潛能和責(zé)任感,達(dá)到有效留才的目的
《卓越經(jīng)理人的管理錦囊》所屬分類
綜合管理
《卓越經(jīng)理人的管理錦囊》所屬專題
經(jīng)理人培訓(xùn)、
卓越服務(wù)、
新經(jīng)理人、
職業(yè)經(jīng)理人、
經(jīng)理人的角色認(rèn)知與定位培訓(xùn)、
工廠精細(xì)化管理、
《卓越經(jīng)理人的管理錦囊》授課培訓(xùn)師簡(jiǎn)介
劉紅衛(wèi)
資 歷
中山大學(xué)MBA
PTT國際職業(yè)培訓(xùn)師
國內(nèi)最具人氣的人力資源管理專家
東莞市培訓(xùn)師聯(lián)合會(huì)副會(huì)長
富士康TTT、MTP高級(jí)講師
阿里巴巴經(jīng)理人教練及橙功營、講武堂講師
CQC中國質(zhì)量中心、時(shí)代光華特聘講師
主要經(jīng)歷
臺(tái)灣宏城工業(yè)管理部副理
雅達(dá)集團(tuán)行政副總、執(zhí)行副總
西點(diǎn)學(xué)院東莞分公司總經(jīng)理
授課特色
劉老師個(gè)人專心致力于人力資源管理與研究15年,擁有多年的企業(yè)高層管理實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn),擅長從細(xì)微處觀察并具備獨(dú)到的管理見解。近年來更活躍在珠三角HR管理培訓(xùn)領(lǐng)域中,其鞭辟入里的精辟思維,加上詼諧幽默的表達(dá),上課內(nèi)容純熟的表現(xiàn),舉手投足之間,深受學(xué)員喜愛與尊重。
尤其與學(xué)員互動(dòng)的上課風(fēng)格倍受好評(píng),講演、小組研討、案例研究、角色扮演、活動(dòng)練習(xí)、游戲帶動(dòng)等多元化的教學(xué)手法,讓上課學(xué)員于輕松氣氛中,吸收實(shí)務(wù)重于理論的經(jīng)驗(yàn),在腦力激蕩間,領(lǐng)悟方向。
課程的實(shí)際操練與課后的焦點(diǎn)評(píng)鑒,流露展現(xiàn)其博學(xué)經(jīng)驗(yàn)與積累見解,擁有如此豐富的經(jīng)驗(yàn)知識(shí),卻相當(dāng)謙卑低調(diào);務(wù)實(shí)平易的風(fēng)格,潛移默化地直接影響接受課程洗禮的學(xué)員,帶給學(xué)員對(duì)于實(shí)際工作的啟發(fā)與助益是的很多的。
主講課程
TTT企業(yè)內(nèi)部講師培訓(xùn)、卓越經(jīng)理人管理錦囊、人力資源操盤手、企業(yè)執(zhí)行力修煉特訓(xùn)營等
馮進(jìn)
資 歷
資深講師
實(shí)效管理總裁班講師
PTT國際高級(jí)專業(yè)講師
國際認(rèn)證EAP咨詢師
國際認(rèn)證全球職業(yè)規(guī)劃師
中大工商管理碩士MBA
富士康執(zhí)行力高級(jí)講師
行業(yè)資質(zhì)
橋梁商學(xué)院商業(yè)研究院執(zhí)行院長
廣東省人力資源與社會(huì)保障廳專項(xiàng)認(rèn)證講師
東莞市培訓(xùn)師聯(lián)合會(huì)常務(wù)副會(huì)長
主持撰寫《中國海洋石油公司運(yùn)營管理使用手冊(cè)》等教材
授課特色
老師教學(xué)風(fēng)格獨(dú)特,幽默、風(fēng)趣,肢體語言豐富,與學(xué)員互動(dòng)多,現(xiàn)場(chǎng)氛圍特別融洽;講師引經(jīng)據(jù)典,學(xué)識(shí)淵博、穩(wěn)重,深受廣大學(xué)員好評(píng)。震撼力是講師獨(dú)到的風(fēng)格,每一次的課程都會(huì)有震撼聽眾的環(huán)節(jié),讓人深深感受到心靈深處的撞擊,令人印象極為深刻。
注重拓寬學(xué)員的視野和發(fā)展學(xué)員果斷解決問題的勇氣和深刻洞見,而且也特別注重培養(yǎng)學(xué)員解決實(shí)際管理問題的能力;
采用多元化教學(xué)方法,如案例分析、游戲活動(dòng)、故事串講、角色扮演、管理電影分享/研討、小組研討、自測(cè)練習(xí)、學(xué)員演示等;
強(qiáng)調(diào)學(xué)員參與,增強(qiáng)講師與學(xué)員、學(xué)員與學(xué)員之間的互動(dòng),使學(xué)員可在互動(dòng)中受到啟發(fā),在講授實(shí)踐中傳授成長理念,在獲得真知中提高水平。
主講課程
1、企業(yè)持續(xù)贏利之道
2、解碼卓越中高層管理者典型DNA
3、MTP中層管理者能力提升
4、精英執(zhí)行力訓(xùn)練營