《過目難忘的圖像化表達》課程詳情
點擊下載課大綱及報名表 先決條件？
 喜歡用心觀察這個世界的人
 想筆去表達自己的人


為何參加？
 溝通效率低
 總是開會但沒有達成共識
 希望提升自我的表達和推銷能力
 你會發(fā)現(xiàn)拿起筆開始畫線條的的時候，你的想法就已經(jīng)可視化了
 圖像化表達可以看到信息之間的整體關系和組織結(jié)構
 開發(fā)自己的想像力和創(chuàng)造力


課程大綱
第一模塊
Check in-我是誰
 讓我看看你是誰？
 涂鴉的認知
 我為什么沒有繼續(xù)圖像表達了？
 了解你的左右腦——各展所長
 我與圖像
第二模塊
 點、線、面圖像三元素
 解讀整體（關系）：部分到整體
 換個角度看整體
 注意負空間的存在
 意——思——形——思——意
 我所知道的關系
第三模塊
 案例分享
 圖像元素的創(chuàng)造（教授、觀察、創(chuàng)造）
 圖像隱喻
 圖像辭典（工作、生活相關）
 圖像溝通（可以是可視電話、面試、訪談等）
 向第三方介紹你們公司是如何盈利的結(jié)構關系圖（你個人的位置在哪里，你的上下左右是誰？）
第四模塊
 圖像風暴：你認為圖像化表達可以應用在哪些方面？

《過目難忘的圖像化表達》培訓受眾
 公司各級管理人員
 基礎部門工作人員
 創(chuàng)意人員

《過目難忘的圖像化表達》課程目的
ü 溝通意見使想法一致
ü 想法被看見
ü 圖像化表達可以調(diào)動大家的參與性
ü 幫助正確理解文字內(nèi)容
ü 隱藏問題的可視化
ü 右腦感性思維的訓練
ü 想像力、創(chuàng)造力訓練
ü 個人適應性和行為習慣的改變
ü 圖像化表達可以柔化口頭沖突

《過目難忘的圖像化表達》所屬分類
綜合管理

《過目難忘的圖像化表達》授課培訓師簡介

《過目難忘的圖像化表達》報名服務流程

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